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Medición y evaluación
calificaciones se usaron por primera vez en china alrededor del año 1370 de. De C; se sabe
que el primer uso educativo de las pruebas escritas en una universidad de Londres fue
acreditada como un centro de exámenes para pruebas escritas 1836. La examinación oral
estados unidos hasta la última mitad del siglo XIX, la calificación de las pruebas orales
escritas continúo siendo bastante subjetiva. Pruebas de ensayo y pruebas objetivas a pesar
de ensayo y las pruebas objetivas nunca se ha resuelto por completo. De hecho, a menudo
se afirma que los maestros actuales se han excedido en el uso de las pruebas objetivas hasta
claro que las pruebas objetivas diseñadas con cuidado pueden medir no sólo la
la instrucción que en otro tiempo se pensaba sólo podían ser evaluados mediante exámenes
las pruebas de aprovechamiento es determinar cuánto saben las personas acerca de ciertos
temas o qué tan bien pueden desempeñar ciertas habilidades Los resultados de las pruebas
de aprovechamiento informan a los estudiantes, así como a los maestros y padres, acerca de
la certificación.
pronóstico. Algunas son pruebas individuales diseñadas para aplicarse a una persona a la
vez, pero la gran mayoría son pruebas colectivas que pueden aplicarse a cualquier número
temática particular es más bien limitado, por lo que las pruebas estandarizadas de
aprovechamiento por lo regular cubren áreas amplias de contenido y tratan con materias de
conocimiento general. Debido a que el currículo se vuelve más especializado en los niveles