EVALUACION FORMATIVA DE LENGUAJE

COMPRENSIÓN DE TEXTOS

Nombre:_____________________________________________ Curso: ___________________

Fecha: 02 de octubre, 2020

Objetivo OA 5 Indicadores de Evaluación

Demostrar comprensión de las narraciones leídas:  Contestan preguntas que aluden
a información explícita
-Extrayendo información explícita.
 Describen, dibujan o recrean el
-Recreando, por medio de distintas expresiones (dibujos, modelos
tridimensionales u otras), el ambiente en el que ocurre la acción. lugar donde ocurre el relato.

Objetivo Específico
Leer y comprender narraciones para responder preguntas que aluden al texto, extrayendo información
explícita.

Lee en voz alta y clara el siguiente texto que se presentan a continuación.

LA PEQUEÑA ARDILLA
En un bosque remoto, al pie de una montaña, vivía una pequeña ardilla. Allí había árboles de
todas clases: pinos, abetos, cedros, sauces. Algunos eran muy altos, con muchas hojas y ramas;
otros eran bajos y parecían desnudos.
En el bosque, también vivían muchos animales: pájaros, liebres, ciervos. Había, además,
muchas ardillas. A pesar de ello, la ardillita se sentía muy triste porque se pasaba el día sola.
Como era muy pequeña y no sabía trepar a los árboles, no tenía ninguna amiga.
Un día, estaba comiendo sola una bellota, cuando apareció otra ardilla un poco más grande.
Como ésta tenía mucha hambre, la pequeña ardilla le ofreció compartir su comida.
Desde ese momento, las dos ardillas fueron inseparables. La más pequeña aprendió a trepar a
los árboles y a jugar como sus otras compañeras. Nunca más se sentiría sola.

Contesta con respuesta completa.

1.- ¿Dónde vivía la ardilla?
A) En un bosque, al pie de un río
B) En un bosque al pie de una montaña
C) En el bosque, al pie de un cerro

2.- ¿Qué clases de árboles había en el bosque?

A) Pinos, laurel, cedros, sauces
B) Pinos, abetos, cedros, nogal
C) Pinos, abetos, cedros, sauces

3.- ¿Cómo eran los árboles?

A) Altos
B) Bajos
C) Medianos

4.- ¿Cómo se sentía la pequeña ardilla?

A) Feliz
B) Triste
C) Emocionada

5.- ¿Por qué la ardilla no tenía amigas?

A) No quería tener amigos
B) No sabía trepar árboles
C) No le gustaba comer bellota

6.- ¿Qué ocurrió un día?

A) Estaba comiendo una Bellota
B) Estaba comiendo una semilla
C) Estaba comiendo frutos de bosque

7.- ¿Qué aprendió la pequeña ardilla?

A) A trepar árboles y saltar
B) A correr, saltar y jugar con sus compañeras
C) A trepar árboles y jugar con sus compañeras

8.- ¿Dónde se desarrolla la historia del texto? Describe

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