PRIMER CUATRIMESTRE: Trabajo N°3

LA LINEA DE TIEMPO AMERICANA

Nuestra propia línea de tiempo

Ya vimos en el ejercicio anterior (practico N°2) que la historia de Europa tiene

su propia linea de tiempo organizada en historia ANTIGUA, MEDIA, MODERNA
Y CONTEMPORANEA.
Sin embargo, esa linea no sirve para referenciar la historia de América. Aquí,
por ejemplo, no podemos hablar de que la ‘Caida del imperio Romano del
Occidente da inicio a la Edad Media’ Nada de eso existe. Necesitamos otros
parametros, es decir, otra manera de ordenar el tiempo a partir de elementos
‘propios de ‘esta historia. Veamos:

Desde que ingresaron los primeros habitantes por el estrecho de Bering hasta
la llegada de los españoles, podemos identificar cinco periodos o etapas
historicas propiamente ‘AMERICANAS’.

La etapa mas antigua es conocida como ‘Paleoindio’ y abarca desde el

ingreso de los primeros pobladores hace 20 mil años hasta el año 5000
aproximadamente. Viven en grupos pequeños de no más de 20 personas
(Bandas) y son nomades, es decir, cazadores recolectores. Viven en
cuevas y su tecologia es basica, solamente elementos liticos, de piedra.
Eso les alcanza, sin embargo, para cazar megafauna, por ejemplo,
mamuts. Ejemplo de estos grupos, son los hombres y mujeres de las
cavernas.

Al bloque prehistorico siguiente se se lo conoce como ‘Arcaico’ que va

del 5000 mil al 1500 antes de nuestra era (AnE). El cambio lo generan las
condiciones climaticas que al modificarse, habilitan el cambio de la flora y la fauna. Aquí vemos que los grupos crecen y
ahora son tribus de 50-70 personas. Han comenzado a domesticar plantas es decir, estan aprendiendo a ser agricultores.
Trabajan la papa, el maíz y la calabaza. Por tal motivo ya no se mueven tanto y son semi-sedentarios y viven en chozas
que construyen y abandonan. Comienzan con la textileria y con la confeccion de morteros para moler maiz. Han
mejorado su dieta y al no haber megafauna (se extinguieron con el cambio climatico) solo siguen la microfauna (liebres,
ciervos, jabalies, etc). Ejemplo de estas poblaciones arcaicas, son los ‘esquimales’ del polo norte o los ‘onas’ del polo sur.

El bloque siguiente es el llamado ‘Formativo’ y se le dice asi porque aquí comienzan a formarse las primeras grandes
culturas. Abarca del 1500 AnE hasta el 300 despues de nuestra era (DnE). Aquí son agricultores a pleno y ya viven en
aldeas sedentarias con grupos de 200 a 500 personas. Se dan las primeras divisiones sociales (jerarquizacion) separando
grupos que conducen de otros que son conducidos. La ceramica esta a pleno, igual que la textileria. Lo nuevo es que se
trabaja el metal. Ejemplo: los Olmecas de Mexico.

La penultima etapa, se la conoce como ‘Clasica’ y va del 300 al 1000

DnE. En esta etapa se contruyen los primeros nucleos urbanos, por
ejemplo de las primeras etapas Incas y Mayas. Tambien aquí ubicamos
la cultura de Teotihuacan, previa a la azteca y posterior a la Olmeca,
con desarrollo de gigantezcas piramides. Pueden llegar a vivir entre
5000 y 7000 personas. Se observa aquí un desarollo de agricultura
intensiva, con creacion de redes comerciales que interactuan con
otros pueblos y con desarrollo de textileria y ceramica de alta calidad y
de gran cantidad. Este nivel de organización necesita de fuerte
centralizacion del poder para creacion de estos reinos.
La ultima etapa es la conocida como ‘Postclasica’ y va del 1000 DnE hasta la llegada de los españoles en el 1492 DnE.
Aquí se desarrollan las grandes ciudades porque se desarrollan los grandes imperios: aztecas, mayas e incas. Las
ciudades pueden alojar hasta 100 mil personas como en el caso azteca y tienen altisimos desarrollos agricolas, pero lo
nuevo aquí, es la creacion de los ejercitos para sostener las expansiones. Aquí perfecciona la escritura y se desarrolla la
cuestion de las religiones que sirven para el
control social (rituales, sacrificios humanos).

Actividad N°1: A medida que vayas leyendo,

completa el cuadro de abajo. Se preciso/a,
sobre todo en los avances tecnologicos.

¿Que ¿De a cuantos ¿Que inventos han

¿Donde viven?
tiempo viven? desarrollado para vivir, Ejemplo
abarca? comer, organizarse?

PALEOINDIA

FORMATIVO

ARCAICO

CLASICO

POSCLASICO

Actividad N° 2: Observa bien cada una de las cinco imágenes, identificando detalles de los que vos escribiste en el
cuadro. Y luego responde: ¿A que etapa corresponde cada imagen? Justifica la respuesta, es decir, explicá porqué.
Actividad N° 3: fijate en el practico anterior la linea de tiempo del punto 1 (no la que hizo el porfe ni la que hiciste vos).
Arma una linea igual pero con las etapas y fechas de nuestra historia americana.