La importancia de realizar investigaciones sobre brotes epidemiológicos radica en la detección

oportuna de un brote, y la rápida acción de preparación, todo esto puede ser muy beneficiosa
para manejarlo con éxito y para minimizar su impacto. El saber que existe un brote nos puede
ayudar a reconocer su fuente y controlarla, así mismo para disminuir los casos a nivel poblacional
y nosocomial.

Al realizar una investigación se deben seguir pasos estructurados, para no desarrollarla de una
forma errónea, o con información mal estructurada, al realizar una investigación en fuentes
bibliográficas recomendadas sobre los pasos, pude estructurar los pasos de una manera coherente
y organizada siendo estos los siguientes:

1. Confirmar la existencia de un brote

Este paso consistirá en el análisis de los casos que suelen suceder de forma normal,
comparándolos con la nueva incidencia de casos, haciendo hincapié de si existe un
aumento. (1)

2. Confirmar el diagnóstico
Este paso consiste en confirmar que los diagnósticos de la enfermedad no sean
erróneos, y que no suelan ser solo de un lugar determinado, como centros de
atención infantil o hogares de ancianos. (2)

3. Definir e identificar el número de casos

Se deben definir los casos e identificarlos, para no incluir casos erróneos, que en
nuestra investigación estos puedan ocasionar que la investigación no sea acertada.
(1)

4. Revisión de bibliografías
Este paso suele ser importante al reconocer el agente etiológico, ya que nos
basaremos en fuentes de información confiables para investigar la enfermedad y
tener una vista más amplia de la enfermedad y sus efectos en la población. (1)

5. Organizar un equipo de trabajo

Al momento de realizar la investigación se debe tener un equipo multidisciplinar,
que pueda manejar la enfermedad y la información obtenida de los casos de manera
eficiente, así la investigación tendrá buen rumbo, y se usaran las técnicas necesarias
de cada participante del equipo para obtener resultados. (1)

6. Encuesta epidemiológica
Se realizarán encuestas, con preguntas que refieran al agente etiológico de interés,
evitando una extensión exagerada, haciendo hincapié en la información demográfica
e información clínica, cronología y factores de riesgos importantes. (1)
7. Determinar quiénes están en riesgo de enfermarse
Se determinará los factores de riesgos, tomando como punto de partida los casos, si
estas personas estaban relacionadas, donde estuvieron o que hicieron, que pueda
ocasionar el aumento de casos. (2)

8. Descripción epidemiológica del brote. Curva epidémica

Este paso suele ocurrir al juntar toda la información obtenida, la cual se describirá
en 3 componentes importantes:
Persona: Donde determinaremos si los casos son de una comunidad en común y
cuantas personas de la comunidad han sido afectadas. (1)
Lugar: Sera donde delimitemos los casos, pudiendo ser un área específica o
distintos focos. (1)
Tiempo: Sera el tiempo donde empieza el aumento de casos para hacer una
descripción de casos.

Estos datos serán tomados para crear una curva epidémica, donde el tiempo de
detección y lo casos serán lo principal, todo esto con el fin de saber la capacidad de
propagación, si las medidas tomadas sirven o si el brote esta en descenso o en
aumento. (1)

9. Hipótesis (2)
Al obtener todos los datos que se recolectaron en los pasos anteriores, crearemos
una hipótesis de los factores causales, así mismo de cuál puede ser su vector o
relación en común.

10. Testar la hipótesis

En este paso se realizarán más estudios clínicos-epidemiológicos sumando también
los estudios de laboratorio y/o ambientales, realizando un análisis de toda la
información obtenida a lo largo de la investigación, todo esto para comprobar
nuestra hipótesis. (1)

11. Aplicar las medidas de prevención y control

Como se mencionó anteriormente, se deberán crear medidas de prevención para
disminuir los casos y tener un control precoz de los brotes. (1)