Agenda de Aprendizaje M1 - Pruebas de La Personalidad 2021-02

28/9/2020 Agenda de Aprendizaje M1: Pruebas de la Personalidad 2021-02
Agenda de Aprendizaje M1
Pruebas de la personalidad Agenda de Aprendizaje Módulo 1
A continuación se muestran las actividades que deberás realizar en este módulo, mayores
detalles podrás consultarlos en las siguientes secciones. Estas actividades deberás
realizarlas en los primeros 7 días del curso (1a Semana de trabajo).
Período
Tipo de
Actividades de Evaluación
Entrega
trabajo
Foro conociéndonos
Para iniciar las actividades de este módulo y curso participa en Día 1
1.1 el foro titulado "Act. 1.1 Conociéndonos", 0% Individual

Semana
(https://uic.instructure.com/courses/4130/discussion_topics/56771)
1
enviando una breve presentación en donde describas tu
experiencia profesional, y expectativas para con este curso.
1.2 Mapa conceptual “Antecedentes, Pruebas de la personalidad” Día 2 5% Individual
Semana
1
Lee el capítulo titulado "Temas históricos y profesionales"

(https://uic.instructure.com/courses/4130/files/710496/download?
wrap=1) e identifica las definiciones de personalidad y prueba
psicológica, y pon atención a la evolución y diversificación que
han tenido dichas pruebas.
Con base a la información que obtuviste en la lectura, elabora

un mapa conceptual en el que expongas qué es una prueba de
personalidad y la evolución histórica de las mismas.
https://uic.instructure.com/courses/4130/pages/agenda-de-aprendizaje-m1?module_item_id=226396 1/6
Para conocer qué es y cómo se hace un mapa conceptual

consulta el tutorial aquí (http://e-
uic.com/campus/didactico/tutorial_mapa_conceptual.html) .
Para construir un mapa conceptual consulta Tutorial Cmap

Tools (http://e-
uic.com/campus/didactico/tutorial_cmap_tools.html)
Envía tu mapa conceptual en formato JPG o PDF a través del

recurso tarea correspondiente: Act. 1.2 Pruebas de
personalidad.
(https://uic.instructure.com/courses/4130/assignments/75183)
“Beck e Idare”
Revisa con atención las veces que sea necesario los siguientes
vídeos:
Día 3
Video Beck (http://e-uic.com/canvasaula/video/bai.mp4)
Semana
1.3 Video IDARE (http://e-uic.com/canvasaula/video/idare.mp4) 0% Individual
1
Estos vídeos son para conocer la consigna de aplicación,
calificación y guiar la interpretación de las pruebas de Beck e
Idare.
1.4 Mapa conceptual "IDARE" Día 4 5% Individual
Lee el manual “Inventario de Ansiedad. Rasgo-Estado. Semana

IDARE. México. Editorial. El manual Moderno” 1
wrap=1)
wrap=1) e identifica cómo se define ansiedad rasgo, y ansiedad
estado.
Con base a la información que obtuviste en la lectura elabora un

mapa conceptual en el que expongas qué es ansiedad rasgo y
ansiedad estado, a quién se aplica la prueba, condiciones de
aplicación, y tipo de estadístico que usa.

consulta el tutorial aquí. (http://e-
uic.com/campus/didactico/tutorial_mapa_conceptual.html)

recurso tarea: Act. 1.4 IDARE.
Revisa los documentos: "Entrevista

wrap=1)
wrap=1) e IDARE aplicado"
wrap=1)
wrap=1) , para que transformes los resultados en percentiles y
elabores el reporte final.
Envía tu presentación a través del recurso tarea

correspondiente: Act. 1.4 "Informe IDARE.
1.5 Reporte “BDI y BAI” Día 6 5% Individual
Lee los manuales: “Inventario de ansiedad de Beck (BAI) Semana

Manual de instrucción. Compilación para la versión 1
mexicana. Instituto mexicano de evaluación y consejería.
S.C”
wrap=1) e “Inventario de depresión de Beck (BDI) Manual de
instrucción. Compilación para la versión mexicana. Instituto
mexicano de evaluación y consejería. S.C”,
wrap=1) e identifica cómo se define ansiedad.
Con base a la información que obtuviste en la lectura elabora un

mapa conceptual en el que expongas qué es ansiedad rasgo y
ansiedad estado, a quién se aplica la prueba, condiciones de
aplicación, y tipo de estadístico que usa.

consulta el tutorial aquí. (http://e-
uic.com/campus/didactico/tutorial_mapa_conceptual.html)

recurso tarea Act. 1.5 “BDI y BAI”.
Recuerda revisar la prueba "BDI Beck

wrap=1)
wrap=1) ”
wrap=1) aplicado a la misma persona de quien ya tienes la

entrevista.
wrap=1)
wrap=1)
Después, revisa la prueba “BAI Beck

wrap=1)
wrap=1) ”
wrap=1) aplicado a la misma persona de quien ya tienes la
entrevista,
wrap=1)
wrap=1) y elabora un reporte en donde transformes los

resultados en rangos.
Envía tu reporte a través del recurso tarea correspondiente:
1.6 Conclusiones del Módulo 1 Día 7 5% Colaborativa
Con base en los materiales revisados en el presente módulo Semana

responde las siguientes preguntas de Conclusiones Módulo 1 1
1. ¿A qué se le llama rendimiento típico?
2. ¿Qué tipo de cuestionario es el test de IDARE?
3. ¿Qué utilidad le encuentras a la aplicación de las pruebas de

Beck?
Responde las preguntas planteadas en el foro de Conclusiones

del Módulo 1 y comenta las aportaciones de por lo menos dos
de tus compañeros en, por lo menos tres días, de acuerdo a las
siguientes condiciones:
En tu primera aportación deberás responder las preguntas

propuestas por el docente,
En tu segunda aportación deberás comentar las respuestas de

algún compañero, y
En la tercera, aportación deberás responder a manera de réplica

al comentario de tu compañero.
Por último, puedes enviar alguna pregunta a tu docente o enviar

comentarios generales. Responde con base en las lecturas y
materiales de consulta sugeridos en este módulo.
Evita respuestas como “Estoy de acuerdo” o no “Estoy de

acuerdo”, las respuestas deben estar fundamentadas en los
recursos consultados a lo largo de este módulo.
Autoevaluación Módulo 1
Una vez revisados los materiales de consulta y realizadas las

Día7
1.7 actividades de esta semana evalúa el aprendizaje alcanzado en 0% Individual
este módulo respondiendo las preguntas del cuestionario Act. Semana1
1.7 Autoevaluación Módulo 1.
(https://uic.instructure.com/courses/4130/quizzes/28249)
(https://uic.instructure.com/courses/4130/files/710507/download?wrap=1) Presiona aquí para

descargar la versión en PDF de la agenda de aprendizaje.
Nota:
Para acreditar la asignatura deberás entregar por lo menos el 85 % de las actividades
del curso y alcanzar una calificación final mínima de seis.
Recuerda que el día 1 de la semana de trabajo es el lunes y el último día es el domingo
(día 7).
En caso de dudas puedes contactar a tu docente a través del Foro Dudas.

Recuerda que cuentas con un espacio para comunicarte con tus compañeros a través
del Foro Compartiendo
(https://uic.instructure.com/courses/4130/discussion_topics/56773) .
Para conocer la fecha de entrega de estas actividades consulta el Programa de
Estudio. (https://uic.instructure.com/courses/4130/assignments/syllabus)

Agenda de Aprendizaje M1 - Pruebas de La Personalidad 2021-02

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Para iniciar las actividades de este módulo y curso participa en Día 1

1.1 el foro titulado "Act. 1.1 Conociéndonos", 0% Individual

1.2 Mapa conceptual “Antecedentes, Pruebas de la personalidad” Día 2 5% Individual

Lee el capítulo titulado "Temas históricos y profesionales"

Con base a la información que obtuviste en la lectura, elabora

Para conocer qué es y cómo se hace un mapa conceptual

Para construir un mapa conceptual consulta Tutorial Cmap

Envía tu mapa conceptual en formato JPG o PDF a través del

1.4 Mapa conceptual "IDARE" Día 4 5% Individual

Lee el manual “Inventario de Ansiedad. Rasgo-Estado. Semana

Con base a la información que obtuviste en la lectura elabora un

Para conocer qué es y cómo se hace un mapa conceptual

Envía tu mapa conceptual en formato JPG o PDF a través del

Revisa los documentos: "Entrevista

Envía tu presentación a través del recurso tarea

1.5 Reporte “BDI y BAI” Día 6 5% Individual

Lee los manuales: “Inventario de ansiedad de Beck (BAI) Semana

Con base a la información que obtuviste en la lectura elabora un

Para conocer qué es y cómo se hace un mapa conceptual

Envía tu mapa conceptual en formato JPG o PDF a través del

Recuerda revisar la prueba "BDI Beck

wrap=1) aplicado a la misma persona de quien ya tienes la

Después, revisa la prueba “BAI Beck

wrap=1) aplicado a la misma persona de quien ya tienes la

wrap=1) y elabora un reporte en donde transformes los

Envía tu reporte a través del recurso tarea correspondiente:

1.6 Conclusiones del Módulo 1 Día 7 5% Colaborativa

Con base en los materiales revisados en el presente módulo Semana

1. ¿A qué se le llama rendimiento típico?

2. ¿Qué tipo de cuestionario es el test de IDARE?

3. ¿Qué utilidad le encuentras a la aplicación de las pruebas de

Responde las preguntas planteadas en el foro de Conclusiones

En tu primera aportación deberás responder las preguntas

En tu segunda aportación deberás comentar las respuestas de

En la tercera, aportación deberás responder a manera de réplica

Por último, puedes enviar alguna pregunta a tu docente o enviar

Evita respuestas como “Estoy de acuerdo” o no “Estoy de

Una vez revisados los materiales de consulta y realizadas las

(https://uic.instructure.com/courses/4130/files/710507/download?wrap=1) Presiona aquí para

En caso de dudas puedes contactar a tu docente a través del Foro Dudas.

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