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MORFOLOGIA

1) Área dos NOMES


2) Área dos VERBOS
3) Área dos CONECTIVOS

1 2
(Cespe/2007) ...Algumas coisas necessitam de outras para serem elas mesmas...
Or. Subord. Adverb. Final reduzida do infinitivo (SER)

(C) Substituir SEREM por SER preservará a correção gramatical. Nas orações reduzidas do infinitivo, quando o sujeito
semântico estiver na oração principal, o verbo da oração 2 (subordinada) pode ser no infinitivo.

(C) Ao se inserir uma Vírgula após OUTRAS, a correção gramatical será preservada. Quando há relação entre principal-
subordinada adverbial, a virgula é facultativa.

MORFOLOGIA

A morfologia textual trabalha com classes de palavras:


Substantivos;
Adjetivos;
Advérbios;
Pronomes;
Numeral;
Verbo;
Preposição;
Conjunção;
Interjeição;
Artigo.
1) Área dos NOMES – o substantivo é o termo regente, e as palavras que se referem ao substantivo sãos os termos
regidos (modificam o substantivo):
Adjetivo;
Artigo;
Pronome Adjetivo;
Numeral Adjetivo;
Locução adjetiva (vem SEMPRE com preposição).

2) Área dos VERBOS – o verbo é o termo regente e as palavras que se referem ao verbo são os termos regidos:
Advérbio;
Locução adverbial;

3) Área dos CONECTIVOS – elementos que estabelecem conexão:


Preposição (conectivo nominal);
Conjunção (conectivo oracional).

Obs: artigo substantiva palavras; e se refere SEMPRE a termo EXPRESSO.

Obs: SINTAGMA – relação entre regente e regido (deve haver subordinação).

Obs: Quando houver 2 ou mais advérbios terminados em –MENTE, recomenda-se o uso do sufixo no ultimo termo, apenas.
A mulher forte é uma inovação do Capitalismo
Artigo Substantivo Adjetivo Verbo Artigo Substantivo Preposição Substantivo
De+o

O Forte vencerá se souber ser fraco


Artigo Substantivo verbo conjunção verbo verbo adjetivo

Os ventos De uma nova realidade Sopram fortes


Artigo Substantivo preposição artigo Adjetivo Substantivo verbo Advérbio
(adverbalização
do adjetivo)

Os ventos De uma nova realidade Sopram Com muita força


Artigo Substantivo preposição artigo Adjetivo Substantivo verbo Locução adverbial
(prep+pronome
adjetivo+substantivo)

A Nelma escreve bem


Artigo Substantivo verbo Advérbio de
modo

A Nelma escreve muito bem Não é locução adverbial, pois são


Artigo Substantivo verbo Advérbio de Advérbio de dois advérbios de classificação
intensidade modo diferentes.

A Nelma É muito boa escritora


Artigo Substantivo verbo advérbio Adjetivo Substantivo
A casa de Maria é igual à de João

(E) O sinal indicativo de crase justifica-se pela presença de artigo e de preposição no termo elíptico “casa do João” Não é
artigo+preposição, é preposição + PRONOME DEMONSTRATIVO → aquela.

Ele fala grave e longamente sobre o assunto


Substantivo verbo adverbio Conjunção adverbio preposição artigo Substantivo
cooordenada

Fui a cidades serranas


Verbo artigo substantivo adjetivo

Fui a cidades das Serras “das Serras” é uma locução


Verbo artigo substantivo Preposição+artigo Substantivo adjetiva
De+a

Fui a cidades Que se Localizam nas serras


Verbo artigo substantivo Preposição preposição Verbo Preposição+artigo substantivo
Em+as
Oração subordinada Adjetiva restritiva  função de adjetivo

Os ventos de uma nova realidade sopram com muita força.


(C) MUITA pode ser substituída por BASTANTES, desde que FORÇA vá para o plural. Muita é pronome indefinido na
gramática.

(CESPE/TJDFT-2008) ...trazer a tona reflexões...


(C) O sinal indicativo de crase é obrigatório na locução adverbial.

 Pronome substantivo substitui o substantivo


 Pronome adjetivo  refere-se ao substantivo (qualquer pronome que se referir ao substantivo).

A minha prova foi dificil


Artigo Pronome adjetivo (pronome substantivo verbo advérbio
possessivo)

Pegue as maças Coloque- as sobre a mesa “sobre a


verbo artigo substantivo verbo Pronome preposição artigo Substantivo mesa” é
substantivo locução
adverbial

Obs: Pronome que se refere a uma palavra é substantivo ou adjetivo, e ele substantiva a palavra que o segue.

Pronome adjetivo pronome adjetivo


Meu sofrer é proporcional aos seus nãos.
Substantivo Substantivo

(C) Em “O amor...” ocorre o mesmo processo de formação da palavra FALAR em “O meu falar...”
1) Área dos NOMES

Substantivo  regente

R 
E Adjetivo;
G Artigo;
I Pronome Adjetivo;
D
O
Numeral Adjetivo;
S Locução adjetiva (vem SEMPRE com preposição).

2) Área dos VERBOS

Verbo  regente
R
E
G   regidos
I
D
Advérbio;
O Locução adverbial;
S

3) Área dos CONECTIVOS

Preposição (conectivo nominal);


Conjunção (conectivo oracional).

Núcleo do sujeito núcleo do sujeito


(ESAF) No campo dos benefícios dos transgênicos está a maior produtividade e o menor uso de defensivos agrícolas. [M1] Comentário: O verbo pode
concordar com os dois núcleos do
sujeito composto ou ficar no singular.

Sujeito composto posposto


Por outro lado, passível e pendente de provas científicas estão os malefícios ao meio ambiente.
Adjetivo adjetivo sujeito

(C) Considerando os aspectos de concordância, os termos que se referem ao substantivo têm que concordar com ele, assim, [M2] Comentário: Na prova, quando
não especifica o tipo de concordância,
PASSIVEL e PENDENTE, no texto, DEVERIAM estar flexionados para concordarem com o sujeito OS MALEFÍCIOS. deve-se considerar ambas, nominal e
verbal.
Concordância nominal está baseada na MORFOLOGIA , pois advérbio é invariável.

(CESPE)...por parte de um numero bastante considerável de compatriotas meus...


Substabtivo advérbio Adjetivo

(C) É correto substituir esse trecho por: “por parte de bastantes compatriotas meus”. A correção estará preservada.
BASTANTES é pronome adjetivo, e POR PARTE DE, locução prepositiva.

O Aluno De hoje
Artigo Substantivo Locução adjetiva

Os alunos São bastante inteligentes


Artigo Substantivo verbo adverbio adjetivo

Comprei bastantes livros Bastantes – idéia de quantidade


Verbo Pronome Adjetivo substantivo indefinida
(pronome indefinido)
Há Comida bastante Bastante –
Verbo substantivo adjetivo suficiente

Obs: BASTANTE: Advérbio →invariável


Pronome adjetivo → muitos, vários
Adjetivo → suficiente

Há Comida O bastante “O bastante” tem valor de adjetivo = Suficiente


verbo Substantivo artigo substantivo

Há bastante comida Bastante = muita


Verbo Pronome adjetivo substantivo

Elas vêem a rotina completamente modificada

(C) Ao se substituir COMPLETAMENTE por TODO, a correção gramatical fica preservada.

Toda Aluna É Todo confusa


Pronome adjetivo Substantivo verbo advérbio adjetivo

Obs: O advérbio TODO pode ser flexionado, por uma questão eufônica (Toda aluna é toda confusa)

Obs: Escorreitas = perfeitas [(ESAF/2006) Considerando a morfossintaxe, analise os aspectos escorreitos...]


Espúrias = imperfeitas
Núcleo do Sujeito
Está na hora de o Congresso estabelecer regras [M3] Comentário: SEPARADO, pois
o núcleo do sujeito NUNCA é
Sujeito oracional preposicionado.

adjetivo (pois é predicativo do sujeito)


Lula era alvo permanente dos agentes da policia federal.
Verbo de ligação adjetivo

Esta folha de papel que custa um níquel


Substantivo Locução adjetiva

 DENOTADOR = não são classificadas, pois só possuem valor semântico

Vou até Goiânia


Preposição

Refresca até pensamento


Palavra denotativa de inclusão
MORFOSSINTAXE

I) Morfologia x Sintaxe
II) Sintaxe I  análise sintática
A) Termos relacionados a VERBOS
1) OD
2) OI
3) Adjunto adverbial
4) Agente da passiva

B) Termos relacionados a NOMES


1) Adjunto adnominal
2) Complemento nominal
3) Predicativo
4) Aposto
MORFOSSINTAXE

I) Morfologia Sintaxe
Forma de palavras Organização de palavras
Classes Gramaticais Depende de contexto oracional
Ortografia, fonema, etc Nível fraseológico

Obs: O prejuízo sintático pode ser erro de concordância, regência, crase, colocação pronominal, pontuação, etc. É erro de
organização do texto.

II) Sintaxe I  análise sintática


Morfologia Sintaxe
Substantivo
Pronome substantivo Núcleo dos termos
Numeral substantivo
Artigo (e afins)
Adjetivo
Pronome Adjetivo Adjunto Adnominal
Numeral adjetivo
Locução adjetiva
Adjetivo (e afins) Predicativo
Locução adjetiva
Advérbio Adjunto adverbial
Locução adverbial
Verbo VTD, VTI, VTDI, VI, VL.
Preposição Não possuem valor sintático
Conjunção
Dependo de Deus
VTI OI

Obs: O verbo é transitivo indireto pq não toca diretamente o complemento, há algo entre eles (ex., preposição).

Comprei o carro
VTD OD (o verbo toca diretamente o complemento)

Cheguei de Natal [M1] Comentário: Quando chega,


chega de algum lugar. Isso pode confundir
VI Locução adverbial de lugar com o OI, mas o adjunto adverbial dá idéia
de circunstância, e o OI é alvo da ação do
verbo. Por eliminação, fica VI.
Obs: Na gramática normativa o complemento verbal é o OI e OD, porém o adjunto adverbial também complementa (segundo
BECHARA); nesse caso, chama-se complemento verbal circunstancial (adjunto adverbial).

C) Termos relacionados a VERBOS

1) OD São alvo da ação do verbo


2) OI
3) Adjunto adverbial Circunstancia
4) Agente da passiva
 VTD = OD (não necessita do uso obrigatório da preposição)
 VTI = OI (necessita do uso obrigatório da preposição, pois o verbo pede)
 VTDI = OD e OI
 VL = Tem que ter predicativo do sujeito + idéia de estado ou característica dada pelo verbo
 VI = VI + nada → João saiu
= VI + adjunto adverbial → João saiu do Hospital
= VI + predicativo do sujeito → João saiu feliz

O arruda está em casa


Sujeito VI Locução adverbial (adjunto adverbial de lugar)

O arruda está Triste em casa


Sujeito VL Predicativo do sujeito (adjetivo) Locução adverbial (adjunto adverbial de lugar)
Exercícios da LISTA 2

1 O aumento da temperatura depende Das ações


Sujeito VTI OI (alvo da ação)
De+as (preposição+artigo)

2 José dirceu adotou Uma estratégia golpista


Sujeito VTD OD (alvo da ação)
De+as (preposição+artigo)

10 Tarso Saiu Do Ministério da Justiça


Sujeito VI Adjunto adverbial de lugar
(de onde?)

Não troque o pneu Não troque de pneu Bebi o vinho Bebi do vinho
VTD OD VTD OD preposicionado VTD OD VTD OD preposicionado

Obs: OD preposicionado depende de contexto estilístico


O Arruda continua Triste
Sujeito VL Predicativo do sujeito (adjetivo)

O Arruda continua na policia federal


Sujeito VI Adjunto adverbial de lugar
(locução adverbial)

Exercícios da LISTA 2- pg 3

5 O presidente do Tribunal, Gilmar Mendes, solicitou Informações ao Governo do Distrito Federal


Sujeito VTDI OD OI

6 O procurador geral da Republica pediu No STF Uma intervenção no DF


Sujeito VTD Adjunto adverbial OD
de lugar

(C) Ao se substituir o NO por AO, na expressão NO STF, a correção gramatical fica preservada, mas a estrutura sintática
muda. Sim, pois passará a ser VTI, e AO STF vira OI.

8 Lula seguiu A política tucana e inovou pouco no segundo mandato


Sujeito VTD OD (A = artigo) (Conjunção) VI Adjunto adverbial de Adjunto adverbial de tempo
intensidade

9 No Brasil, não existe A consciência de bens públicos


Locução adverbial e advérbio VI Sujeito posposto

Obs: Verbo pessoal SEMPRE exige sujeito.

12 Cabe Ao Governo Conservar as ligações terrestres


VTI OI Sujeito oracional posposto (equivale
a “A CONSERVAÇÂO”)

Obs: Sujeito oracional é aquele que possui verbo entre seus termos.

Exercícios da LISTA 2- pg 3 e 4

13 Chegou a doutor [M2] Comentário: Sujeito elíptico


ELE
VL Predicativo do sujeito (adjetivo)

14 A Petrobras iniciou Suas operações na Bahia


Sujeito VTD OD Adjunto adverbial de lugar
Obs: ONDE, COMO, QUANDO, COM QUEM  são circunstâncias (secundários).

16 Nas comunidades do entorno Realmente Cresceu o numero de prefeito do PT


Adjunto adverbial Adjunto adverbial VI Sujeito

19 Aos autores pertence O direito exclusivo...


OI VTI Sujeito

20 O economista Roberto Frenkel anda pessimista


sujeito VL Predicativo do sujeito
(adjetivo)

21 O ex-deputado ainda anda Pelo congresso


sujeito Adjunto adverbial de tempo VI Adjunto adverbial de lugar

22 Tião Vianna Chega Com peemdebista ao Senado


sujeito VI Adjunto adverbial de Adjunto adverbial de lugar
circunstancia
Ontem, Francisco flagrou A sua amada Com outro Na cama
Adjunto adverbial de tempo Sujeito VTD OD Adjunto adverbial Adjunto adverbial de
de companhia lugar

Morreu De fome
VI Adjunto adverbial de causa

Exercícios da LISTA 2- pg 3 e 4

25 A China Torna-se Oficialmente A maior exportadora do planeta


sujeito VL Adjunto adverbial Predicativo do sujeito (locução adjetiva)

23 Assista Aos debates na Câmara


VTI OI Adjunto adverbial de lugar
Exercícios da LISTA 2- pg 7 a 9

2E Depois Que acontecera Aquela miséria...


Adjunto adverbial (Conjunção) VI sujeito

2B Acreditara Na sua velha


VTI OI

2D Atrevimento Não tinha


OD Adjunto adverbial VTD

7 O bem-estar se tornou Sinônimo de aumento de consumo,


Sujeito VL Predicativo do sujeito (locução adjetiva)
O consumo Se tornou Sinônimo de bem-estar
Sujeito VLl Predicativo do sujeito (locução adjetiva)

E, portanto O consumo Se tornou ética


(conectivos) Sujeito VL Predicativo do sujeito (adjetivo)

Obs: ÉTICA tem valor de adjetivo, porém esse SEMPRE flexiona para concordar com o substantivo, que está relacionado a
ele, portanto aqui ela é um substantivo (mas com valor de adjetivo).
B) Termos relacionados a NOMES

1- Adjunto adnominal
2- Complemento nominal
3- Predicativo
4- Aposto

 Aposto explicativo
 Refere-se a NOME
 Expressão de natureza substantiva
 Identidade semântica
 Característica única

O ministro Marco , relator do processo , está confuso.


Sujeito aposto explicativo

O ministro Marco está confuso.  NÂO HÁ VÍRGULA, pois é apenas uma restrição dentro de um grupo.
Sujeito aposto explicativo
Grupo

Tira-se um elemento  restringe-se.


Obs: O aposto exerce a mesma função sintática que o termo a que se relaciona (no caso, sujeito).
EXPLICAÇÃO RESTRIÇÃO
Refere-se a NOME Refere-se a NOME
Expressão de natureza substantiva Expressão de natureza substantiva
Identidade semântica Identidade semântica
CARACTERISTICA ÚNICA Não há característica única
Vírgula (sempre) Não há vírgula

,
O governador do DF Wilson Lima está perdido. ,
aposto explicativo

O governador Wilson Lima está perdido


aposto explicativo
Exercícios da LISTA 2 – pg 4

4 Valmir Acionou Por telefone Luiz.


O diretor-geral da PF,
Sujeito VTD Adjunto adverbial de meio OD Aposto explicativo
(Função de OD)

17 o PMDB Começou...
Grande vencedor das eleições municipais,
Aposto explicativo topicalizado (antecipado) Sujeito V... [M3] Comentário: Está no inicio do
tópico, começou explicando

(C) Ao se inserir uma vírgula após PMDB a correção gramatical ficará preservada. Sim, pois o PMDB passará a ser o aposto
explicativo. A estrutura sintática muda (o antigo aposto passa a ser sujeito, e o antigo sujeito passa a ser aposto)  a
correção gramatical fica preservada.

,
Sensação do cinema atual o filme Tropa de Elite levanta
Aposto explicativo topicalizado sujeito

Exercícios da LISTA 2 – pg 4

20 A operação Caixa de Pandora desmontou


,da PF,
Sujeito Aposto explicativo V...

Aposto restritivo (de operação)


Obs: O aposto pode vir preposicionado, mas não é comum.

A operação da PF Caixa de Pandora desmontou


Sujeito Aposto restritivo

(E) Pode se inserir uma VIRGULA após a expressão “caixa de pandora”, pois é um aposto restritivo. NÂO HÀ VIRGULA em
aposto restritivo.

Obs: O aposto tem função cumulativa → ele assume a função sintática do termo a que se refere.
Aposto Restritivo
A juíza Silvia Rocha assumiu....
Sujeito

Aposto Restritivo
A Juíza da 2ª. Vara Federal de São Paulo acolheu....
Sujeito

8 A juíza Silvia Rocha Acolheu...


,da 2ª. Vara Federal de São Paulo ,
Sujeito Aposto explicativo (particularizando) V...

(C) (CETRO) A forma verbal ACOLHEU está no singular para concordar com o sujeito A JUIZA SILVIA ROCHA Identidade
semântica do aposto.
21 PSDB, DEM, PPS, PB, PDT e PP.
O esquema alimentaria...seis partidos:
Oração... Aposto explicativo (enumerativo) [M4] Comentário: Na prova
considere correto o aposto enumerativo
como OD. Na prática ele vai apenas
até SEIS PARTIDOS.

(C) (STF/2008) Os dois-pontos introduzem uma explicação. Assim como uma enumeração.

Obs: O aposto recapitulativo ou resumitivo:

José, Cláudio, Renato e Ricardo, todos estavam lá.


Aposto Resumitivo

25 O coordenador do seminário Diz que....


,William, ,Economista da FGV,
sujeito Aposto explicativo Aposto explicativo Oração... (C)
Se existisse mais de um coordenador, o WILLIAM seria um aposto restritivo, e as vírgulas que isolam o nome deveriam ser
retiradas.
24 A partir de hoje, a investigação sai da divisão de repressão, E passa a ser Delegado Luiz
comandada pelo
, Da Homicídios.
oração VI Adjunto adverbial de Oração... NOME Aposto explicativo
lugar

19 Os alunos Assistiam à aula


,insatisfeitos ,
Sujeito Predicativo do sujeito deslocado V...

Expressão adjetiva
Não pode ser aposto (pois tem que ser substantivado para sê-lo);
Não pode ser Adjunto adnominal (pois está separado por vírgulas);
POR EXCLUSÂO  predicativo do sujeito deslocado.
Os alunos insatisfeitos assistiam à aula
Adjunto adnominal (pois é ADJETIVO)

(E) Ao se retirar as virgulas de “Os alunos,insatisfeitos , assistiam à aula”, posso afirmar que a estrutura sintática estará
preservada. A correção gramatical e a sintática ficam preservadas, porém a estrutura sintática muda (deixa de ser predicativo
do sujeito deslocado e passa a ser adjunto adnominal)

(C) Ao se retirar as virgulas, a correção gramatical fica preservada.

(E) O sentido (a semântica) fica preservada ao se retirar as vírgulas. No predicativo do sujeito  idéia de temporalidade,
temporária; no Adjunto adnominal  restrição (restringe o substantivo).
(C) Ao se retirar as virgulas se mantém a estrutura morfológica.

Obs: Não é preciso saber os “nomes” dos advérbios para fazer prova (advérbio de tempo...). Atente-se para o contexto!

Existem mais pobres Na china


Pronome adjetivo substantivo
Adjunto adnominal
Obs:
Em uma locução verbal pode-se analisar os termos em relação ao ultimo verbo.

Obs: OD preposicionado  se retirar a preposição e o NEXO semântico permanecer é pq é um OD.

B) Termos relacionados a NOMES


1- Adjunto adnominal
2- Complemento nominal
3- Predicativo
4- Aposto
Adjunto Adnominal Complemento Nominal
Substantivo CONCRETO ADJETIVO
Substantivo ABSTRATO ADVERBIO
Substantivo ABSTRATO
COM ou SEM preposição COM preposição

Intersecção  Substantivo ABSTRATO


 COM preposição
Substantivo CONCRETO  possui existência independente (Ex. Carro)

Substantivo ABSTRATO  Possui existência dependente


 Depende de uma ação (Ex. Beijo – alguém tem que beijar)
PREPOSIÇÃO + Substantivo ABSTRATO (para diferenciá-los):

Adjunto adnominal  AGENTE


Complemento nominal  PACIENTE

Substantivo CONCRETO
O governador do DF será eleito indiretamente
Adjunto Adnominal

Adjetivo
Deus é digno de louvor
Complemento nominal
Substantivo Advérbio
A produtividade do trabalhador aumentou simultaneamente a tão forte rotina
Adjunto Adnominal Complemento nominal

Substantivo ABSTRATO
Por causa do barulho das maquinas
Adjunto adnominal

Substantivo ABSTRATO
A eleição do Governador será direta
Complemento nominal  paciente

Substantivo ABSTRATO
A venda do Ronaldo foi boa
Complemento nominal  paciente (O Ronaldo foi vendido)

Substantivo ABSTRATO
A venda do Ronaldo foi boa
Adjunto adnominal  agente (O Ronaldo vendeu)
VTD OD
Chutaram -me a canela
Adjunto adnominal

(C) A frase acima é equivalente a:”Chutaram a minha canela”. Ficando escorreitas a correção e o sentido. TODO PRONOME
POSSESSIVO É ADJUNTO ADNOMINAL

VTD OD
Roubaram -lhe o carro
Adjunto adnominal

(C) A frase acima equivale a: “Roubaram seu carro”; “Roubaram o carro dele”. Portanto o lhe tem valor de pronome
possessivo.
TERMOS ESSENCIAIS DA ORAÇÂO

I) SUJEITO
II) PREDICADO (Predicado verbal; Predicado nominal; predicado verbo-nominal)

I) SUJEITO quem não é sujeito, é predicado. II) PREDICADO

O carro velho da minha tia Quebrou em Goiânia


sujeito VI Adjunto adverbial de lugar
Predicado verbal

Existem 2 termos que não fazem parte do sujeito e nem do predicado → são termos independentes:
1. VOCATIVO;
2. INTERJEIÇÂO.

Obs: Oração bimembre = sujeito+predicado


Oração unimembre = oração sem sujeito.

Há Muitos alunos Na sala


VTD OD Adjunto adverbial
Predicado verbal (oração unimembre)
II) PREDICADO → se classifica de acordo com o núcleo:
Predicado verbal  o núcleo é um verbo SIGNIFICATIVO (VTD, VTI, VTDI e VI);
Predicado nominal  o núcleo é um NOME e o verbo é de LIGAÇÂO (VL);
Predicado verbo-nominal  verbo SIGNIFICATIVO + PREDICATIVO (do sujeito ou objeto), portanto são 2 núcleos.

 Para diferenciar Adjunto adnominal de predicativo:

O Cespe tornou A prova difícil Como saber se DIFÍCIL é adjunto


oração VTD OD ??? adnominal (A PROVA DIFÍCIL = OD),
ou se é predicativo do OD (DIFÍCIL)?

ADJUNTO ADNOMINAL PREDICATIVO


Não aceita substituição lexical (vocabular) Aceita substituição lexical (troca-se por outra palavra)
Depende de substantivo É independente (ou seja, não depende do termo que se
Dá uma característica de permanência relaciona – o substantivo)

O Cespe tornou -a difícil


Sujeito VTD Substituição lexical (OD) Predicativo do OD (FICOU INDEPENDENTE)
Predicado verbo-nominal
O repórter entrevistou O jogador internacional
Sujeito VTD Substituição lexical (OD) Adjunto adnominal
Predicado verbal Nesse
caso,
não aceita substituição lexical:
O repórter entrevistou-o internacional  INTERNACIONAL é um termo que depende do substantivo que se refere

Obs: VL  cumulativo/ conectivo


 Faz apenas a ligação entre o sujeito e o predicativo.
PRONOME

1) PPR (pessoal reto)


2) POA (obliquo átono)
3) POT (obliquo tônico)

2) POA
I) VTD  R,S e Z
II) VTD  Nasal
III) Contrações pronominais
IV) Contrações pronominais
V) Colocação pronominal
VI) Locuções verbais
1- Unidade sintática
2- Unidade semântica
3- Verbo Principal
a) Infinitivo
b) Gerúndio
c) Particípio
VII) Mesóclise
PRONOME

PPR POA POT (preposicionado)


EU ME A MIM / COMIGO
TÚ TE A TI / CONTIGO
ELE SE, O, A, LHE A SI / CONSIGO / A ELE / A ELA
NÓS NOS A NÓS / CONOSCO
VÓS VOS A VÓS / CONVOSCO
ELES SE, OS, AS, LHES A SI / CONSIGO / A ELES / A ELAS

1) PPR  exercem função subjetiva (ou seja, função sintática de sujeito da oração)

Encontrei eles no shopping Está errado, pois segundo a norma culta (gramatical), ELES não exerce função de objeto.

Encontrei a eles
OD preposiciionado (POT)

(C) (ESAF/2007) A oração: “Obedeço a ela”, está correto o emprego do POT, pois é um VTI.

 EXCEÇÃO  Quando o PPR estiver acompanhado de NUMERAL, SOMENTE, SÓ, APENAS e TODOS
 Nesses casos, exercerá a função de complemento do objeto
VTD
Encontrei eles dois
Encontrei somente eles
Encontrei só eles
Encontrei apenas eles
Encontrei todos eles
 Uso do:
EU e TU  função subjetiva

MIM e TI  qualquer função, EXCETO a subjetiva.


Sujeito VTD OD Oração
O Claiton trouxe boas noticias para mim  O Claiton trouxe boas noticias para a turma comemorar
Sujeito verbo

João, Não há nada Entre mim e ti


Vocativo Há = existir (oração sem sujeito) Adjunto adverbial

Káka é Igual A mim


Adjetivo Complemento nominal

Contra eu, ninguém não pode falar nada

Foi fácil Para mim Passar no concurso


VL Predicativo do sujeito Complemento nominal Sujeito oracional
(adjetivo)

Foi fácil Para mim casar


VL Predicativo do sujeito Complemento nominal Sujeito oracional
(adjetivo)
É importante Para mim Entender a matéria
VL Predicativo do sujeito Complemento nominal Sujeito oracional
(adjetivo)

2) POA  gramática normativa, na condição de COMPLEMENTO VERBAL:


 O, A (s)  OD
 LHE (s)  OI
 ME, TE, SE, NOS, VOS  OD ou OI

Não o convidei
OD VTD

Não lhe convidei


OD VTD

Não te convidei
OD VTD
Não lhe obedeço
OI VTI

Não o obedeço
OI VTI

Não te obedeço
OI VTI

Não o ajudei
OD VTD

Não lhe ajudei Para o Bechara:


OI VTI
AJUDEI O → VTD

AJUDEI AO → VTI
Não te ajudei
OD ou OI VTD ou VTI
Não lhe vejo
OD VTD

Não o vejo
OD VTD

Não te vejo
OD VTD

(C) (FCC/2007 – Analista MPU) Em: “Congregou-os o mesmo sincero desejo de fazer algo”; o POA exerce função
sintática de OD.

Tenho contado-lhe alguns segredos O verbo no PARTICIPIO não aceita POA enclítico!!
VTDI OD

Certo: Tenho-lhe contado alguns segredos = Após verbo auxiliar, com virgula ou sem.
Tenho contado a ele alguns segredos = Usar o POT.

Obedeci-te O correto é: Obedeci a ti


VTI (particípio)
(E) A frase: “Os professores assistem a todo esse movimento”; pode ser reescrita da seguinte forma:”Os professores
assitem-lhe”. O correto é usar o PT: Os professores assistem A ELES.

Os professores Assistem A todo esse movimento


sujeito VTI OI

Obs: O verbo ASSISTIR = VER  SEMPRE VTI.

Obs: ASSISTIR = ver


VISAR = desejar, aspirar NÃO aceitam POA em hipótese alguma (próclise, mesóclise ou ênclise)
ASPIRAR = desejar, visar .

I) VTD  com terminações em R,S e Z:


 Pronome enclítico  LO, LA (s)
 Por questões de eufonia.

É necessário estudar a matéria  É necessário estudá-la


VTD OD

Fiz as provas  Fí-las


VTD OD

(C) (CESPE/ 2006 – CLDF) Os vocábulos ESTUDÁ-LAS e ATRAVÉS foram acentuados em atendimento à mesma
regra.
II) VTD  com terminações nasais (am, em, ão...)
 Pronome enclítico  NO, NA (s)

Afrontaram o Estado  Afrontaram-no


VTD OD

III) Contrações de pronomes


 ME+A = MA
 ME+O = MO
 TE+O = TO APENAS em VTDI
 TE+A = TA Retomam outros termos no texto
 LHE+A = LHA Obs: Não cai muito em provas, mas a ESAF cobra mais.
 LHE+O = LHO

Paguei O almoço Ao aluno


VTDI OD OI

Paguei-lho
Lho paguei
Paguei-o ao aluno
Paguei-lhe o almoço

Ele já mo disse o problema

Relatei o fato a ti  Relatei-to


VTDI OD OI
IV) Outras contrações
 NOS+A = NO-LA
 NOS+O = NO-LO VTDI
 VOS+A = VO-LA
 VOS+O = VO-LO

(C) (AFRF) A Amazônia, mostram-no-la alguns estudiosos (Euclides da Cunha). O NO exerce função sintática de OI.
Sim, basta colocar na ordem direta:
Alguns estudiosos mostram -nos A Amazônia
Sujeito VTDI OI OD

Alguns estudiosos Mostram A Amazônia A nós


Sujeito VTDI OD OI

(C) O Arruda não se arrependeu PROCLISE é obrigatória, pois NÃO é atrativo


Adverbio

(E) O Arruda não arrependeu-se

(C) O Arruda se arrependeu Proclise

(C) O Arruda arrependeu-se Ênclise

 POA não inicia oração  EM REGRA geral, não se utiliza POA depois de sinal de pontuação.

 Quando o sinal de pontuação estiver indicando uma INTERRUPÇÂO (vocativo, denotador, deslocamento,
interjeição, aposto), o POA poderá ser usado depois desse.
(ESAF) Vargas, pelo contrário, os ignorou. (Ignorou-os)

(E) Pode-se reescrever o seguinte trecho: “ Adotamos quando, em conseqüência de algo, nos sentimos inferiores”; da
seguinte forma: “...sentimo-nos inferiores” ERRADO, pois a conjunção QUANDO é um atrativo distante. E a
expressão entre vírgulas (em conseqüência de algo) é um adjunto adverbial deslocado, portanto o POA pode ficar
após a virgula.

Obs: O verbo vicário = um verbo no lugar de outro.

Obs: FURNRIO / CESGRANRIO = costumam cobrar:


Anafórico – referente anterior
Catafórico – referente posterior
Endoforico – referente interno
Exoforico – referente externo

 CUIDADO:.
O pronome POA – NOS – pode ser confundido com NOS (da terminação nasal = pronome enclítico em VTD com
terminação nasal)  diferencia-se pelo contexto.

V) Colocação pronominal
 Só existe regra de colocação para o POA
 O referencial no texto é o VERBO
 Antes do verbo – próclise
 Meio do verbo – mesóclise
 Depois do verbo – ênclise
 IMPORTANTE:
Conhecer os fatores de atração:
 Só existem para PROCLISE
 Obrigam a colocar o pronome ANTES do verbo
 São eles:
1) Advérbio
2) Palavra negativa
3) Conjunção subordinativa
4) Pronome relativo
5) Pronome indefinido
6) Pronome interrogativo
7) Pronome demonstrativo
8) EM+GERUNDIO
9) Frases exclamativas
10) Frases interrogativas
11) Frases optativas

 APOSINCLESE
 Antecipação do pronome ao fator de atração

Eu não te vejo → Eu te não vejo

 Acontece com duplo fator de atração

Que nunca os realizamos → Que os nunca realizaremos

Havia-lhe ordenado que não me deixasse → Havia-lhe ordenado que me não deixasse
(C) (FCC/2007) “A fim de não encontrá-lo, deixei para ir no dia seguinte.” A oração sublinhada está correta. Pode ser
reescrita da seguinte forma: A fim de não o encontrar.

 Verbo no infinitivo  invariável e solto, pode-se utilizar próclise ou ênclise: INDEPENDENTEMENTE do fator de
atração.

Obs: Para Celso Cunha  VERBO SOLTO é aquele que não está na locução verbal.

Para não fitá-la, deixei cair os olhos.

(C) (CESPE) “ A leitura é um dos recantos da liberdade intelectual. Quem lê cria tanto ou mais que o autor. Quem lê
não recebe imagens prontas. Tem de construí-las pelo processo do entendimento”
Ao se substituir TEM DE CONSTRUÍ-LAS por TEM DE AS CONSTRUIR, a correção gramatical é mantida. Sim, pois
não há fator de atração  o pronome pode ocupar qualquer posição (próclise, meio ou ênclise)

VI) Colocação pronominal

1) Unidade sintática  quando os 2 verbos tem um único sujeito.


Na questão do Cespe acima: tem de construí-las  o sujeito é QUEM LÊ.
2) Unidade semântica
3) Verbo Principal
a) INFINITIVO

 COM fator de atração  Pronome NAS EXTREMIDADES

O Claiton não A tem de A contruir / construí-LA

 SEM fator de atração  Pronome em QUALQUER LUGAR (próclise, meio e ênclise)

O Claiton A tem de A contruir / construí-LA

b) GERÚNDIO

 COM fator de atração  Pronome NAS EXTREMIDADES

O Claiton não A está A contruíndo-A

 SEM fator de atração  Pronome em QUALQUER LUGAR (próclise, meio e ênclise)

O Claiton A está A construindo-A

c) PARTICIPIO

 NENHUM particípio na língua portuguesa aceita ENCLISE

 COM fator de atração  ANTES da locuçâo

O Claiton não A havia A contruído-A

 SEM fator de atração  ANTES e no MEIO da locuçâo

O Claiton A havia A construido-A


VII) Mesóclise
 Verbos no futuro do presente
 Verbos no futuro do passado
 Com verbos no FUTURO, JAMAIS utilizarei ENCLISE

A cerimônia se realizará no dia 10.

(C) A cerimônia realizar-se-á no dia 10.

(E) A cerimônia realizará-se no dia 10 NÂO ACEITA ENCLISE.

(E) (CESPE) “Amanha serão definidos os nomes.” Ao se substituir SERÃO DEFINIDOS por DEFINIR-SE-ÃO, a
correção gramatical fica preservada. AMANHÃ é fator de atração. O correto é: Amanhã se definirão.
PERIODO COMPOSTO

2) Por subordinação
a) Oração Subordinada Substantiva
b) Oração subordinada Adjetiva
c) Oração Subordinada Adverbial

II) Orações subordinadas adjetivas


 QUE
 CUJO

a) Restritivas
b)Explicativas

I) Orações subordinadas substantiva


 QUE
 ONDE
II) Orações subordinadas adjetivas
 PONTUAÇÂO

I) Orações subordinadas substantiva


 PONTUAÇÂO
 REDUZIDAS

III) Orações subordinadas adverbiais


 PONTUAÇÂO
PERIODO COMPOSTO

1) Por Subordinação  dependentes sintaticamente


I) Oração Subordinada Substantiva
II) Oração subordinada Adjetiva
III) Oração Subordinada Adverbial

2) Por Coordenação  independentes sintaticamente


I) Oração coordenada assindética
II) Oração coordenada sindética

 Portanto, período composto de 2 tipos: subordinado e coordenado

Obs: Para concurso, a matéria mais importante  O. S. Adjet.

1) Por subordinação
II) Orações subordinadas adjetivas  se referem, SEMPRE, a um substantivo.

a) Restritivas  regra geral, NÂO HÀ VIRGULA;


b) Explicativas  regra geral, HÀ VIRGULA
Veja a relação de parlamentares Que estão envolvidos nisso
Oração principal Oração sub. Adjetiva restritiva

1) Identificar os verbos para se definir o numero de orações;


2) Dividir o período composto
3) Definir o valor de cada oração: principal e subordinada ou coordenada.

 Pq NÂO se coloca virgula em O. S. Adjet Restritiva?


Pq ela tem valor de Adjunto adnominal, e não se quebra expressão com valor de nome.

Veja a relação de parlamentares Que estão envolvidos em corrupção


1 2
Oração principal Oração sub. Adjetiva restritiva
Veja a relação de parlamentares corruptos
Como é O.S.Adjet, tem valor de nome pode ser substituída, em um período simples, por um adjetivo (ou palavra
com esse valor) e exercerá função de adjunto adnominal.

(C) A expressão QUE ESTÂO ENVOLVIDOS EM CORRUPÇÂO é um adjunto adnominal oracional.

 Pq se coloca virgula em O. S. Adjet explicativa?


Pq ela tem valor de aposto explicativo  característica única (generaliza).

Rogério Rosso , que é o governador do DF , Mudará a sede do GDF


1 2 1
O.P. O.S.Adjet. Explicativa O.P.
Rogério Rosso, governador do DF, mudará a sede do GDF
Tem valor de aposto explicativo, pode ser substituído por um, e tem virgulas obrigatórias.
A escola tem 137 alunos , que trabalham durante o dia
OP O.S.Adjeti. explicativa

(C) Pode-se afirmar que essa escola possui a totalidade de 137 alunos. Sim, pois a virgula determina a generalização

A escola tem 137 alunos que trabalham durante o dia


OP O.S.Adjeti. restritiva

(C) Pode-se afirmar que essa escola possui mais de 137 alunos Sim, pois a ausência de virgula determina a restrição

Obs: Só se restringe quando há diferença:


Restringir = diferenciar (para restringir tem que ter diferença)

Obs: Quem norteia o sentido é a vírgula:

(C) Ao se retirar a virgula imediatamente após 137 ALUNOS o sentido será modificado

(C) Modifica-se a estrutura semântica

(C) Modifica-se a estrutura sintática Sim, pois com a virgula o valor é de aposto explicativo, e sem a virgula é de adjunto
adnominal.

(C) Mantem-se a correção gramatical

O Renato tem uma namorada que mora no Guará.


OP O.S.Adjeti. restritiva

(C) Considerando o que está escrito, Renato tem mais de uma namorada.
(C) Ao se inserir uma vírgula após NAMORADA, modifica-se a estrutura sintática A oração subordinada deixa de ter valor de
adjunto adnominal e passa a ter de aposto explicativo (generaliza ao invés de restringir)

(C) Modifica-se a estrutura semântica

(C) Modifica-se o sentido

(C) Mantém-se a correção gramatical

(C) Modifica-se a estrutura morfológica O UMA na OP, com vírgula tem valor de NUMERAL ADJETIVO
O UMA sem a virgula tem valor de ARTIGO INDEFINIDO

A nova disciplina das sociedades limitadas , está presente no código civil de 2003
1 1
O.P. OP

revogando, assim, neste contexto, o vestuto código comercial [M1] Comentário: Vestuto é uma
, que inovou em relação ao diploma anterior (...) , característica unica

2 3
O.S. Adjet. Explicativa OP

, que datava do século passado


4
O.S. Adjet. Explicativa
A China , que é país mais populoso do mundo, virou o segundo maior mercado
para a exportação brasileira
1 2 1
O.P. O.S.Adjet. Explicativa O.P.

1) Identificar os verbos
2) Dividir o período composto em orações
3) Classificar as orações

Tenho 3 tias, que moram em Natal


OP O.S.Adjeti. explicativa

(C) Pode-se afirmar que tenho a totalidade de 3 tias Colocou virgula é CARACTERISTICA ÚNICA (generaliza), ou seja, não é
preciso restringir nada em um grupo.

Tenho 3 tias que moram em Natal


OP O.S.Adjeti. restritiva

(C) Pode-se afirmar que tenho mais de três tias


(C) Ao se retirar a virgula após TIAS, no primeiro exemplo, o sentido modifica
(C) Ao se inserir virgula após TIAS, no segundo exemplo, a estrutura sintática modifica.
 QUE  Pronome relativo
1- O.S. Adjet
2- O qual (e variações = os quais, as quais, a qual)
3- É um termo anafórico (retoma outro expresso anteriormente)
4- Possui função sintática

1 2
Tenho três tias , que moram em Natal
OP  Retoma na nova oração o substantivo TIAS
 As quais
 O.S.Adjet
 Sujeito semântico (o que exerce a função de sujeito)

(E) (CESPE) MORAM está no plural para concordar com o sujeito sintático TRES TIAS SINTAXE = Organização.
TRES TIAS não está escrito na O.S.ADjet explicativa. O sujeito é exercido pelo pronome relativo QUE e, por isso, é
SEMÂNTICO. Sujeito semântico TRES TIAS. Não pode ser sujeito sintático.

1 2 1
A China , que é país mais populoso do mundo, virou o segundo maior mercado para
a exportação brasileira
Obs: Ao
O.P.  Retoma na nova oração o substantivo A CHINA O.P.
analisar o
 A qual
QUE,
 O.S.Adjet
verifique se
 Sujeito semântico
preencheu
os pontos 1,2, 3 e 4; esqueça a O.P.
1 2 1
As revistas De que gosto são de esporte
O.P.  1 – O.S.Adjet restritiva (se refere a um Substantivo) O.P.
 2 – DE as quais (as revistas)
 3 – Anafórico (retoma AS REVISTAS)
 4 – Exerce função sintática:
(de as) das revistas eu gosto
OI VTI

1 2
Comprar os alimentos De que necessitam...
O.P.  1 – O.S.Adjet restritiva (se refere a um Substantivo)
 2 – DE os quais (os alimentos)
 3 – Anafórico (retoma OS ALIMENTOS)
 4 – Exerce função sintática:
necessitam dos alimentos
VTI OI

1 2
...do sistema que contruímos...
O.P.  1 – O.S.Adjet restritiva (se refere a um Substantivo)
 2 – O quaL (o sistema)
 3 – Anafórico (retoma O SISTEMA)
 4 – Exerce função sintática:
construímos o sistema
VTD OD
1 2
O patriarcado era o único sistema Que, (...), não tinha sido...
Sujeito VL predicativo do Sujeito  1 – O.S.Adjet restritiva (se refere a um Substantivo)
 2 – O quaL (o único sistema)
O.P.  3 – Anafórico (retoma O ÚNICO SISTEMA)
 4 – Exerce função sintática: sujeito semântico

1 2 1
O aluno que estuda aprende
O.P.  1 – O.S.Adjet restritiva (se refere a um Substantivo) O.P.
 2 – O qual (o aluno)
 3 – Anafórico (retoma O ALUNO)
 4 – Exerce função sintática: sujeito semântico

Obs: o QUE retoma sempre o atencedente IMEDIATO, SALVO se houver interrupção (aposto, deslocamento, vocativo,
interjeição)

 CUJO  SEMPRE Pronome relativo


1- O.S. Adjet
2- Adjunto adnominal (sintática)
3- idéia de posse (semântica)
4- NÂO aceita artigo (depois)
5- Estabelece concordância com o conseqüente 4,5 e 6 são FILTROS
6- Tem que ter nome antes e depois
Obs: verifica-se a concordância após substituir.
Obs: É o CUJO que tem função de adjunto adnominal, e não a oração sub. adjet.

1 2
Ali vai o homem Cuja casa comprei
O.P.  1 – O.S.Adjet restritiva (se refere a um Substantivo)
 2 – Adjunto adnominal
 3 – Posse = casa do homem
 4 – Não há artigo
 5 – Concordância com o conseqüente (homem tem a casa)
 6 – Nome antes e depois = HOMEM e CASA

1 2
Deus conservará em perfeita paz aquele Cujo propósito é firme
O.P.  1 – O.S.Adjet restritiva (se refere a um Substantivo)
 2 – Adjunto adnominal
 3 – Posse = propósito daquele
 4 – Não há artigo
 5 – Concordância com o conseqüente (aquele tem propósito)
 6 – Nome antes e depois = AQUELE e PROPOSITO

1 2 1
O autor Cujo livro li Ganhou o premio
O.P.  1 – O.S.Adjet restritiva (se refere a um Substantivo) O.P.
 2 – Adjunto adnominal
 3 – Posse = o livro do autor
 4 – Não há artigo
 5 – Concordância com o conseqüente (o autor do livro)
 6 – Nome antes e depois = AUTOR e LIVRO
1 2 1
A coordenadora Em Cuja sala estivemos Nos atendeu bem
O.P.  1 – O.S.Adjet restritiva (se refere a um Substantivo) O.P.
 2 – Adjunto adnominal
 3 – Posse = a sala da coordenadora
 4 – Não há artigo
 5 – Concordância com o conseqüente (a coordenadora tem sala)
 6 – Nome antes e depois = COORDENADORA e SALA

1 2 1
Os braços , a Cujo alcance deveriam estar todos , Tornaram-se
da justiça inócuos
O.P.  1 – O.S.Adjet explicativa (se refere a um Substantivo) O.P.
 2 – Adjunto adnominal
 3 – Posse = ao alcance dos braços da justiça
 4 – Não há artigo
 5 – Concordância com o conseqüente (os braços da justiça tem alcance)
 6 – Nome antes e depois = JUSTIÇA e ALCANCE

1 2 1
A lei Cujos artigos discordo foi revogada
O.P.  NÂO é P.R. O.P.
Prova:
Substituição = discordo os artigos da lei
Correto = A lei, DE cujos artigos discordo
3) Por subordinação
I) Orações subordinadas substantiva
 Depende de transitividade
 Não se refere a substantivo na oração anterior
 Pode ser substituída por substantivo (tem valor de substantivo)

1 2
Tião Vianna pede Que aliados fiquem no Goverbo
VTD O.Subord. Subst. Obejtiva Direta

 QUE  Conjunção integrante


1- O.S. substantiva
2- NÂO é um termo anafórico (retoma outro expresso anteriormente)
3- NÂO Possui função sintática
1 2 3
O Correio apurou Que Luiz se levantou da mesa que dividia com o dono do restaurante Bargaço
 A oração 1 é O.P. de 2
 Na oração 2  QUE = O.S.Substantiva Objetiva Direta
 A oração 2 pode ser substituída por O CRIME e manter a coesão textual
 Oração 2 é O.P. em relação a oração 3
 A oração 3 pode ser substituída por um adjetivo
 Na oração 3  QUE = 1 – O.S. Adjetiva
2 – O qual
3 – Anafórico = A MESA
4 – Função sintática = Objeto direto do verbo DIVIDIA

Obs: ZEUGMA = omissão de um termo que já foi mencionado (um tipo de elipse).

 Para saber se o QUE inicial da oração é P.R, ou seja, é uma O.S.Adjetiva  ao substituí-lo pelo termo antecedente (ao qual é
anafórico), a COESÂO TEXTUAL e a COERÊNCIA serão mantidas.
Para tal, é preciso analisar APENAS o período simples no qual o QUE está. (Substitua e coloque na ordem correta para verificar a
correção)

(C) (CESPE) O Condutor defensivo é o que adota um procedimento defensivo no transito. QUE é P.R. Sim, pois ele retoma O, que
o antecede, e tem equivalência a AQUILO / AQUELE / AQUELA. Além de ser um pronome substantivo.
1 2
Eu sei o Que vocês querem
O = pronome substantivo  1 – O.S.Adjet restritiva (se refere a um Substantivo)
O = equivale a AQUELE, AQUELA,  2 – O qual (O = AQUILO)
AQUILO (s)  3 – Anafórico (retoma O = AQUILO)
 4 – Exerce função sintática: O.D.

(C) Ao se substituir O por AQUILO, mantém-se a correção gramatical

(C) QUE é P.R.

(C) QUE refere-se a um termo anterior, ou seja, é um termo anafórico

(E) Na oração: “ Aumenta desde 2001 nas cidades em que há mais beneficiados”.
Pode-se retirar a preposição EM antes do QUE, pois o sentido e a correção gramatical ficarão escorreitos. Ao se substituir o
P.R. na Oração subordinada Adjetiva (sublinhada), a coerência e a coesão ficarão prejudicados:
Aumenta desde 2001 nas cidades em que há mais beneficiados
i. As quais (N as cidades)
ii. Há mais beneficiados N as cidades
1 2 1
O que adquire entendimento ama a sua alma
O.P.  Retoma na nova oração o substantivo O O.P.
 O qual (O = AQUELE)
 O.S.Adjet restritiva
 Sujeito semântico
1 2 1
O que conserva a inteligência acha o bem
(C) A forma
O.P.  Retoma na nova oração o substantivo O O.P. verbal
 O qual (O = AQUELE) ADQUIRE
 O.S.Adjet restritiva está no
 Sujeito semântico singular para
concordar com o sujeito O

(C) QUE é um P.R. que tem a mesma função sintática que o antecedente que retoma.
 ONDE
 LUGAR + EM
 P.R.  “EM QUE”  EM Onde você está (em) ?
 AONDE  locomoção A  Aonde você vai (a)?
 DONDE  locomoção DE  Donde você veio (de)?

1 2
Eu sei onde o Josimar atua
OP  o lugar
 SEI é VTD
 ONDE é OD
 O.S.Substantiva O.D.

1 2 1
O local onde o Josimar atua é desconhecido da policia
O.P.  Retoma na nova oração o substantivo O LOCAL O.P. Obs: Os
 EM QUE P.R. estão
 O.S.Adjet restritiva (pode ser trocada por um adjetivo) vinculados
 Sujeito semântico às
O.S.Adjet  ele precisa retomar e sempre se refere a um NOME (substantivo)

Obs: ONDE será P.R. quando, em uma O.S.Adjet , puder ser trocado por EM QUE.
1 2 1
O local EM QUE o Josimar atua é desconhecido da policia
(C) ONDE
O.P.  Retoma na nova oração o substantivo O LOCAL O.P. pode,
 Adjunto adverbial quando for
P.R., ser substituído pó EM QUE e NO QUAL.

Obs: ONDE, na análise do período simples (oração 2), é um adjunto adverbial.

1 2
É a frase de uma época onde os valores tendiam ao equilíbrio
OP  P.R. (retoma o termo ÉPOCA)
 Prova: UMA ÉPOCA os valores tendiam ao equilíbrio
 ONDE pede a preposição EM: EM UMA ÉPOCA os valores tendiam....
 ERRADO  NÂO SE REFERE a idéia de LUGAR
 O Correto é:
É uma frase de uma época QUANDO os valores tendiam ao equilíbrio.
EM QUE
NA QUAL

 ONDE  Para usar:


5- Idéia de LUGAR
6- Presença da preposição EM

 ONDE  Duas possibilidades de ERRO do uso:


1- Idéia de LUGAR sem a presença da preposição EM
2- Presença da preposição EM sem a idéia de LUGAR
Obs: Na NGB, não há diferença entre idéia de lugar FIXO ou MÓVEL. Não se pode ser rigoroso ou permissível com a idéia de
lugar .

(C) (CESPE/ Analista STJ – 2008) “ Cristovam Buarque desenhava um idílico mundo futuro, (...) , em que tudo seria de todos”.
Ao se substituir EM QUE por ONDE a correção gramatical ficará preservada.
1. É preciso que ONDE retome a idéia de lugar
2. O CESPE aceitou como certo
3. MUNDO é expressão locativa
4. ONDE não retoma tempo expresso

1 2
Aquele era o hotel onde costumava frequentar...
OP  P.R. (retoma o termo HOTEL)
 O.S. Adjet. restritiva
 Prova: costumava freqüentar O HOTEL
 Lugar
 ERRADO  Pois não exige a preposição EM (freqüentar é VTD, o hotel é OD)
 O Correto é:
Aquele era hotel QUE costumava freqüentar.
Aquele era hotel ONDE costumava ficar

(E) (Cetro/2010) No trecho:” Esses animais se concentravam na região de São Paulo, ONDE, em grandes feiras, eram
distribuídos aos compradores (...)”
A substituição da expressão destacada por QUE não implica em erro gramatical e nem em prejuízo semântico.
ERRADO!!! Exige EM. O correto seria substituir por EM QUE.
O uso do QUE sozinho implica em prejuízo semântico.
1 2
Tenho medo de que você seja reprovado
VTD OD  Conjunção integrante
OP  O.S. Substantiva completiva nominal

1 2
Jamais duvidei de que você seria aprovado
VTI  Conjunção integrante
OP  O.S. Substantiva completiva nominal
 Pode ser substituída por DA APROVAÇÂO

 QUE  Conjunção Integrante:


1- O.S.Substantiva
2- Não possui função sintática

 TODA oração subordinada Adjetiva tem contato com um SUBSTANTIVO, mas nem todas as orações que tem contato com um
substantivo são Adjetivas

Tenho medo de que você seja reprovado

 QUE  P.R. em O.S.Adjet:


1- O.S.Adjet
2- O Qual (variações)
3- Termo anafórico (ao retomar o termo, o texto permanece coeso)
4- Função sintática
 Pontuação

a) O.S.Substantiva  OP+O.S.Subst
 NÂO HÁ virgula

Tentamos mostrar , que o idoso tem sua importância

O correto é:
Tentamos mostrar que o idoso tem sua importância
VTD O.S. Substantiva O.D.

Tentamos mostrar: o idoso tem sua importância

 Nas O.S.Substantivas de FÁCIL entendimento, podem-se inserir DOIS-PONTOS: com a vantagem estilística de se omitir a
conjunção.

Exercícios da LISTA 5 – pg 3

14 que é o papel ordenador da linguagem...


...Surge uma evidencia ,
C OP  Retoma UMA EVIDÊNCIA
 A qual
 O.S.Adjet explicativa
Pode ser reescrito da seguinte forma:
Surge uma evidencia importante: o papel ordenador da linguagem
Aposto explicativo

Faz-se uma relação entre o período simples e o composto, o aposto explicativo e a O.S.Adjet explicativa tem
o mesmo valor.
Obs: O.S.Adjetiva explicativa  QUE é
15 que você reveja a sua opinião... P.R.
...Faço apenas um pedido : O.S. Substantiva apositiva  QUE é C.I.
C VTD OD  Conjunção integrante
OP  O.S.Substantiva apositiva

 Em toda a explicação pode-se utilizar dois-pontos.

que vocês entendam o Josimar


Quero uma coisa ,
VTD OD  Conjunção integrante
OP  O.S.Substantiva apositiva

: –
Obs: O.S. Substantiva apositiva, o uso das virgulas é OBRIGATÓRIO, pode-se substitui-las por “ ” e “ “
Obs: Passos para analisar período composto:
1. Determinar os verbos
2. Separar as orações nas conjunções
3. Analisar os conectivos
4. Definir os substitutos
5. Substituir na oração subordinada e verificar a coerência e coesão (analisar o período simples)
6. Estabelecer a função sintática do conectivo
7. Definir a oração

Foi dito que não haveria aula


OP  Conjunção integrante
 O.S.Substantiva subjetiva (Sujeito oracional)
 A oração subordinada (oração 2) é sempre o que falta na O.P.

Convém que vocês estudem


vi  Conjunção integrante
OP  O.S.Substantiva subjetiva (Sujeito oracional)
 o QUE CONVÉM?

Convém estudar
vi  O.S.Substantiva subjetiva reduzida do infinitivo
OP

 O.S. Substantivas REDUZIDAS


1) NÂO tem conjunção
2) Verbo na forma NOMINAL

As mulheres parece que estão conquistando espaço [M2] Comentário: Aqui ocorreu
PROLEPSE = antecipação de um
Na ordem certa: termo da O.S. Substantiva Subjetiva.
Colocou o sujeito da O.S. Substantiva
antecipado antes da OP.
Parece que as mulheres estão conquistando espaço
1) OP 2) O.S. Substantiva Subjetiva

[M3] Comentário: Prolepse


Quem ama , educa O correto é: Utilizar Dois-pontos
2) O.S. Subst Subjetiva 1) OP (VI)
Quem foi a Esplanada não se arrependeu [M4] Comentário: Prolepse

2) O.S. Subst Subjetiva 1) OP

Os professores afirmaram que o Brasil é o pais do futuro


OS PROFESSORES não é o sujeito do verbo É, na segunda oração, portanto, não é uma prolepse.

3) Subordinação

III) Orações subordinadas adverbiais

O.S.Adverbial Condicional
(C) (CESPE/TER-BA/2010) “Se tudo estiver em ordem , o documento é entregue em 5 dias”. Pode ser reescrita da seguinte
forma: O documento é entregue em 5 dias , se tudo estiver em ordem.
Ao se inserir uma virgula após DIAS, a correção fica preservada. SE tem valor de CASO

1 2 1
Em 5 dias
O documento é entregue , Se tudo estiver em ordem ,
OP O.S.Adverbial Condicional OP

 Pontuação

 OP+O.S.Adverbial  virgula FACULTATIVA


 O.S.Adverbial+ OP  virgula OBRIGATORIA
 OP+O.S.Adverbial+OP  virgula FACULTATIVA
2 1
Todo mundo sabe
Quando chego em casa ,
O.S.Substantiva OD OP
(Completa o sentido do VTD
da OP)

(E) QUANDO indica temporalidade Não, pq é uma O.S.Substantiva

2 1
ela sai
Quando chego em casa ,
O.S.Adverbial Temporal OP

(C) QUANDO indica temporalidade Sim, pq é uma O.S.Adverbial

Os dois se cumprimentaram ,Medeiros , Cujo expediente atravessa a madrugada ,


0 1 2
Oração absoluta (simples) OP O.S.Adejtiva Explicativa

contou ao chefe Que resolvera ficar no shopping


1 3
OP O.S.Substantiva OD

para cuidar de problemas pessoais


4
O.S. Adverbial reduzida do infinitivo
Oração 2 é subordinada à oração 1
Oração 1 é OP da oração 2
Oração 3 é subordinada à oração 1
Oração 1 é OP da oração 3
Oração 4 é complemento do verbo FICAR da oração 3
Oração 4 é subordinada à oração 3
Oração 3 é OP da oração 4

(C) Ao se retirar uma virgula na oração 1, o sentido sintático muda Sim, pois deixa de explicar e passa a restringir

(C) O CUJO é PR Passou pelo filtro: o expediente de Medeiros atravessa....

(E) QUE é PR, pois retoma CHEFE É C.I.

(C) Ao se inserir uma virgula imediatamente após Shopping a correção fica preservada Sim, pois o uso da virgula é facultativo
quando ocorre OP+O.S.Adverbial

(E) Ao se substituir PARA pela expressão AFIM DE, a correção gramatical está preservada O Correto é: A FIM DE

(C) (Cespe) No periodo abaixo, ao se inserir uma virgula após EXTRA a correção gramatical fica preservada. Sim, pois o uso da
virgula é facultativo quando ocorre OP+O.S.Adverbial
O Filme Central do Brasil, de Walter Salles, tem como protagonista a Professora aposentada Dora
1
OP

, Que ganha um dinheiro extra , Escrevendo cartas para analfabetos na Central do Brasil
2 3
O.S. Adjetiva Explicativa O.S.Adverbial Modal reduzida do gerundio

Oração 2 é subordinada à oração 1


Oração 1 é OP da oração 2
Oração 3 é complemento do verbo GANHA da oração 2
Oração 3 é subordinada à oração 2
Oração 2 é OP da oração 3
PERIODO COMPOSTO

2) Por coordenação

I) Orações coordenadas assindéticas


 PONTUAÇÂO

II) Orações coordenadas sindéticas


 PONTUAÇÂO

a) Aditivas
b) Adversativas
c) Conclusivas
d) Explicativas
e) Alternativas
2) Por coordenação
I) Orações coordenadas assindéticas (OCA)  NÂO possuem conjunção
II) Orações coordenadas sindéticas (OCS)  Possuem conjunção

a) Aditivas
b) Adversativas
c) Conclusivas
d) Explicativas
e) Alternativas

 Na subordinação, as orações são dependentes sintaticamente. Na coordenação, as orações são independentes no nível
sintático (não existe comunicação nesse nível entre elas). A dependência nas coordenadas é SEMANTICA

A recessão mundial ressucita praticas protecionistas E fortalece comportamentos xenófobos


Sujeito VTD OD VTD OD
OCA OCS Aditiva

(C) Ao se inserir uma virgula antes ou depois do E, a correção gramatical fica preservada A virgula aqui é FACULTATIVA,
mas algumas bancas podem não aceitar.

Obs: Síndeto = conjunção.

 EM REGRA, não se utiliza virgula nas OCS ADITIVAS, com sujeitos idênticos (da OCA); TODAVIA, posso utilizá-la
como recurso estilístico – ou seja, para dar ênfase (Cespe, Esaf...)
A recessão mundial ressucita praticas protecionistas . E fortalece comportamentos xenófobos
.
Pode-se separar com “ ”, pois elas são independentes sintaticamente. Deixam de ser orações coordenadas e passam a
ser períodos coordenados.

Cheguei , Vi, Venci .


OCA OCA OCA

Podem ser reescritas:

Ceguei. Vi. Venci.


Cheguei; vi; venci.

1 2 1
Mas foram atraídos para o crime
Eles dirigem carros novos, Estudam nas melhores escolas e faculdades ,
OCA OCA OCS Adversativa

(C) Ao se transformar o primeiro período sintático em três períodos, substituindo-se as virgulas por ponto-final, com os
devidos ajustes de letras maiúsculas, a correção gramatical fica preservada. Pq elas são independentes sintaticamente.
E os sulcos foram escavados por carruagens romanas
(C)
As estradas da Grã-Bretanha tinham sido construidas pelos romanos , Ao
Sujeito Sujeito
OCA OCS Aditiva se
retir
ar a virgula imediatamente após ROMANOS, a correção gramatical fica preservada. Sim, pois não gera ambigüidade, já
que as orações possuem sujeitos diferentes.

 Nas OCS ADITIVAS, com sujeitos diferentes (da OCA), o uso da virgula é FACULTATIVO, desde que a ausência dela
não gere ambigüidade. Portanto, em caso de dúvida, coloque a virgula.

Obs: Ambigüidade = todo e qualquer (possíveis) duplo sentido.

 Qualquer virgula facultativa pode ser obrigatória, desde que sua retirada não gere ambigüidade.

E
A soberba precede a queda , a altivez de espírito , a ruína.
Sujeito VTD OD Sujeito zeugma
OCA OCS Aditiva

Se retirar a virgula, o texto ficará confuso.


E a palavra dura suscita a ira.
A resposta branda desvia o furor ,
OCA Valor de MAS OCS Adversativa

O André estudou E foi reprovado.


OCA Valor de MAS OCS Adversativa

Comi uma manga podre E Passei mal


OCA Conjunção está no CSQ OCS Conclusiva

 Quando houver relação de CAUSA e CSQ, e o síndeto residir na CSO  OCS Conclusiva
Quando houver relação de CAUSA e CSQ, e o síndeto residir na CAUSA  O.S.Adverbial Causal

Passei mal porque comi uma manga podre


CSQ Conjunção está na CAUSA O.S. Adverbial Causal

Obs: O que mais cai em prova é: O.S.Adverbial e O. Coordenadas.


 PORQUE pode introduzir uma O.S.Adverbial Causal ou uma OCS Explicativa. Ou seja, pode ser uma conjunção
subordinativa ou coordenativa.

Morreu De fome
VI Adjunto adverbial de causa

Morreu porque Estava com fome


CSQ Conjunção está na CAUSA O.S. Adverbial Causal

 Quando NÃO houver relação de CAUSA e CSQ, ocorrerá uma OCS Explicativa (virgula obrigatória)

Sorria, porque você está sendo filmado


OCS Explicativa
 PONTUAÇÂO

a) Aditivas  FACULTATIVA
b) Adversativa  FACULTATIVA em E=MAS
 OBRIGATÓRIA nas demais conjunções
c) Conclusivas  FACULTATIVA em E
 OBRIGATÓRIA nas demais conjunções
d) Explicativa OBRIGATÓRIA em todas as conjunções

Obs: Toda vez que ocorrer OP+O.S.Adverbial  virgula FACULTATIVA.

:
 Nas O.S.Adverbiais Causais e nas OCS Explicativas, pode-se utilizar os “ ” : com a vatagem estilística de se omitir a
conjunção

:
Sorria você está sendo filmado

:
Passei mal comi uma manga podre

Exercícios de fixação

1 pois não está pronto.


O Neymar não foi convocado ,
OP O.S.Adverbial causal

2 pois a vida é assim mesmo.


Conforme-se ,
OCA OCS Explicativa
3
Estou doente ; Não conte , pois , comigo.
OCA OCS Conclusiva

4 Não comprei a camisa do Palmeiras.


Como não Estava em promoção ,
O.S.Adverbial causal OP

(C) (CETRO/2010) “Sentia-se nele a convicção de que inventara, não só o bonde elétrico, MAS a própria eletricidade” (em
algum outro trecho do texto tem um PORÉM).
È diferente o valor semântico das conjunções destacadas PORÉM e MAS, nas frases. O MAS tem valor aditivo (MAS
TAMBÈM)

5 Visto que Não a amava mais.


Ela foi embora ,
OP O.S.Adverbial causal

6 Ela se casou como Claiton Embora todos fossem contra.


OP mesmo que O.S.Adverbial concessiva
PONTUAÇÂO do PERIODO SIMPLES

 É baseada na ordem direta dos termos (deve-se saber análise sintática)


 Ordem direta: SUJEITO + VERBO + COMPLEMENTO VERBAL (OD e OI) + ADJUNTO ADVERBIAL + APOSTO
 A regra diz que NÃO há virgula:
 SUJEITO + VERBO
 VERBO + COMPLEMENTO VERBAL

 Entre o Complemento verbal (CV) e o Adjunto adverbial  virgula facultativa.

 É baseada na ordem direta dos termos (deve-se saber análise sintática)


 Ordem direta: SUJEITO + VERBO + COMPLEMENTO VERBAL (OD e OI) + ADJUNTO ADVERBIAL + APOSTO
 A regra diz que NÃO há virgula:
 SUJEITO + VERBO
 VERBO + COMPLEMENTO VERBAL

 Entre o Complemento verbal (CV) e o Adjunto adverbial  virgula facultativa, como recurso estilístico para dar
enfase.

 A pontuação no período simples é feita com base em 5 termos:


a) Sujeito
b) Verbo
c) CV
d) Adjunto adverbial
e) Aposto explicativo
O excesso de velocidade causa Muitos acidentes Nas estradas
Sujeito VTD OD Adjunto adverbial de lugar

O excesso de velocidade causa Muitos acidentes


Nas estradas ,
Adjunto adverbial de lugar Sujeito VTD OD
deslocado

 Os gramáticos falam que se o adjunto adverbial DESLOCADO:


 Tiver curta extensão  virgula FACULTATIVA
 Longa extensão  virgula OBRIGATÓRIA

Obs: Se a ausência de virgula NÃO comprometer o SENTIDO, pode-se deixar sem virgula (não pode gerar
AMBIGUIDADE). Para o Bechara, ele pode vir, ou não, entre virgulas.
Obs: Na redação coloque virgula após adjunto adverbial deslocado

 Nas interrupções, as virgulas podem ser substituídas por: “ –...– ”, ““(...)” e “–..,” (Carlos Drummond de
Andrade)

O excesso de velocidade causa Muitos acidentes


, Nas estradas ,
Sujeito VTD  Adjunto adverbial de lugar deslocado OD
 Termo intercalado
 Virgula facultativa (as duas ou nenhuma)
Obs: Nas provas, é comum eles colocarem só uma virgula.

[M1] Comentário: Aqui,


Não falta no texto de Dahrendorf a alusão à África , onde o povo pode ser usado para temporárias manifestações coloca virgula, senão a vir
poluir o texto e a OS adjet
explicativa perde sua enfa
Adjunto adverbial de lugar OSAdjetiva explicativa

de violência , sem caracterizar-se , contudo , com o ....


Conjunção adversativa deslocada

Rogério Rosso , governador do DF , fez o pronunciamento....


Sujeito Aposto explicativo Verbo

Obs: Aposto:
 Refere-se a nome
 Expressão de natureza substantiva
 Identidade semântica
 EXPLICATIVO = característica única (virgula obrigatória)
 RESTRITIVO = restringe em um grupo.

Nos EUA - pais com maior numero de aparelhos por habitantes - a autoridade máxima afirmava...
Adjunto adverbial deslocado Aposto explicativo sujeito VTD
(C) Pode-se colocar virgula após o segundo Travessão Travessões estão sendo usados por causa da interrupção
(aposto explicativo), porém, como o adjunto adverbial está deslocado, pode-se colocar virgula por razões
estilísticas, mas poderia ser (). Pq o APOSTO EXPLICATIVO sempre tem a característica de quem SE REFERE.

Há acumulo de motivos e situações  A virgula é SEMPRE depois do segundo sinal de pontuação.

Na China - pais mais populoso do mundo - há muita miséria


Adjunto adverbial deslocado Aposto explicativo VTD OD

(C) Pode-se colocar virgula logo após o segundo travessão, pelo acumulo de situações e motivos Pois os
travessões estão aí por causa da interrupção

Colocando na ordem direta:

[M2] Comentário: Pode

,
Há muita miséria na China pais mais populoso do mundo a virgula, antes de aposto
no final do período, por:
Dois-pontos
VTD OD Adjunto adverbial Aposto explicativo
Parênteses
Travessão.

Há muita miséria na China


VTD OD Adjunto adverbial

(C) Ao se inserir dois-pontos imediatamente após MISÉRIA, a correção fica preservada Porém fica feio, sem
contexto estilístico (o uso é para das efeito no texto, conforme vontade do autor)

Tenho três filhas : Maria, Joana e Laura


Aposto enumerativo (não Pode ser explicativo)

(C) Os dois-pontos introduzem uma enumeração


(C) Os dois-pontos introduzem uma explicação

(C) Os dois-pontos introduzem uma enumeração com intenção explicativa

(C) Tradicionalmente é um aposto enumerativo Mas não deixa de ser explicação

Nesta época começou a se Uma maquiagem de


, No ano passado constatar , Nas prateleiras dos produtos

, supermercados ,
Adjunto adverbial de Aposto explicativo VTD Adjunto adverbial de lugar OD
tempo

Obs: Quando for usar virgulas, em adjunto adverbial deslocado, use as duas.
REGENCIA

I. Regência Verbal
II. Regência Nominal
 CUJO

REGENCIA

Em provas de concurso, entende-se REGENCIA como:


 Regente + regido
 Uso de preposição
 Trabalha-se com TRANSITIVIDADE
 POA
 PR (de que, de cuja, a cuja, onde, aonde....)
 Crase (preposição A + artigo A)

(C) Ao se substituir a preposição A pela preposição PARA, a correção ficará preservada mas o sentido alterado.
I) Regência VERBAL  quem pede o complemento é o verbo

Os deputados presidiram as sessões


VTD (regente) regido

Os deputados presidiram às sessões


VTI (regente) regido

(C) É correto tirar a CRASE na oração. Para Bechara, PRESIDIR é VTD ou VTDI

 O verbo CHEGAR  com expressões LOCATIVAS pede preposição A

Cheguei em casa às 10 horas.

Cheguei a casa às 10 horas

 O verbo IR  Para o Bechara aceita as preposições A e PARA (mas com mudança de sentido)

Vou a Goiânia

Vou para Natal

Vou em Goiânia .
II) Regência NOMINAL  quem pede o complemento é o nome

Os empresários estão ávidos de lucros


Adjetivo (regente) regido

Os empresários estão ávidos por lucros

(C) Ao se substituir DE pelo POR, a correção ficará preservada. Ávido = desejoso

(C) “È fácil aos detentores de opinião”


Pode-se substituir a preposição A pela preposição PARA, e a correção ficará preservada.

Em provas de concurso, entende-se REGENCIA como:


 Regente + regido
 Uso de preposição
 Trabalha-se com TRANSITIVIDADE
 POA  o,a (OD); lhe (OI); me,te,se,nos,vos (OD ou OI)  nas funções de complemento verbal
 PR (de que, de cuja, a cuja, onde, aonde....)
 Crase (preposição A + artigo A)

Obs: Em alguns momentos, com verbos e função do SE, os POA O,A podem ser sujeito.

(C) (Cetro/2010) “Em um momento em que houve agravamento DA crise DE confiança na vigilância sanitária”
As duas ocorrências da preposição DE não são resultados de regência nominal. O entendimento é:
Agravamento DA crise DE confiança
Substantivo ABSTRATO Complemento Nominal Adjunto Adnominal
Obs: A regência em sentido amplo implica em subordinação; e em sentido restrito, relativiza.

Nome transitivo pode ser regência  agente ou paciente

LEMBRAR (recordar, esquecer, admirar)


 VTD
 VTI (pronome)
 VTDI

Lembrei o nome do aluno VTD = sem pronome


VTD OD

Lembrei-me do nome do aluno VTI= com pronome


VTI OI
Ou seja, são verbos que SEM pronome  VTD
COM pronome  VTI

Para ter pronome:


1) Tanto o verbo quanto o pronome devem concordar na PRIMEIRA pessoa. O pronome deve estar na mesma pessoa
gramatical do verbo (PARARELISMO);
2) Preposição

Esqueceram-se de mim VTI= deve ser pronominal


VTI OI

Recordou-me o detalhe gramatical Me = a alguém


VTDI OI (a alguém) OD (algo)

Não é um verbo pronominal, pois o verbo está na 3ª. Pessoa e o pronome na 1ª. Pessoa. NÃO há paralelismo.

(C) Pode-se reescrever a sentença acima da seguinte forma, mas mantendo a sua correção e o sentido:

“Recordou-me do detalhe gramatical” Pois o POA (me) pode ser OD ou OI


VTDI OD (a alguém) OI (algo)
EXERCICIOS da lista

11) Visam (...) o controle


(C) Mantendo-se o sentido e a correção, pode-se colocar a preposição A: AO CONTROLE.
SEM preposição  VTD
COM preposição  VTI
Essa visão é do Bechara, que é mais moderno (diferente dos tradicionalistas)

VISAR (desejar, obejtivar)


 Se a banca examinadora for tradicional (CESGRANRIO, ESAF), Visam = VTI
 Visar tendo como complemento oração reduzida do infinitivo = sentido de desejar

O examinador visa melhorar o processo seletivo


VTI OI

O examinador visa a melhorar o processo seletivo


VTI OI

Obs: Se for seguido de Oração reduzida de infinitivo, a PREPOSIÇÂO poderá vir IMPLICITA/ ELIPTICA  por questões
estilísticas é melhor usar da forma elíptica.

CUSTAR (ser difícil, ser custoso, demorado)


 Sempre que tiver SUJEITO ORACIONAL, o verbo vem conjugado na 3ª. Pessoa singular. E pode-se usar preposição
A antes do sujeito oracional.
 Toda vez que o sujeito for uma oração, o verbo fica no singular.
Custei encontrar uma namorada
VTI
1) Algo custa a alguém
2) Não é sujeito elíptico (eu)
3) O certo é:

Custou-me encontrar uma namorada


VTI OI Sujeito oracional

Custamos entender a matéria


1) Algo custa a alguém
2) Não é sujeito elíptico (nós)
3) O certo é:

Custou a nós entender a matéria


VTI OI Sujeito oracional

Custou-nos entender a matéria


VTI OI Sujeito oracional

Os professores custaram elaborar os recursos


1) custou aos professores
2) O certo é:

Aos professores custou elaborar os recursos


RESPONDER  quem responde, responde por algo (VTI)

Obs: Quando há trechos com repetição de preposição (a mesma), ela deve vir explicita no primeiro termo, e depois poderá
vir implícita nos demais.

Dei a caneta a ela

Dei a caneta para ela Dá a idéia de DAR para sempre (não é regra, depende de sentido e contexto)

Esta é uma questão DE que nem todos se lembram


 de uma questão
Se tirar o SE, tem que tirar a preposição DE, pois quem se lembra, se lembra de algo

CUJO
1. NÂO aceita artigo
2. Concorda com o conseqüente
3. Tem que existir NOME antes e depois do CUJO.

Trata-se de um texto em cuja tese poucos devem mostrar-se contrários


 Não há artigo
 Estabelece relação de posse: a tese de um texto
 Não pode haver a preposição EM

Os braços da justiça, a cujo alcance deveriam estar todos, tornaram-se inócuos


 Não há artigo
 Estabelece relação de posse: ao alcance dos braços da justiça
 A preposição é A
Foi dura, mas justa, a réplica de que Sergio se valeu
OI sujeito VTI

Foi grande a repercussão que obteve o editorial da revista


OD VTD sujeito

Adjunto adverbial de instrumento


A muitos cubanos ofenderam os termos com que o editorial se referiu ao futuro do pais
sujeito VTI OI

A muitos cubanos ofenderam os termos a que o editorial se referiu


OI sujeito VTI

(E) (Cetro/2010) “ Em um momento em que houve agravamento da crise de confiança...”


No trecho EM QUE HOUVE a supressão do termo sublinhado é correto, e não acarretaria erro gramática e
prejuízo semântico. Pq é um adjunto adnominal
CRASE

I. Regra 1
II. Regra 2
III. Regra 3

Vem do grego = mistura, fusão


 Faz parte da regência;
 São três regras básicas (com raciocínio)

I. REGRA 
 Sistema de dois elementos (A)
 Particularizante ou generalizante (verificar qual sentido o contexto pede)  A crase particulariza
 Não ocorrerá antes de pronomes possessivo
 Verificar se há paralelismo (presença de artigos em termos regidos)

[M1] Comentário: O S é
A + A = À (s) presença de artigo, pois p
Preposição + artigo = crase não vai ao plural .

Regente + regido = Crase

Obs: Utiliza-se o acento grave para designar a presença de crase (que é o evento).
A crase dá idéia de especificidade
(E) (CESPE/2010 – ANEEL) ...Um deles refere-se às exportações...
VTI (regente) regido

Resscrever a frase acima da forma seguinte, não acarretará mudança de sentido:


“ Um deles refere-se a exportações” CRASE PROIBIDA, pois não há presença de artigo. Aqui há idéia de generalidade.

A+A
Um deles refere-se à exportação
VTI (regente) regido

Obs: VERBO é palavra de gênero masculino, para substantivar acrescenta-se (antes) o artigo O.

Preposição
Obedeço a ela
VTI (regente) regido

A+A
Obedeço à lei
VTI (regente) regido

Preposição
Obedeço a lei
VTI (regente) regido

Preposição
Todos têm direito a trabalho
VTI (regente) regido

A+O
Todos têm direito ao trabalho
VTI (regente) regido

A+A
Obedeço à lei 8112/90 O uso da Crase é obrigatório pq a lei está especificada
VTI (regente) regido

O conceito é de que crase FACULTATIVA ocorre quando, ao se retirar o acento grave, não MUDA o sentido do texto.
Mantém-se o molde proposto com a crase, e retira-se o acento (ou coloca-se).

VTD (regente) regido


Comprei a minha casa O MINHA já está particularizando, portanto não precisa de preposição + artigo (crase)
 Artigo
 Caso proibido

VTD (regente) regido


Comprei as minhas casas O MINHAS já está particularizando, portanto não precisa de preposição + artigo (crase)
 Artigo
 Caso proibido

VTI (regente) regido


Obedeço às minhas tias
 A+As
 Caso obrigatório (pq o verbo é transitivo INDIRETO)

VTI (regente) regido


Obedeço a minhas tias
 Preposição
O PARALELISMO:
 Usa-se quando há um regente para dois ou mais regidos
 Refere-se ao artigo (se tem em um regido, terá em todos)
 É estilístico

 Inadequação estilística NÂO é ERRO!

Regente Preposição regido regido regido


(C) (ESAF) “...questões cada vez mais complexas relativas a propriedade intelectual, direitos autorais, patentes...”
É correto afirmar que o uso do acento grave indicativo de crase pode ocorrer, por não gerar erro gramatical, mas como
recurso estilístico, apesar de seu uso configurar em inadequação estilística. Não tem crase pq tem que obedecer ao
paralelismo, mas ela pode ocorrer, pois o paralelismo é uma questão estilística (se usá-la é só uma inadequação
estilística)

Das 8h às 12 h
DE + AS A+AS

De 8h às 12 h Não pode ocorrer crase, pois não ocorre paralelismo. É Erro (documentos oficiais)
Preposição A+AS

De 8h a 12 h
Preposição preposição
II. REGRA 
 Preposição A + Aquele (s)
Aquela (s)
Aquilo (s)
 Aquele (a) (ilo) (s) não aceitam artigo antes  dependem apenas de REGENTE
 À = A + Aquele (a) (ilo) (s)  quando a crase ocorrer antes de DA, DO (DE+A, DE+O)
 À = A+ pronome demonstrativo (QUE)

Agradeci àquela aluna


VTI (regente) regido (A+Aquela)

(NCERJ/ PC-2005) A prova do MPU será igual à do STJ


regente regido (A+Pronome demonstrativo - DO)

A minha caneta é igual à que eu te dei


regente regido (A+pronome demonstrativo - QUE)
III. REGRA 
 Regra das expressões FIXAS  NÂO há análise de regente e regido
 Há sinal indicativo de crase nas locuções adverbiais, conjuntivas e prepositivas FEMININAS

Vendo somente a vista = os olhos


VTD (regente) OD (regido)

Vendo somente à vista


VTD locução adverbial feminina

Coma à vontade
locução adverbial feminina

Cheguei à noite
locução adverbial feminina

Às vezes estudo
locução adverbial feminina

Vendo a crédito Não tem crase, pois CREDITO é palavra masculina


 Locuções prepositivas femininas:
À procura de, À espera de, Às vésperas de, Às custas de, À luz de...

À procura da felicidade

À espera de um milagre

Obs: A despeito de, A partir de  Não há crase.

(E) (Cespe/Aneel – 2010) “ 4,8 milhões de famílias sem-terra estão À espera do chão para plantar”
O Emprego do sinal indicativo de crase na expressão À ESPERA” é obrigatório; portanto, sua retirada acarretaria
prejuízo ao sentido do texto É obrigatório, mas o sentido permanece sem o acento grave.

 Locuções conjuntivas femininas:


À medida que, À proporção que...

Bife a cavalo
Frango a passarinho

 Se der idéia de À MANEIRA DE, AO MODO DE  Há crase.

Poema À Camões

Obs: Em prova do CESPE (mais analítica), analise: MEIO-FINALIDADE (pense mais na finalidade).
09/06/2010

AULA 14 – VOZES VERBAIS

I. Voz Ativa
II. Voz passiva
a) Transposição de voz verbal
b) Voz Passiva analítica
c) Vos passiva sintética
d) Funções do SE
1) P.A.
2) I.I.S.
3) O.Reflexivo
4) P.I.V.
5) Partícula Expletiva ou de realce
6) Sujeito infinitivo ou acusativo
III. Voz Reflexiva
Vozes verbais

O que determina o tipo voz verbal é a RELAÇÂO do SUJEITO como VERBO. Por isso, ela deve ser analisada
dentro do texto. E são três relações que o sujeito mantém com o verbo:
 Voz ativa
 Voz passiva;
 Voz reflexiva

II) VOZ PASSIVA


 EM REGRA, voz passiva ocorre com VTD
 Na voz passiva, há VTD; mas, NÂO HÀ OD
 Existem dois tipos de voz passiva: analítica e sintética (ou pronominal)

A) Transposição de voz verbal


 Voz ativa  voz passiva
 Voz passiva  voz ativa

O termo é: Quando transposto passa a ser:


O sujeito da voz ativa Na voz passiva, o agente da passiva
O agente da passiva da voz passiva Na voz ativam, o sujeito
OD da voz ativa Na voz passiva, sujeito paciente
O sujeito paciente da voz passiva Na voz ativa, OD

Obs: Na voz ativa, o sujeito pratica a ação; na voz passiva, o sujeito sofre a ação
Obs: Basta o sujeito paciente para ser chamado de voz passiva
Obs: Da voz ativa para a voz passiva SEMPRE aumenta um verbo (Auxiliar + Principal)

VOZ ATIVA A mesa da câmara promulgou as emendas


Sujeito VTD OD
VOZ PASSIVA ANALITICA as emendas Foram promulgadas Pela mesa da câmara
Sujeito paciente Auxiliar+VTD Agente da passiva
O núcleo do sujeito NUNCA vem com preposição, por isso que a Voz passiva só ocorre com VTD. E não terá OD,
nessa voz, pq o OD estará na qualidade de sujeito paciente; uma vez que, na voz ativa, é o OD que sofre a ação (é o
alvo da ação do verbo).

B) Voz passiva analítica


 GERALMENTE vem com agente da passiva

C) Voz passiva sintética


 Verbo na 3ª. Pessoa (singular ou plural) + SE (partícula apassivadora)
 O SE é P.A. pq transforma a oração em voz passiva. Basta retirar o SE para ter a voz ativa.
 O sujeito paciente DEVE concordar com o verbo.
VOZ PASSIVA SINTETICA Promulgaram - SE as emendas
VTD P.A. Sujeito paciente
VOZ ATIVA Promulgaram - as emendas
VTD Não há P.A. OD

Venderam-se casas
VTD PA sujeito paciente

(C) Para transpor para a voz ativa basta retirar a P.A.

(C) Ao se retirar a P.A. (SE), a estrutura sintática é modificada Sim, pois como a voz verbal modifica, de passiva
para ativa, o sujeito paciente passa a ser o OD

(E) A transposição da voz passiva para a voz passiva modifica o sentido. MUDA a estrutura SINTATICA, mas não o
sentido.

(C) A P.A. (SE) impessoaliza a informação Desde que Não tenha AGENTE DA PASSIVA.
Impessoalizar a informação  Desde que não tenha agente da passiva, quando se impessoaliza a informação, não
é possível enxergar a pessoa da ação. A P.A. (SE) exerce essa função.

(E) (Cetro/Anvisa-2010) O trecho “As galerias são lavadas todo final de tarde pelos faxinas” pode ser reescrito da
seguinte maneira, sem que ocorra erro gramatical ou prejuízo semântico:
“Os faxinas lavam as galerias todo O final de tarde” Muda o sentido:
Todo final de tarde  qualquer final de tarde
Todo O final de tarde  O final de tarde inteiro

VOZ PASSIVA ANALITICA As galerias São lavadas Todo final de tarde Pelos faxinas
Sujeito paciente verbos Adjunto adverbial de tempo Agente da passiva
VOZ ATIVA Os faxinas Lavam As galerias Todo final de tarde
Sujeito VTD OD Adjunto adv. de tempo

(C) Transpor a frase: “As galerias são lavadas todo final de tarde pelos faxinas” para a voz passiva sintética, ficaraia
da seguinte forma:
“Lavam-se as galerias” Não tem PELOS FAXINAS pq geralmente na voz passiva sintética não há agente da passiva

VOZ PASSIVA ANALITICA As galerias São lavadas Todo final de tarde Pelos faxinas
Sujeito paciente verbos Adjunto adverbial de tempo Agente da passiva
VOZ PASSIVA SINTETICA Lavam - SE As galerias -
VTD PA Sujeito paciente -

É assegurado o direito de greve


VTD sujeito paciente

O direito de greve é assegurado


sujeito paciente VTD
Asseguram o direito de greve Voz ativa = a informação está impessoalizada,portanto verbo na 3ª. pessoa plural
VTD OD

Assegura - se o direito de greve Voz passiva sintética = impessoalizada, verbo concorda com o sujeito.
VTD PA sujeito paciente

Quando não houver AGENTE DA PASSIVA EXPRESSO, a NGB determina que é agente da passiva indeterminado.
 Agente da passiva indeterminado na voz passiva  sujeito indeterminado na voz ativa (3ª. Pessoa do plural)
 A informação fica impessoalizada em razão da indeterminação do agente da passiva

Observam - se os fatos
VTD PA sujeito paciente
1) Quem pratica a ação está expresso/ Presente? Tem como falar que alguém pratica?NÃO
2) A informação está impessoalizada? SIM
3) É VTD? SIM
4) Quem é o sujeito paciente? OS FATOS

O IIS ocorre quando o Verbo está na 3ª. Pessoa do singular e não há ninguém para concordar (não há sujeito)

Tratam - se de assuntos estratégicos


VTI IIS OI
1) Quem pratica a ação está expresso/ Presente? Tem como falar que alguém pratica? NÃO
2) A informação está impessoalizada? SIM
3) É VTD? NÂO
4) É VTI? SIM,  então o complemento não é sujeito por causa da preposição
5) O SE é? ÍNDICE DE INDETRMINAÇÂO DO SUJEITO
6) O sujeito? INDETRMINADO  O verbo obrigatoriamente estará na 3ª. Pessoa do singular

Obs: A informação está impessoalizada em razão do índice de indeterminação do sujeito (IIS)


O P.A. e o IIS são idênticos no aspecto lingüístico  ambos impessoalizam o agente
 A diferença SINTATICA é:
 O IIS não tem sujeito determinado
 O PA não tem agente da passiva

Precisam - se de professores
VTI IIS OI
1) Quem pratica a ação está expresso/ Presente? Tem como falar que alguém pratica?NÃO
2) A informação está impessoalizada? SIM
3) É VTD? NÂO
4) É VTI? SIM,  então o complemento não é sujeito por causa da preposição
5) O SE é? ÍNDICE DE INDETRMINAÇÂO DO SUJEITO
6) O sujeito? INDETRMINADO  O verbo obrigatoriamente estará na 3ª. Pessoa do singular

Assite - se aos jogos


VTI IIS OI

Mudam - se os valores
VTD PA sujeito paciente
Na ordem direta : Os valores são mudados

Muda-se os valores

Na visão tradicional, está errado, mas o CESPE, seguindo BECHARA, considerou certo duas vezes em
2008.
Para eles, se não colocou o verbo no plural é pq ele é VTD, o SE é IIS, e OS VALORES é OD.
Bechara contempla o português falado: alguém pratica a ação, então não tem sujeito paciente; o que
está lá é o complemento do verbo
Está contra a gramática tradicional, mas o CESPE entendeu assim: uma visão voltada para aspectos
linguisticos

D) Funções do SE
Exercícios de fixação

1 Aos deputados e à Câmara aplica - se o disposto no artigo 27


OI VTDI PA OD
1) Quem pratica a ação está expresso/ Presente? Tem como falar que alguém pratica?NÃO
2) A informação está impessoalizada? SIM
3) É VTD? SIM
4) Quem é o sujeito paciente? TEM OD, portanto tem alguém qualificado para ser o sujeito paciente
5) O SE é? PA

2 Sabe- se que os genes herdados exercem influencia fundamental


VTD PA Sujeito paciente
1) Quem pratica a ação está expresso/ Presente? Tem como falar que alguém pratica?NÃO
2) A informação está impessoalizada? SIM
3) É VTD? SIM
4) Quem é o sujeito paciente? QUE GENES ...
5) O SE é? PA

3 Sabemos que EM outros paises se vive de maneira mais tranquila


Adjunto adverbial de lugar IIS Adjunto adverbial de modo
1) Quem pratica a ação está expresso/ Presente? Tem como falar que alguém pratica?NÃO
2) A informação está impessoalizada? SIM
3) É VTD? NÂO
4) Sujeito? INDETERMINANDO...
5) O SE é? IIS
4 Capitu se fez séria
Sujeito OD reflexivo VTD
1) Quem pratica a ação está expresso/ Presente? Tem como falar que alguém pratica?SIM
2) A informação está impessoalizada? NÂO
3) É VTD? SIM
4) Quem é o sujeito? CAPITU
5) O SE é? OD REFLEXIVO

5 As sessões do tribunal pleno realizar- se -ão ordinária e extraordinariamente


VTD PA
1) Quem pratica a ação está expresso/ Presente? Tem como falar que alguém pratica? NÃO
2) A informação está impessoalizada? SIM
3) É VTD? SIM
4) Quem é o sujeito paciente? AS SESSÕES...
5) O SE é? PA

6 O Tribunal se compõe de 27 ministros


Sujeito paciente anteposto PA VTD agente da passiva
(C) O tribunal é composto por 27 ministros NA voz passiva analítica

Realizou-se o concurso no dia 10


VTD PA sujeito paciente

O concurso se realizou
sujeito paciente anteposto PA VTD
7 Os Estados organizaram- se e regem- se pelas constituições
Sujeito paciente VTD PA VTD PA agente da passiva

8 Ele se permitia certas liberdades


Sujeito OI reflexivo VTDI OD
1) Quem pratica a ação está expresso/ Presente? Tem como falar que alguém pratica?SIM
2) A informação está impessoalizada? NÂO
3) É VTD? SIM
4) Quem é o sujeito? ELE...
5) O SE é? OI REFLEXIVO

9 A industria de fundos de investimento no Brasil sofisticou- se. Em 1994, administrava 30 bilhões de reais
Sujeito VTD OD reflexivo
1) Quem pratica a ação está expresso/ Presente? Tem como falar que alguém pratica?SIM
2) A informação está impessoalizada? NÂO
3) É VTD? SIM
4) Quem é o sujeito? A INDUSTRIA...
5) O SE é? OD REFLEXIVO
6) A INDUSTRIA é um ser inanimado, mas por causa do verbo da segunda oração do trecho, o contexto dá
a ela animação (administrava), portanto Industria é o sujeito da ação
7) Se não tivesse a segunda oração, o SE seria PA (voz passiva sintética)

Exercícios da lista – pg 2

2) As expectativas da Industria não se modificaram VOZ PASSIVA SINTETICA


sujeito paciente anteposto PA VTD
As expectativas da Industria não foram modificadas VOZ PASSIVA ANALITICA
sujeito paciente anteposto VTD
D) Funções do SE

10 Incluem - se entre os bens do DF aqueles que lhe vierem a ser atribuídos pela União
VTD PA Sujeito paciente
1) Quem pratica a ação está expresso/ Presente? Tem como falar se ele (a) (s) praticam algo? NÃO
2) A informação está impessoalizada? SIM
3) É verbo? VTD
4) Quem é o sujeito paciente? AQUELES...
5) O SE é? PA

11 Na Câmara, trabalha se com tranquilidade


Adjunto adverbial de lugar VI IIS Adjunto adverbial
6) Quem pratica a ação está expresso/ Presente? Tem como falar se ele (a) (s) praticam algo? NÃO
7) A informação está impessoalizada? SIM
8) Tipo de verbo? VTD
9) Sujeito? INDETERMINANDO
10) O SE é? IIS

12 Os dois se cumprimentaram
Sujeito OD reflexivo VTD
1) Quem pratica a ação está expresso/ Presente? Tem como falar se ele (a) (s) praticam algo? SIM
2) A informação está impessoalizada? NÃO
3) Tipo de verbo? VTD
4) Sujeito? ATIVO – Os dois
5) O SE é? OD REFLEXIVO
13 O Arruda se arrependeu de tudo
Sujeito PIV VTI OI
1) Quem pratica a ação está expresso/ Presente? Tem como falar se ele (a) (s) praticam algo? SIM
2) A informação está impessoalizada? NÃO
3) Tipo de verbo? VTI
4) Sujeito? ATIVO – O Arruda
5) O SE é? PIV

14 Em Brasília, vive- se muito bem


Adjunto adverbial VI IIS Adjunto adverbial
1) Quem pratica a ação está expresso/ Presente? Tem como falar se ele (a) (s) praticam algo? NÂO
2) A informação está impessoalizada? SIM
3) Tipo de verbo? VI
4) Sujeito? INDETERMINANDO
5) O SE é? IIS

D) Funções do SE

1) PA
 Ocorre com VTD (em regra)
 Não há OD
 Geralmente o verbo está na 3ª. Pessoa + SE
 O sujeito é paciente (e concorda com o verbo), SEMPRE.
 Deve haver Paralelismo.
 O SE exerce função = IMPESSOALIZAR a informação (desde que não haja agente da passiva)
 PA determina a voz passiva (sintética)
 NÂO HÀ agente da passiva
2) IIS
 O SE exerce função = IMPESSOALIZAR a informação
 O verbo OBRIGATORIO na 3ª. Pessoa do singular
 Agente da passiva indeterminado  sujeito indeterminando na voz ativa
 Não tem sujeito determinando, por isso não há ninguém para concordar como verbo.

3) Objeto reflexivo ou recíproco


 Reflexivo quando ocorre com 1 sujeito apenas.
 Recíproco quando o sujeito der idéia de 2 ou mais pessoas (ou dois núcleos)  verbo SEMPRE no plural
 Sujeito é agente e paciente da ação
 A “reflexidade” da informação é mais enfática, realçada
 Pode ser Objeto Direto ou Objeto Indireto

4) Parte Integrante do Verbo (PIV)


 Verbos ESSENCIALMENTE pronominais  só fazem sentido com o uso do pronome (se suicidar, se
arrepender, se queixar...)
 Deve haver sujeito expresso (ativo)
 Deve haver paralelismo
 Pode perguntar ao verbo (pergunte algo e verifique a necessidade do pronome em ações do verbo =
verifica-se se o verbo só poderá ser conjugado com pronome)
 NÃO TEM função sintática, pois é parte do VERBO
 Chamado de pronome fossilizado

Obs: Um caso excepcional, que não cai em prova: Eu me batizei (ME = PA)
15 O Claiton se orgulha de seus alunos
Sujeito PIV VTI OI
1) Quem pratica a ação está expresso/ Presente? Tem como falar que alguém pratica? SIM
2) A informação está impessoalizada? NÂO
3) Tipo de verbo? VTI
4) Sujeito? ATIVO – O Claiton
5) Tem necessidade do pronome? SIM
6) O SE é? PIV
16 O rapaz se matou
Sujeito PIV VTD
1) Quem pratica a ação está expresso/ Presente? Tem como falar que alguém pratica? SIM
2) A informação está impessoalizada? NÂO
3) Tipo de verbo? VTD
4) Sujeito? ATIVO – O rapaz
5) Tem necessidade do pronome? NÃO
6) O SE tem função sintática? SIM
7) O SE é? OD Reflexivo (pronome reflexivo)

 NO exemplo 16, o verbo é ACIDENTALMENTE PRONOMINAL – ou seja, é pronominal apenas nesta situação
especifica de reflexividade.

17 O rapaz se suicidou
Sujeito PIV VI
1) Quem pratica a ação está expresso/ Presente? Tem como falar que alguém pratica? SIM
2) A informação está impessoalizada? NÂO
3) Tipo de verbo? VI
4) Sujeito? ATIVO – O rapaz
5) Tem necessidade do pronome? SIM
6) O SE tem função sintática? NÃO
7) O SE é? PIV (pronome reflexivo)
18) (C) (ESAF) Eles depararam com mais de 3000 línguas indígenas No verbo DEPARAR não há regra para
condenar o uso do pronome. Pelo sentido culto, ele pode ocorrer

A NGB não classifica como essencialmente pronominais os seguintes verbos:


 Deparar
 Simpatizar
 Antipatizar
 Sobressair
Não têm nem possibilidade de serem acidentalmente pronominais, mas pode ocorrer (fica estranho pela norma
culta)

5) Partícula expletiva ou de realce (PE)


 EM REGRA  ocorre com verbo intransitivos
 A ausência do pronome SE não modifica as relações sintáticas (retirá-lo não altera a relação estrutural)
 O pronome é utilizado para dar ênfase (realçar, explicitar)

19 Acabou- se a confiança nos parlamentares


VI PE Sujeito
1) Quem pratica a ação está expresso/ Presente? Tem como falar que alguém pratica? SIM
2) A informação está impessoalizada? NÂO
3) Tipo de verbo? VI
4) Sujeito? ATIVO – A confiança...
5) Tem necessidade do pronome? Não
6) Tem paralelismo entre pronome e verbo? SIM
7) O SE tem função sintática? NÃO
8) O SE é? PE (Por exclusão)

Obs: Foi por exclusão: Não é PA, pois não é VTD e o sujeito é ativo
Não é IIS, pois o sujeito existe
Não é O.reflexivo, pois o verbo é VI
Não é PIV, pois o verbo Não é pronominal.
20) Passam-se tempos sem que ouçamos falar em conto do vigário.
VI PE Sujeito

6) Sujeito infinitivo ou acusativo


 Os verbos abaixo, quando no infinitivo, NÂO FORMARÂO locução verbal  cada vez que aparecerem com
outros verbos, existirá um sujeito para cada um

Verbos causativos Verbos sensitivos


Mandar Ver
Deixar Ouvir
Fazer Sentir
Outro + Esses no infinitivo  Locução verbal

20 OP O.S.Substantiva O.D
O Claiton deixou - A entrar em casa
Sujeito VTD  Sujeito do infinitivo ou acusativo

21 OP O.S.Substantiva O.D
Capitu sentiu- se fraquejar
Sujeito VTD  Sujeito do infinitivo ou acusativo
22 O Josimar sumiu- se na multidão
Sujeito VI PE Adjunto adverbial
1) Quem pratica a ação está expresso/ Presente? Tem como falar que alguém pratica? SIM
2) A informação está impessoalizada? NÂO
3) Sujeito? ATIVO – O Josimar
4) Tipo de verbo? VI
5) Tem necessidade do pronome? NÃO
6) Tem paralelismo entre pronome e verbo? SIM
7) O SE tem função sintática? NÃO
8) O SE é? PE (Por exclusão)
CONCORDANCIA VERBAL

A) Regra 1 – Exceções:
1) Coletivo Partitivo
2) Percentuais antepostos, sem artigo
B) Regra 2 – Exceções:
1) Nucleo no infinitivo, sem artigo
2) Núcleos com aproximação semântica
C) Regra 3
D) Oração reduzida de infinitivo
E) Sujeito oracional
CONCORDANCIA VERBAL

Obs: Existem varias regras, mas não há necessidade de sabê-las para a prova. São as regras textuais que mais
caem.

A) REGRA 
 O VERBO concorda com o NUCLEO do sujeito (mais precisamente, mas na teoria concorda com o sujeito
todo)

A definição dos projetos e das mudanças dependerá dos parlamentares


Nucleo SUJEITO VTI

Obs: Em casos de concordância, cace o núcleo do sujeito (que é um substantivo ou palavra com valor de
substantivo)

(C) A forma verbal DEPENDERÁ está no singular para concordar com o sujeito A DEFINIÇÂO DOS PROJETOS E
DAS MUDANÇAS Nas provas pode aparecer escrito dessa forma, que está correto (mas a análise precisa é com o
núcleo do sujeito)

(E) O verbo poderá ir para o plural, na forma DEPENDERÃO, para concordar com o sujeito A DEFINIÇÂO DOS
PROJETOS E DAS MUDANÇAS NA hora de analisar a concordância foque apenas no núcleo (nesta regra)

(E) (ESAF) Aumentar tributos sem que a lei os estabeleçam


A forma verbal está correta, pois concorda com o sujeito TRIBUTOS O correto é ESTABELEÇA, pois o sujeito
é A LEI
Quando houver NUMERAL (porcentagem) precedido por ARTIGO (determinando-o)  o VERBO ficará apenas
no PLURAL (concordando com o núcleo)
 Se for 1% ou menos, fica no singular, concordando com o núcleo do sujeito.

Os 50 % da turma saíram
SUJEITO VI

1% da turma saiu
SUJEITO VI

Quando houver NUMERAL (porcentagem) em sujeito POSPOSTO  o VERBO ficará apenas no PLURAL
 Se for 1% ou menos, fica no singular, concordando com o núcleo do sujeito.

Da sala saíram 50%da turma


VI SUJEITO
EXEÇÔES da regra:

1) Coletivo partitivo  Quando o sujeito é uma parte do conjunto expresso nele (o todo e sua parte)
 O VERBO pode ser usado no SINGULAR ou no PLURAL

A maioria dos alunos saiu da sala A maioria dos alunos saíram da sala

Grande parte dos alunos saiu da sala Grande parte dos alunos saíram da sala

Uma parcela dos alunos saiu da sala Uma parcela dos alunos saíram da sala

O resto dos alunos saiu da sala O resto dos alunos saíram da sala

2) Percentuais ANTEPOSTOS e SEM ARTIGO


 O VERBO pode ser usado no SINGULAR e no PLURAL  ele pode concordar com o núcleo do sujeito ou
com o determinante (o termo preposicionado)

50 % da turma saíram da sala 50 % da turma saiu da sala


B) Regra 
 Quando o SUJEITO é COMPOSTO ANTEPOSTO  VERBO somente PLURAL

A definição dos projetos e a aprovação das mudanças dependerão dos parlamentares


SUJEITO COMPOSTO ANTEPOSTO VTD

Quando forem núcleos no INFINITIVO, COM ARTIGO (substantivados)  o VERBO ficará apenas no PLURAL

O estudar e o trabalhar fazem bem

Quando forem núcleos com idéias OPOSTAS  o VERBO ficará apenas no PLURAL

Sorrir e Chorar fazem bem

EXEÇÔES da regra:

1) Núcleos no infinitivo, SEM ARTIGO  O VERBO ficará apenas no SINGULAR

Estudar e Trabalhar faz bem

2) Núcleos com aproximação semântica (ou seja, articulados pelo sentido)  O VERBO poderá ficar no
SINGULAR ou no PLURAL

A paz e a tranqüilidade me dominavam A paz e a tranqüilidade me dominava


C) Regra 
 Quando o SUJEITO for COMPOSTO POSPOSTO  O VERBO concorda com o NUCLEO mais PROXIMO
ou irá para o PLURAL (concordando com todos os núcleos)

Dos parlamentares dependerão a definição dos projetos e a aprovação das mudanças


OD VTD SUJEITO COMPOSTO POSPOSTO

Dos parlamentares dependerá a definição dos projetos e a aprovação das mudanças


OD VTD SUJEITO COMPOSTO POSPOSTO

D) Concordância com ORAÇÕES REDUZIDAS DE INFINITIVO


 Quando o sujeito semântico estivar na OP, o verbo dessa oração estiver no PLURAL  O verbo no
INFINITIVO da segunda oração poderá ser FLEXIONADO ou NÂO

Os alunos foram à coordenação para falar com a Cecília


SUJEITO SEMANTICO (OP) OS Adverbial final reduzida de infinitivo

Os alunos foram à coordenação para falarem com a Cecília


SUJEITO SEMANTICO (OP) OS Adverbial final reduzida de infinitivo
E) Sujeito oracional
 VERBO sempre na 3ª. Pessoa do SINGULAR

Às medidas cabe atender os pacientes


OI VTDI SUJEITO ORACIONAL

Compete aos deputados votar os projetos


VTDI OI SUJEITO ORACIONAL

Obs: Verbos e acentos diferenciais:

TER MANTER VIR INTERVIR CRER DAR LER VER


ElE Tem Mantém Vem Intervém Crê Dê Lê Vê
ELES Têm Mantêm Vêm Intervêm Crêem Dêem Lêem Vêem
(Creem) (deem) (leem) (Veem)
TEMPOS VERBAIS

 Sintaxe = organização do texto


 Morfossintaxe = tudo+pontuação
 Ortografia

 Silepse = concordância ideológica (com a idéia)

São Paulo é movimentada


Silepse de gênero

Todos acreditamos na seleção


Silpese de pessoa

O grupo que reuniu no inicio do mês em Miami para discutirem....


Silepse de numero se acentua conforme o sujeito se distancia do verbo

Obs: O P.R. retoma o substantivo mais próximo e os termos que esse rege.

,
Transferidas para e colas maiores crianças que até então só conheciam giz e quadro negro passaram a conviver com
bibliotecas
Na ordem direta: Crianças transferidas para escolas maiores que até então só conheciam giz e quadro.....
Na ordem direta gera ambigüidade.
Mas as duas formas estão corretas = a substituição da primeira forma pela segunda não causa erro de concordância (pois
pode retomar ESCOLAS
Tipo Definição Conjunções Exemplos
ADITIVAS Ligam simplesmente dois termos ou duas orações de idêntica função e Pulei do banco e gritei de alegria.
nem (= e não)
Dão idéia de adição, acrescentamento mas também Não é gulodice nem interesse mesquinho.
mas ainda
senão também
como também
bem como
não só
nem ... nem ...

ADVERSATIVAS Ligam dois termos ou duas orações de igual função, acrescentando-lhes, porém, mas Seu quarto é pobre, mas nada lhe falta.
uma idéia de contraste porém
todavia Cada uma delas doía-me intensamente; contudo não
Exprimem oposição, contraste, ressalva, compensação contudo me indignavam.
no entanto
entretanto
senão
ao passo que
antes (=ao contrário)
no entanto
não obstante
apesar disso
em todo caso
e (=mas) – precedido de
virgula
outrossim
ALTERNATIVAS Ligam dois termos ou orações de sentido distinto, indicando que, ao cumprir-se um ou...ou Para arremedar gente ou bicho, era um gênio.
fato, o outro não se cumpre ora...ora
quer...quer Ou eu me retiro ou tu te afastas.
Exprimem alternativa, alternância seja...seja
nem...nem
já...já
ou
senão

CONCLUSIVAS Servem para ligar à anterior uma oração que exprime conclusão, consequência logo Não pacteia com a ordem; é, pois, um rebelde.
pois (posposto ao verbo -
Iniciam uma conclusão deslocado) Ouço música, logo ainda não me enterraram.
portanto
por conseguinte Estudei e passei
por isso
assim
então
e
de modo que

EXPLICATIVAS Ligam duas orações, a segunda das quais justifica a idéia contida na primeira que Dorme, que eu penso.
porque
Precedem uma explicação, um motivo pois (anteposto ao verbo)
porquanto
visto que
uma vez que
já que
Classificação Tipo Definição Conjunções Exemplos

INTEGRANTES - Servem para introduzir uma oração que funciona como sujeito, que Afirmo que sou estudante.
objeto direto, objeto indireto, predicativo, complemento nominal se
ou aposto de outra oração Não sei se existe ou se dói.

Oração subordinadas SUBSTANTIVAS

ADVERBIAIS CAUSAIS Iniciam uma oração subordinada denotadora de causa porque Dona Luísa fora para lá porque
pois estava só.
porquanto
como (= porque)
Como o calor estivesse forte,
pois que
pusemo-nos a andar pelo
por isso que
Passeio Público.
já que
uma vez que
visto que
visto como
desde que
que

COMPARATIVAS Iniciam uma oração que encerra o segundo membro de uma que Era mais alta que baixa.
comparação, de um confronto como
tal qual Nesse instante, Pedro se
Iniciam orações que representam o segundo elemento de uma tal e qual
levantou como se tivesse levado
comparação assim como
uma chicotada.
tal como
tão como
tanto como
mais que
mais do que
menos que
menos do que
tanto quanto
quanto
que nem
feito (= como, do mesmo modo que)
o mesmo que (=como)
bem como
como se
pior que
melhor que

CONCESSIVAS Iniciam uma oração subordinada em que se admite um fato embora Pouco demorei, conquanto
contrário à ação principal, mas incapaz de impedi-la conquanto muitos fossem os agrados.
ainda que
Iniciam orações que exprimem um fato que se concede, que se ainda quando
É todo graça, embora as pernas
admite em oposição a outro mesmo quando
não ajudem...
mesmo que
posto que
por mais que
por muito que
por menos que
em que (pese)
bem que
se bem que
apesar de que
nem que
dado que
sem que (=embora não)
que
não obstante

CONDICIONAIS Iniciam uma oração subordinada em que se indica uma hipótese se Seria mais poeta, se fosse menos
ou uma condição necessária para que seja realizado ou não o caso político.
fato principal quando
contanto que
Consultava-se, receosa de
salvo se
revelar sua comoção, caso se
sem que (=se não) levantasse.
dado que
desde que
a menos que
a não ser que

CONFORMATIVAS Iniciam uma oração subordinada em que se exprime a conforme Cristo nasceu para todos, cada
conformidade de um pensamento com o da oração principal como (= conforme) qual como o merece...
segundo
Indicam a conformidade de um fato com outro consoante
Tal foi a conclusão de Aires,
segundo se lê no Memorial.

CONSECUTIVAS Iniciam uma oração na qual se indica a conseqüência do que foi que (precedido de: tal, tanto, tão ou Soube que tivera uma emoção
declarado na anterior tamanho – que podem estar implícitos na tão grande que Deus quase a
oração anterior) levou.
de forma que
de maneira que
de modo que
de sorte que
sem que
que (=não)

FINAIS Iniciam uma oração subordinada que indica a finalidade da para que Aqui vai o livro para que o leias.
oração principal a fim de que
porque (= para que) Fiz-lhe sinal que se calasse...
que

PROPORCIONAIS Iniciam uma oração subordinada em que se menciona um fato à medida que Ao passo que nos elevávamos,
realizado ou para realizar-se simultaneamente com o da oração ao passo que elevava-se igualmente o dia nos
principal à proporção que
enquanto ares.
Iniciam orações que exprimem proporcionalidade quanto mais... (mais)
quanto mais... (tanto mais) Tudo isso vou escrevendo
quanto mais... (menos)
enquanto entramos no Ano Novo.
quanto mais... (tanto menos)
quanto menos... (menos)
quanto menos... (tanto menos)
quanto menos... (mais)
quanto menos... (tanto mais)
(tanto)....quanto

TEMPORAIS Iniciam uma oração subordinada indicadora de circunstância de Quando Custas a vir e, quando vens, não
tempo enquanto te demoras.
antes que
depois que
Implicou comigo assim que me
até que
viu.
logo que
sempre que
assim que
desde que
toda vez que
todas as vezes que
ao mesmo tempo que
cada vez que
apenas
mal
que (= desde que)
agora que
SE + indicativo

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