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INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL VILLAS DE SAN PABLO

Educar para vivir en comunidad y para la comunidad

VERSIÓN: 01 Plan de Asignatura

Ciencias Naturales y
ÁREA: ASIGNATURA: Biología PERÍODO: II CICLO 5 GRADO 10º
Educación Ambiental.
Explico la diversidad biológica como consecuencia de cambios ambientales, genéticos y de relaciones dinámicas
Estándar Básico de Competencia
dentro de los ecosistemas.
Comprende la homeóstasis como la correcta interacción entre los diferentes sistemas del cuerpo humano y conoce los efectos de
Logro del Periodo
hábitos no saludables en el funcionamiento adecuado del mismo.

Evidencias de
Temas /subtemas DBA /Propósito EVALUACIÓN Recursos
Aprendizaje
1. Sistema Comprende la homeóstasis como la

SABER -SABER
nervioso Analiza relaciones Relaciona los correcta interacción entre los diferentes Texto preicfes tres
2. Sistema entre sistemas de fenómenos sistemas del cuerpo humano. editores 2019: Clases de
endocrino órganos (excretor, homeostáticos de los Comprende el impacto de las condiciones fisiología animal y del
3. Sistema inmune, nervioso, organismos con el medioambientes de su entorno sobre la cuerpo humano
inmunológico. endocrino, óseo y funcionamiento de homeostasis de su organismo.
4. Sistema muscular) con los órganos y sistemas.
circulatorio procesos de Resuelve situaciones problémicas referidas

SABER HACER
5. Sistemas regulación de las al funcionamiento y afecciones de los
digestivo y funciones en los sistemas del cuerpo humano. PRAE
excretor seres vivos. Explica, a través de
6. Sistemas óseo y ejemplos, los efectos Ejecuta acciones propuestas en el PRAE
muscular de hábitos no para mejorar las condiciones
7. Sistema saludables en el medioambientales del colegio y su entorno,
respiratorio funcionamiento Valora su cuerpo y práctica hábitos que
SABER SER

8. Fisiología de la adecuado de los favorecen su salud.


reproducción sistemas excretor, Asume de manera responsable las
humana. nervioso, inmune, actividades del PRAE, como la recuperación
endocrino, óseo y ambiental y paisajismo.
muscular.

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INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL VILLAS DE SAN PABLO
Educar para vivir en comunidad y para la comunidad

VERSIÓN: 01 Plan de Asignatura

SEGUIMIENTO Temas /subtemas Desarrollado No Desarrollado Espacio de Firmas Fechas de recibidos

1. Sistema nervioso

2. Sistema endocrino

3. Sistema inmunológico
Docente y/ o Representante de área
4. Sistema circulatorio

5. Sistemas digestivo y excretor

6. Sistemas óseo y muscular

7. Sistema respiratorio Jefe de área

8. Fisiología de la reproducción humana.

Coordinación Académica

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