Anexo 1 – Etapa 0

Etapa 0 –
Reconocimiento general. Relaciona modelo de formación y el perfil del psicólogo.
Curso_403001

Presentado por:
Carol Jimena Ramírez García
CC: 1118554840

Presentado a:
Leidy Johanna Ortiz

Programa de psicología

5/09/2020
 Actividades a desarrollar

Actividades individuales:
Para el desarrollo de la actividad, en el entono de Aprendizaje Colaborativo descargue el Anexo
1-Etapa 0 y responda en él lo allí solicitado, teniendo en cuenta:

1. Ingresa o activa su cuenta en Skype y solicita la vinculación y realiza la participación en el

Skype del curso denominado: (16-4) Historia de la Psicología (403001) 2020 o siga este
enlace:
https://join.skype.com/stC6TwBxLUcL posteriormente obtenga una captura de pantalla de su
participación allí, donde socialice algunos datos y sus expectativas frente al curso.

1.En el entorno de conocimiento ubique las fuentes documentales propuestas para desarrollar las
actividades correspondientes a las Etapas 0, 1, 2 y 3 del curso:

Ingrese a la referencia bibliográfica que permite el acceso a la Escuela de Ciencias Sociales

Artes y Humanidades ECSAH. Profesional Psicología. Lea con mucha atención todo lo
relacionado con el programa de Psicología y a partir de esa lectura responda en la plantilla:
¿Cómo integra o relaciona usted el modelo pedagógico de la UNAD (características) con el
perfil del estudiante y futuro egresado de Psicología (revise página del programa de
psicología en la UNAD)? Sustente su respuesta.

En la actualidad es innegable la importancia que la educación tiene en el desarrollo no

solamente de un país, sino también de cada individuo en particular; aquellos que tienen el
privilegio de poder acceder a la educación superior tendrán un futuro con mejores
oportunidades y ventajas a nivel intelectual, social, l a b o r a l y e c o n ó m i c o . E l
t r a b a j o n o e s s ó l o u n a f u e n t e d e ingresos económicos sino, como fenómeno
sociocultural, es también una fuente de bienestar psicosocial, de estatus y de
r e c o n o c i m i e n t o , p o r l o q u e s e c o n s i d e r a q u e e s t u d i a r u n a carrera universitaria
puede facilitar la movilidad social. De esta m a n e r a , l a m e t a f i n a l d e l o s e s t u d i a n t e s
u n i v e r s i t a r i o s e s terminar con éxito la carrera que han elegido. Como Psicólogo de la
UNAD seré un profesional conocedor delos fundamentos científicos básicos de la
Psicología, capaz de comprender, interpretar y analizar el comportamiento humano;

con las destrezas básicas para evaluar y actuar en el ámbito individual, grupal y
comunitario, de manera ética, con sentido crítico e investigativo y compromiso social.

Lea los títulos principales del material de lectura y en el Anexo 1-Etapa 0 responda a la pregunta:
como estudiante y futuro profesional de Psicología, ¿Para qué sirve la Historia de la
Psicología? Sustente su respuesta.
Es importante conocer paso a paso, cada una de las fases que a lo largo del tiempo han hecho
esta hermosa carrera una completa y evolutiva ciencia, tan solo saber que tomo muchos años
para que esta se convierta en na ciencia, demuestra el arduo trabajo que tuvieron aquellos
expositores, algunos dieron sus vidas… otros dedicaron su vida a esta misma profesión pero no
fue en vano, lograron mucho con cada una de sus aportes, métodos ampliaron los campos de
estudio de la misma encontrando en cada uno de ellos una solución al problema planteado;
aunque no todos los métodos fueron los más apropiados ,cada uno de ellos tenía un solo enfoque,
ayudar al ser humano, estudiar su conducta o sus procesos cognitivos.
Entonces para llegar al presente, es necesario conocer la historia (el pasado) de allí que podamos
comprender como cada uno de los procesos, métodos e investigaciones han tenido la influencia
necesaria para quedarse en este campo o por el contrario para desaparecer y de igual manera
como los métodos e investigaciones actuales han sido los adecuados para seguirse aplicando.
 3.Teniendo en cuenta lo aprendido en la lectura “Así que quieres estudiar psicología… guía
básica para la profesión”, retomar lo explorado y aprendido en el punto 2.1 (sobre el modelo
pedagógico, el perfil del estudiante y egresado) e identificar:
Relacione el Perfil del estudiante y egresado de Psicología de la UNAD con los
siguientes conceptos:
Ética Competencia
El estudiante y egresado del programa de  El estudiante y egresado de
psicología de la Unad será un profesional psicología de la unad deberá trabajar de
conocedor de los fundamentos científicos manera interdisciplinaria, para generar
básicos de la Psicología, capaz de procesos de diagnóstico y acción
comprender, interpretar y analizar el psicosocial, a partir de estrategias
comportamiento humano; con las destrezas participativas que reconstruyan tejido
básicas para evaluar y actuar en el ámbito social para la recuperación de los vínculos,
individual, grupal y comunitario, de manera las relaciones, el bienestar psíquico y las
ética, con sentido crítico e investigativo y condiciones sociales de vida de la
compromiso social.  comunidad.
 Realiza acciones colectivas a partir
 Alto sentido crítico, propositivo, de la construcción de escenarios reflexivos
reflexivo y constructivo, con capacidad de al interior de las comunidades para
articular el saber disciplinar en su ser y su articular procesos sociales, económicos,
actuar.  políticos que incidan en el empoderamiento
 Compromiso social y personal que le y desarrollo de los grupos humanos y las
permite establecer relaciones interpersonales comunidades.
respetuosas con el otro y con los otros,  Comprende y explica las realidades
reconociendo y respetando las diferencias. sociales y comunitarias a partir de los
 Habilidades para el trabajo en equipo y paradigmas tradicionales y las nuevas
para fortalecer el diálogo interdisciplinar. posturas latinoamericanas.
 Responsable, autorregulado y  Conoce el desarrollo histórico de la
autónomo en su proceso formativo. psicología tradicional y las tendencias
 Conocedor de recursos informáticos y actuales de la disciplina.
digitales.  Integra las TIC en su ejercicio
profesional como herramientas para la
acción psicosocial.
 Referencias bibliográficas

https://estudios.unad.edu.co/psicologia
https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/lc/unad/titulos/72766