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Un elemento fundamental de su
arquitectura lo constituye el arco
falso, también llamado «bóveda
maya». Sus construcciones B. Calendario Maya
servían como templos, palacios e
incluso como observatorios Elaboraron un complejo calendario de
astronómicos. 365 días, a partir de la observación del
movimiento de los astros y definir con
Sus restos arqueológicos precisión los ciclos del Sol, la Luna y de
evidencian espacios de reunión los eclipses. Con esos datos armaron
pública donde se presume una tabla de predicciones a la que solo
realizaban el «juego de la tenían acceso los sacerdotes.
pelota».
Algunos sitios importantes: Tikal,
Uaxactún, Palenque, Chichén Itzá,
Uxmal y Mayapán.
B. Escultura
Se utilizó en la decoración de los
recintos arquitectónicos, utilizando
la técnica de los altorrelieves y
bajorrelieves. Trataban de no dejar
espacios en blanco y registraban en
estas obras la historia de cada 7. RELIGIÓN
ciudad.
Los mayas fundamentaron todos los
C. Cerámica aspectos de su vida en torno a sus
Se emplearon diversas técnicas creencias religiosas. Por ello se
(cerámica incisa, figuras en relieve o construyeron imponentes templos,
pintadas). Con frecuencia decorada donde realizaban sus ceremonias.
con glifos y complicadas escenas. El ahkin, o sumo sacerdote, dirigía las
ceremonias religiosas donde eran
frecuentes los sacrificios humanos como
6. AVANCES CIENTÍFICOS ofrendas a los dioses. Principales
A. Matemática dioses
Su sistema numérico fue vigesimal, es ●Hunab – Ku: Creador de todo y padre de
decir, basado en el número 20. Fueron los dioses.
los primeros en el uso del cero (0) en la
●Itzanmá: Señor de la sabiduría, dios solar.
numeración, lo que les permitió realizar
Fundador de los mayas (hijo de Hunab –
varias operaciones matemáticas.
Ku).
9. DECADENCIA DE LOS
MAYAS
A lo largo de la historia maya, se
aprecia un proceso de
poblamiento de sus ciudades
seguido por otro de
despoblamiento. Las posibles
causas de estos hechos son los
siguientes:
Rápido crecimiento de la
población que los llevaba a
buscar más recursos.
CIVILIZACIÓN AZTECA
1. CARACTERÍSTICAS GENERALES
A. Ubicación
Meseta del Anahuac, en el actual valle de México. Dominaron desde el golfo de
México hasta Guatemala.
B. Geografía
El territorio mexicano es una tierra de contrastes: tierras áridas, mesetas elevadas y
fértiles valles.
C. Antecedentes
Los principales pueblos que antecedieron a los aztecas fueron los siguientes:
Olmecas (1500 a. C. – 300 d. C.): Fueron grandes constructores de pirámides. Los
jefes de este pueblo fueron sacerdotes.
Teotihuacán (400 a. C. – 800 d. C.): Fue un centro de gran importancia en la zona
mesoamericana. El templo de la Luna y la pirámide del Sol son evidencia de su
poderío. Su dios principal fue Quetzacoatl
Toltecas (900 d. C. – 1168 d. C.): Tuvo como capital a la ciudad de Tula, que fue
destruida por pueblos invasores.
Y surge un imperio
2. ORGANIZACIÓN SOCIAL
La sociedad estaba organizada en grupos muy diferentes. La base social era el calpulli
(grupos de familias con un antepasado en común y que compartían tierras de
cultivo). La sociedad azteca seguía la siguiente estructura:
Piles (nobleza): Formada por la familia del emperador, sacerdotes, jefes
militares y jefes de los calpullis.
Pochtecas (mercaderes): Gozaban de una posición social y económica
privilegiada.
Macehuales (campesinos) y artesanos: Miembros de la comunidad o de
los calpullis.
Siervos y esclavos (tlacotin): Los siervos eran hombres libres, pero con
la obligación de realizar trabajos a favor del Estado, y los esclavos vivían
sin derecho alguno.
3. ORGANIZACIÓN POLÍTICA
El Estado azteca fue una confederación de provincias, pero sometidas a un Gobierno
central, organizándose de la siguiente manera:
Tlatoani o emperador: Máxima autoridad, se le consideraba un ser
sagrado. El cargo no era hereditario, el sucesor era elegido por el Gran
Consejo Supremo.
Tlatocán o Consejo Supremo: Conformado por los jefes de los
calpullis, ayudaban en el gobierno y elegían al sucesor del Tlatoani (por
méritos militares)
Funcionarios estatales: Se encontraban en las diferentes ciudades, eran
elegidos por el emperador.
Jueces: Impartían justicia y aplicaban penas. Era una sociedad muy
severa con los delitos, inclusive podía aplicarse la pena de muerte
Sacerdotes: Dirigían los rituales y tenían el control del conocimiento
científico.
A. Agricultura
Base de la economía. Lograron una significativa producción. Entre sus principales
productos estaban el maíz, frejol, cacao y aguacate. Este desarrollo agrícola se dio
gracias a los siguientes factores:
B. Comercio
Estaba a cargo de los pochtecas. El comercio se realizaba en mercados importantes
en Azcapotzalco, Tlacopan y Tenochtitlán. Se compraban y vendían productos
agrícolas, telas, piedras preciosas, medicinas y hasta esclavos.
5. CULTURA
A. Arquitectura
Palacios y templos (diseños de ciudades). Ejemplo: Tenochtitlán (Sus restos
subyacen bajo la ciudad actual de México)
B. Escultura
Trabajos en piedra. Representaban a dioses relacionados con el cosmos y con la
tierra.
C. Arte plumario
Emplearon con maestría las plumas para las confecciones de capas, escudos y
adornos destinadas a la clase alta.
6. CIENCIA
A. Calendario
Crearon un calendario de 365 días, divididos en 18 meses de 20 días. Para ellos era
posible el predecir por su visión cíclica de la vida.
B. Escritura
Creación de códices, que eran documentos que contenían escrituras ideográficas.
Eran elaborados en hojas vegetales y pieles de animales.
7. RELIGIÓN AZTECA
Los aztecas eran politeístas. Sus dioses estaban presentes en la naturaleza y se
encontraban permanentemente en conflicto, dividiéndose en buenos y malos. Sus
principales dioses son los siguientes:
Huitzilopochtli: Dios del Sol y de la guerra.
Quetzalcoatl: Serpiente emplumada y dios de la sabiduría.
Los rituales a los principales dioses requerían en muchas ocasiones de sacrificios
humanos.
Una de las explicaciones que permite comprender la caída de los aztecas es que, en un
inicio, los aztecas consideraron a los españoles como enviados del dios Quetzalcoatl,
por lo que no hubo resistencia. Pero la causa principal de su fin sería la rebelión de
los pueblos sometidos a los aztecas, que apoyaron a los conquistadores españoles.
RETO DE APRENDIZAJE
I. RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS