POR FAVOR RESPONDER ESTE CORREO PARA

VERIFICACIÓN DE RECIBIDO Y MULTIPLICAR LA

INFORMACIÓN…

Queridos estudiantes, muy buenos días. Esta es la guía de

actividades que ustedes encontraron en la plataforma para
realizar su actividad de la primera tutoría de investigación.

Como es de su conocimiento por la información que

periódicamente les suministro sobre especificidades de la
especialización, el grupo de maestros del departamento de
investigación, hemos llegado a la conclusión, que esta guía
refleja el trabajo investigativo que se debe realizar
durante todo el proceso, o sea, durante el año de la
especialización. Y está dirigido específicamente a los
grupos de estudiantes que optan por realizar Proyecto de
Investigación, como opción de grado.

Como nuestro Grupo Ibagué 27 decidió tomar el Seminario

como opción de grado, solamente deben desarrollar:

1. El análisis y tratamiento de problemas ambientales se da

a través de la relación Pedagogía-Educación Ambiental, así
surge la Eco-pedagogía. Sin apoyarse en el internet, libros
o bibliografía, responda las siguientes preguntas solamente
valiéndose de sus preconceptos:
¿Qué cree que es Eco-pedagogía? ¿Qué elementos cree que
se incluyen en este concepto?

-¿Qué significa para usted la palabra diagnóstico?

-¿Qué elementos cree que es necesario tener en cuenta

para hacer un buen diagnóstico de necesidades en una
comunidad educativa?

-¿Es posible iniciar un proyecto de intervención sin realizar

un diagnóstico? Justifique su respuesta.

2. Por equipos de investigación, (3 o 1): Cada integrante del

grupo escribe sobre un problema ambiental presente en la
región y que crea sea relevante. Luego, en plenaria de
equipo, cada integrante lee al resto de sus compañeros la
problemática que escogió. El equipo realiza una discusión
pedagógica sobre los tres problemas y en consenso,
definen uno de los tres, para trabajarlo y elaborar un
escrito donde se refleje la posición personal del equipo.
Sobre ese problema ambiental escogido pueden escribir:
presentar la problemática ambiental escogida por el equipo;
expresar porqué es una problemática ambiental; a quienes
está perjudicando; de qué forma desde el contexto
escolar, se podría solucionar y que acciones eco-
pedagógicas se podrán realizar, para dar solución a la
problemática ambiental presentada.

 
Esa sería la actividad para subir a la plataforma.

Qué subir: Archivo de Word con portada:            

Universidad Popular del Cesar

Especialización en Pedagogía Ambiental

Fundamentos Epistemológicos e Investigativos de la

Educación Ambiental

Grupo Ibagué 27

Nombre de los integrantes:

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Tutor: Elkin Huertas

Ibagué, Abril 2018

1. Eco-pedagogía.
2. Planteamiento problemática ambiental.

Cada integrante del equipo de investigación, en forma

individual, deberá subir el trabajo a la plataforma.