Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
OBJETIVO DE LA CLASE
Al finalizar esta clase el alumno podrá:
Explicar con sus propias palabras la diferencia entre
ecuación e identidad.
Realizar demostraciones aplicando propiedades de las
igualdades.
Resolver ecuaciones de tipo lineal, cuadrática, con
valor absoluto y con radicales.
Dada una ecuación cuadrática, determinar el tipo de
solución que tendrá mediante el análisis de su
discriminante.
Dada una ecuación cuadrática con parámetros
desconocidos, establecer condiciones sobre estos
parámetros en función del tipo de solución
requerido.
Analizar soluciones extrañas de las ecuaciones con
radicales.
Plantear y resolver problemas basados en ecuaciones.
Subtema 1: Proceso de solución de ecuaciones
Subtema 2: Proceso de solución de inecuaciones
1.7 SUBTEMAS: Subtema 3: Ecuaciones con radicales
Subtema 4: Relaciones
Subtema 5: Funciones
DEFINICIÓN
Una ecuación o igualdad condicional, es aquella que es verdadera sólo para algún
o algunos valores de las variables del conjunto referencial que corresponda.
Las expresiones que están a ambos lados del símbolo igual son los miembros de
la ecuación: primer miembro el de la izquierda, segundo miembro el de la
derecha.
Una ecuación puede representarse con un predicado p(x), cuyo conjunto
referencial es el conjunto de números reales, a no ser que se especifique otro
conjunto.
El conjunto de verdad Ap(x) está conformado por la(s) solución(es) de dicha
ecuación.
TERCER CASO
A veces se dan condiciones en las que, en lugar de aparecer el símbolo igual, hay que
utilizar otros símbolos llamados de desigualdad.
Definición de Desigualdad
Una desigualdad es un enunciado que compara dos expresiones matemáticas.
Dichas expresiones están separadas por alguno de los siguientes símbolos:
¿ ,>, ≤ , ≥
Definición: Inecuación
Una inecuación es un predicado que incluye una desigualdad condicionada,
y resolverla significa encontrar todos los valores del conjunto referencial
para los cuales el enunciado constituye una proposición verdadera.
La resolución de una inecuación involucra la aplicación de las propiedades de los
números reales. Es recomendable interpretar las soluciones de las inecuaciones,
las cuales usualmente corresponden a un intervalo.
Inecuaciones lineales
Una inecuación lineal es aquella que puede representarse con un predicado
definido en el conjunto de los reales, mediante una de las siguientes formas:
donde x es la incógnita cuyo valor hay que determinar.
INECUACIÓN CUADRÁTICA
Una inecuación cuadrática es aquella que puede ser reducida a un predicado
definido en el conjunto de los números reales, mediante una de las siguientes
formas:
Observar que hay cuatro inecuaciones lineales, las cuales pueden ser resueltas
como se ha indicado anteriormente.
Además, recordar que:
- la conjunción de predicados involucra la intersección entre sus conjuntos
de verdad
- la disyunción de predicados involucra la unión de sus conjuntos de verdad.
- si las inecuaciones tienen los símbolos ≥ o ≤, al resolver la inecuación lineal se
debe incluir el extremo del intervalo en las desigualdades precedentes.
2.3 SUBTEMA 3: ECUACIONES CON RADICALES Y CON VALOR ABSOLUTO
CONTENIDO DEL SUBTEMA
ECUACIONES CON RADICALES
Una ecuación con radicales es una expresión algebraica en la cual la variable x aparece
bajo una raíz cuadrada. El único procedimiento razonable consiste en elevar al cuadrado
el miembro que posea el radical para eliminarlo.
Al elevar al cuadrado obtenemos ecuaciones que no son equivalentes, lo cual hace que se
presenten soluciones extrañas.
Una ecuación con valor absoluto es una expresión algebraica que incluye el valor
absoluto, y las más simples pueden representarse con uno de los siguientes
predicados:
Ecuaciones más avanzadas requieren combinar métodos gráficos y propiedades para
su solución.
No necesariamente todos los elementos del conjunto de partida forman parte del
dominio de una relación.
No necesariamente todos los elementos del conjunto de llegada forman parte del
rango de una relación.
Definición: Función
Una relación de A en B es una función si y sólo si el dominio de la relación es todo el
conjunto de partida, y si a cada elemento del dominio le corresponde un único
elemento en el rango. Simbólicamente, esta definición se representa por:
1. dom R=A
2. ∀ x ∈ A ∨ y 1 , y 2 ∈ B [ ( xR y 1 ) ∧ ( xR y 2 ) ⟹ ( y 1= y 2 ) ]
Función Sobreyectiva
La función f es sobreyectiva si rgf =B
Los cardinales de los conjuntos involucrados cumplen la condición N ( A ) ≥ N ( B )
Ejemplo de función sobreyectiva
Sean los conjuntos A={−1,0,1 } y B= {0,1 }, sea f : A → B , y es el cuadrado de x
Entonces f = {(−1,1 ) , ( 0,0 ) , (1,1 ) }
Lo que proporciona el dominio domf = {−1,0,1 }=A y el rango: rgf = {0,1 }=B
Es importante anotar que:
Las funciones que son sobreyectivas no necesariamente son inyectivas.
Las funciones que son inyectivas no necesariamente son sobreyectivas.
Es posible que una función no sea inyectiva, ni sobreyectiva.
Función Biyectiva
La función Biyectiva posee las dos características anteriormente señaladas,
Definición Función Biyectiva
f : A → B es biyectiva si y solo si f es inyectiva y sobreyectiva
Función Inversa
Si f: A→B es biyectiva, es posible construir la inversa f –1: B→A. Esta nueva función
permite invertir el sentido de la correspondencia, tal que a cada y ϵ B se lo asocia con
un único
xϵA.
La función inversa es f–1: B→A, lo cual indica que el orden de los conjuntos cambia.
Ejemplo
En el ejemplo anterior de ciudades capitales de provincias la función es biyectiva, por
tanto existe la inversa, lo cual se muestra a continuación.
f −1 : B → A , x es la capital de y
f −1= {( Guayaquil , Guayas ) , ( Machala , El Oro ) , ( Babahoyo , Los Rios ) }
Función Compuesta
Sean las funciones f: A→B y g: C→D, la función compuesta denotada por g of es una
función que relaciona A con D, es decir, que a partir de un elemento x de A, se obtiene
un elemento g(f(x)) de D.
ANEXO
N DETALLE PUNTAJE FORMATO DURACIÓN S
TIPO APLI VAL ENTREGA URL/LINK INICIO FIN
CA OR
https://drive.goo
gle.com/file/d/1h
ybQiW340YC7LC-
s0Mg1tzJBXTCGV
q7-/view?
usp=sharing
ACTIVIDADES https://drive.goo
1 TEST: Resolver los ejercicios propuestos SI 10 EN LÍNEA A1
gle.com/foldedrvi
ew?
id=1eeuViUxWCw
OlftHT-
0soMN31wkHAH
QEo
https://www.you
tube.com/watch?
v=qeKEA066OSs
MAS
3 NO
RECURSOS
VIDEO 1: SOLUCIÓN DE ECUACIONES LINEALES,
PRESENCIA CUADRÁTICAS, CON RADICALES Y CON VALOR
4 VIRTUAL NO
ABSOLUTO
5 TEST
https://www.y
outube.com/
watch?
v=xmzG2xR-
oBI
https://www.y
outube.com/
watch?
v=Ogxr5wwV
MAw
NO
3 MAS RECURSOS
Video: NO https://www
.youtube.co
EXPERIENCIAS m/watch?
2
v=oE6FPlJj0C
0
NO
3 MAS RECURSOS
PRESENCIA NO
4 VIRTUAL
NO
Video: NO https://www.y
outube.com/
watch?
v=qOCMPXoxJ
yg
https://www.y
2 EXPERIENCIAS outube.com/
watch?
v=iZ8yZANNR
DA&list=PLC6
o1uTspYwHJR
GNlWFnTqjOe
AgCvFWGa
NO
3 MAS RECURSOS
PRESENCIA NO
4 VIRTUAL
NO
Video: NO https://www.y
outube.com/
EXPERIENCIAS watch?
2
v=NADZ1qa_z
Rw
NO
3 MAS RECURSOS
PRESENCIA NO
4 VIDEO 3: RELACIONES Y FUNCIONES
VIRTUAL
NO
ELABORADO POR
f)……………………………………………………………..
Ms. C. Arístides Reyes Bacardí
Docente Autor