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CÓDIGO: FO-GD-28

GESTIÓN DE DOCENCIA
VERSIÓN: 01
MICRODISEÑO DE ASIGNATURA
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VIGENCIA: Abril 19 DE
2017

1. IDENTIFICACIÓN:

FACULTAD Ingeniería
PROGRAMA Ingeniería Industrial
NOMBRE DE LA ASIGNATURA Ingeniería Económica
CODIGO DE LA ASIGNATURA 83059
SEMESTRE VIII
N° DE CREDITOS 2
PRE-REQUISITOS
Presenciales: 2
HORAS DE TRABAJO ACADÉMICO
Trabajo independiente: 4
SEMANAL
Totales: 6
TIPO DE CURSO Teórico
NOMBRE DEL DOCENTE JORGE LUIS LEBRO BURGOS
ESTUDIOS DEL DOCENTE (PREGRADO/ ESPECIALISTA EN GERENCIA DE PROYECTO
POSGRADO) INGENIRIA INDUSTRIAL
PERFIL DEL DOCENTE PARA ESTA
Economista, Matemático, Contador.
ASIGNATURA

2. JUSTIFICACIÓN:
Se hace necesario con esta disciplina del conocimiento, realizar una
inmersión significativa para el desempeño del estudiante de VIII
semestre de la Universidad CORHUILA, tratándose especialmente de la
cuantificación de los procesos y resultados económicos y de las
soluciones sugeridas y esperadas de la Ingeniería en su ámbito global.
Llevando al estudiante en formación a desarrollar unas competencias
de aplicación práctica de los instrucciones a manejar para la obtención
de resultados en temas de tasas de interés, equivalencias del dinero en
el tiempo y evaluación de alternativas de inversión.

3. COMPETENCIA (S) A LA CUAL CONTRIBUYE A DESARROLLAR


PARA LA OBTENCIÓN DEL PERFIL DE EGRESO:

El estudiante, en su curso de Ingeniería Económica encontrará temas relacionados con


la producción, consumo e inversión, créditos, tasas de interés, períodos y plazos, sus
correspondientes cálculos matemáticos, crecimiento económico y otros innumerables
indicadores, que perfilan los conceptos en que se expresa la Ingeniería y la Economía

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA DEL HUILA CORHUILA, INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA VIGILADA


MINEDUCACIÓN

Personería Jurídica Res. Ministerio de Educación No. 21000 de Diciembre 22 de 1989


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tanto en el sector público, como en el privado e incluso contribuye eficazmente a la


comprensión de la problemática económica global para sus consabidas soluciones
técnicas y financieras con esta loable práctica.

4. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA:

Formar al estudiante en el debido y necesario conocimiento con la


destreza con que se hayan asumido tales estrategias tecnológicas y
matemáticas de análisis de anteriores, presentes y futuros tiempos en la
exposición de valores ponderados y expuestos a la mejor consideración
de acciones dispuestas a la obtención de los mejores rendimientos y
resultados de tales valuaciones periódicas para el aprovechamiento de
distintos procesos de la producción económica y de un sinnúmero de
ventajas financieras.

5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: UNIDAD/ CONTENIDOS/ ACTIVIDADES


ACADÉMICAS/ ESTRATEGIAS/ METODOLOGÍAS/ INTENSIDAD

OBJETIVO ESPECÍFICO DE LA UNIDAD 1: El estudiante debe relacionar entre monto, interés, tasas
de interés, tiempo y capital.
Actividad Académica/ Estrategia Metodológica / Intensidad
Contenido Sesión Actividad Actividad
Estrategia Horas Estrategia Horas
Presencial Independiente
Consultar Exposición
bibliografías grupal sobre
Uso del para los diferentes
Conceptos
léxico y corroborar la aspectos
básicos de
Cátedra terminología terminología localizados
matemática 2 4
1 magistral propia de la de las en relación
financiera
Ingeniería matemáticas con
Económica financieras diferentes
frente a la Ing. autores
Económica. bibliográficos.
Definición.
Taller sobre
Cálculo del Realizar el
la
Interés (i). cálculo del
Interés equivalencia
Del valor Tiempo (N),
simple 2 Cátedra 2 o conversión 4
Final (F). Cálculo de la
magistral de tasas de
Del valor tasa de
interés
Presente interés.
simple.
(P).
DESCRIPCIÓN DE LA PRÁCTICA (DESARROLLO DE HABILIDADES Y DESTREZAS): Léxico y
terminología relacionada con subtemas como: el interés del dinero, inflación, riesgo, oportunidad, uso
de calculadora, análisis de períodos, formas de plantear y solucionar una operación financiera, etc.
OBSERVACIONES:
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BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA: Acevedo Martínez, Carlos Alberto (2002). Matemáticas Financieras.


Primera edición, Corporación Unificada Nacional –CUN- Bogotá.
Baca Currea, Guillermo (2002ª). Ingeniería Económica. Séptima edición, Fondo Educativo
Panamericano. Bogotá.

OBJETIVO ESPECÍFICO DE LA UNIDAD 2: Identificar conceptos como interés compuesto,


equivalencias.
Actividad Académica/ Estrategia Metodológica / Intensidad
Sesió Actividad Actividad
Contenido Hora Hora
n Presenci Estrategia Independient Estrategia
s s
al e
Interés Operaciones
compuesto Cálculos de de interés Taller para la
Cátedra los distintos compuesto y implementació
3 2 4
magistral tipos de expresión de n de cálculos
interés tasa efectiva y operaciones.
y nominal.
Funciones Taller para el
financieras desempeño
Empleo de
Equivalencia del Excel. colectivo del
Cátedra Microsoft
s de tasas, a 4 2 Equivalencia grupo de 4
magistral office Excel
través del de tasas estudiantes
2007
uso del periódicas y con estas
Excel vencidas. habilidades.
Operaciones
de tasa
Empleo de la nominal, Taller
Equivalencia Cátedra
calculadora periódica, operacional
s de tasas a magistral
Hewlett vencida, con eficaz
través del 5 y apoyo 2 4
Packard HP anticipada, desempeño
uso de de
Mod. 17 BII y efectiva anual grupal y
calculadora monitor
19 BII y demás asistido.
ejercicios
pertinentes.
Solución a Análisis de
Presencial
Planteamient cuestionario resultados de
y dirigida
o de descrito en la las
Solución de 6 a los 2 4
ejercicios bibliografía operaciones y
ejercicios grupos
prácticos recomendada ejercicios
integrados
. realizados.
DESCRIPCIÓN DE LA PRÁCTICA (DESARROLLO DE HABILIDADES Y DESTREZAS): Diferenciar
entre interés simple y compuesto, así como tasa de interés nominal y efectiva
OBSERVACIONES:
BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA: Acevedo Martínez, Carlos Alberto (2002). Matemáticas Financieras.
Primera edición, Corporación Unificada Nacional –CUN- Bogotá.
Baca Currea, Guillermo (2002ª). Ingeniería Económica. Séptima edición, Fondo Educativo
Panamericano. Bogotá.

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OBJETIVO ESPECÍFICO DE LA UNIDAD 3: Emplear el concepto de anualidades en la solución de


problemas
Actividad Académica/ Estrategia Metodológica / Intensidad
Sesió Actividad Actividad
Contenido Hora Hora
n Presencia Estrategia Independient Estrategia
s s
l e
Corresponde
en el tiempo
Fórmulas de independiente,
anualidades, la aplicación
sus de las demás Análisis de
elementos, fórmulas de resultados de
valor valores la aplicación y
Series presente de futuros, ejercicios de
Cátedra
uniformes 7 una 2 finales, cálculos de 4
magistral
anualidad presentes de las
vencida, anualidades operaciones
anticipada y vencidas y anteriormente
demás anticipadas, enunciadas.
modalidades a/c de los
. grupos ya
seleccionados
.
Exposición
Comprobació
de ejercicios
n de
Cátedra de Análisis de
resultados de
Ejercicios magistral anualidades ejercicios
los ejercicios
de con vencidas, resueltos y
8 2 ya resueltos y 4
anualidades monitor anticipadas. observados en
acordados en
como Anualidades la bibliografía
común por las
auxiliar perpétuas recomendada.
partes
vencidas y
interesadas.
anticipadas.
Operacione Taller para el
s básicas Empleo de Cálculo de
cálculo del
de interés Excel. valor final (F).
Cátedra tiempo (N) y
compuesto. 9 Microsoft 2 Cálculo de 4
magistral cálculo de la
office Excel valor presente
tasa de
2007. (P).
interés (i).
Uso de Comprobació
Excel. Solución de
ny
Cuestionari Encuestas este tipo de
Cátedra evaluación de
o y análisis relativas a problemas por
10 magistral y 2 resultados 4
de ejercicios grupos
apoyo de acordes a las
problemas prácticos seleccionados
monitor respuestas
de estudiantes
descritas.
Operacione 11 Cátedra Empleo de 2 Pasos uso del Verificación 4
s básicas magistral y calculadora menú valor del del adecuado
de Interés monitor financiera dinero en el y eficiente
compuesto. Hewlett tiempo. Su uso
Uso de Packard valuación estratégico de
calculadora. Mod. 17 y conjunta. tecnología a
19 BII bordo de la
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calculadora
financiera.
Cálculos Realización
Realización
exigidos de práctica y
práctica y Ejercicios de
valores en C. operativa del
operativa de anualidades
relación con 12 magistral 2 cálculo del 4
cálculos de vencidas y
los períodos tiempo y de la
valor final y anticipadas.
y el interés tasa de
presente.
interés.
Verificación
Solución a de la
las aplicación
expectativa Solución de
de las
s los problemas Respuestas a
funciones
generadas C. planteados los resultados
13 mas 2 4
en el magistral por la operacionales
utilizadas
cuestionario bibliografía exigidos
para
recomendada.
operaciones
de interés
compuesto
DESCRIPCIÓN DE LA PRÁCTICA (DESARROLLO DE HABILIDADES Y DESTREZAS): Diferencia
Entre Anualidades Anticipada Vencida Y Diferida.
OBSERVACIONES:
BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA: Acevedo Martínez, Carlos Alberto (2002). Matemáticas Financieras.
Primera edición, Corporación Unificada Nacional –CUN- Bogotá.
Baca Currea, Guillermo (2002ª). Ingeniería Económica. Séptima edición, Fondo Educativo
Panamericano. Bogotá.

OBJETIVO ESPECÍFICO DE LA UNIDAD 4: Maneja las herramientas financieras conexas con las
simetrías del dinero en el tiempo, para valorar y resolver el beneficio de usar capitales financieros en
diferentes espacios de tiempo.
Actividad Académica/ Estrategia Metodológica / Intensidad
Sesió Actividad Actividad
Contenido Hora Hora
n Presencia Estrategia Independient Estrategia
s s
l e
Series Clasificación y
Comprobació
variables elección de
Conceptos y n del alcance
fórmulas
clasificación de las
C. operativas y
14 . Gradientes 2 fórmulas de 4
magistral su aplicación.
aritmético y gradientes en
Manejo de
geométrico un flujo de
fórmulas de
caja.
gradientes.
Solución al
Ejercicios Comprobació
Conclusione cuestionario y
C. de n de
s finales de problemas
magistral gradientes resultados de
la 15 2 asignados 4
y apoyo aritméticos y los ejercicios
formulación según
grupal geométricos asignados
de bibliografía
. por grupos.
gradientes recomendada.
16 Cátedra Presentació 2 Utilización del Relación de 4
magistral n VPN. VPN criterios de
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Criterios de
Definición
Inversión.
TIR. decisión de la
Criterios de TIR
decisión.
Conclusión.
DESCRIPCIÓN DE LA PRÁCTICA (DESARROLLO DE HABILIDADES Y DESTREZAS): manejan
simetrías entre valor presente, valor futuro, anualidades o cuotas periódicas iguales, tanto vencidas
como anticipadas y gradientes aritméticos y geométricos.
OBSERVACIONES:
BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA: Acevedo Martínez, Carlos Alberto (2002). Matemáticas Financieras.
Primera edición, Corporación Unificada Nacional –CUN- Bogotá.
Baca Currea, Guillermo (2002ª). Ingeniería Económica. Séptima edición, Fondo Educativo
Panamericano. Bogotá.

6. EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES PARA EL LOGRO DE LOS


OBJETIVOS Y LA FORMACIÓN DE COMPETENCIAS

EVALUACIÓN
EVALUACIÓN DE PROCESO
DE PRODUCTO
OBSERVACIONES
Primer Parcial Segundo Parcial Examen Final
30% 30% 40%
EVALUACION
EVALUACION EVALUACION
ESCRITA 20%
ESCRITA 15% ESCRITA 15%
QUICES,
QUICES, QUICES,
TALLERES
TALLERES TALLERES
Y
Y EXPOSICIONES Y EXPOSICIONES
EXPOSICIONES
15% 15%
20%

7. BIBLIOGRAFIA DE CONSULTA/ WEBGRAFÍA/ REDES DE LA


DISCIPLINA

Bodie, Zvi y Merton, Robert (1999). Finanzas. Prentice Hall.

Corredores Asociados S. A. (1998). Manual para el cálculo de las


Rentabilidades. Séptima edición. Bogotá.

Gómez Ceballos, J. Alberto (1987b). Matemáticas financieras – manual práctico


para la utilización de calculadoras. Primera edición, Editorial Tecnomundo
Editores Ltda. Armenia, Quindío.

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Serrano Rodríguez, Javier. (2002). Matemáticas financieras y Evaluación de


Proyectos. Segunda edición, Editores Uniandes. Bogotá

Van Horne, James (1998). Administración Financiera. Décima edición, Editorial


Prentice Hall Hispanoamericana. México.

INFOGRAFÍA CONSULTADA

www.asobancaria.com

www.bvc.com.co

www.dane.gov.co

www.ica.com

www.javeriana.edu.co

www.minhacienda.gov.co

www.superfinanciera.gov.co

OBSERVACIONES

Documento guía recomendado: Ramírez Mora, J. Manuel, profesor asistente UPTC y


Martínez Cárdenas, E. Enrique, profesor asociado ESAP (2016). Matemática
Financiera -Interés, Tasas y Equivalencias-

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DILIGENCIADO POR: Félix Eney Monje Penha Economista, Especializado en


Derecho Público Financiero Profesor de Tiempo Completo CORHUILA
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FECHA DE DILIGENCIAMIENTO: Neiva, 10 de Abril de 2019.

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