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DITALS I LIVELLO – 17 NOVEMBRE 2017

Nome ___________________ Cognome _____________________

Sezione C – Conoscenze glottodidattiche


C1 - Prova comune a tutti i profili
Tempo: 30 minuti

C1.1 Nella frase Prima devo finire questo lavoretto è presente una parola:

a. composta 
b. alterata 
c. derivata 

C1.2 L’italiano colloquiale rientra nella dimensione:

a. diatopica 
b. diastratica 
c. diafasica 

C1.3 Con “lingua etnica” si intende l’italiano parlato da:

a. figli di immigrati in Italia 


b. discendenti di italiani emigrati 
c. studenti di programmi di scambio universitario 

C1.4 Nel “metodo naturale” di S. Krashen il percorso acquisizionale è di natura:

a. deduttiva 
b. induttiva 
c. implicita 

C1.5 In riferimento al QCER, i luoghi di contestualizzazione delle attività linguistiche sono:

a. le strategie 
b. i domini 
c. le aree diatopiche 

C1.6 La definizione “Tecnica di comprensione che parte da un testo frammentato da ricomporre


nella sua sequenza originale” si riferisce a:

a. cloze 
b. manipolazione 
c. incastro 

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C1.7 La comunicazione docente-studente è un tipico esempio di interazione:

a. istituzionale e asimmetrica 
b. istituzionale e simmetrica 
c. semplificata e simmetrica 

C1.8 L’uso di titoli professionali e di appellativi rientra nella competenza:

a. morfologica 
b. prossemica 
c. sociopragmatica 

C1.9 Illustri le caratteristiche salienti del “Modulo” e le sue potenzialità nell’applicazione


didattica.

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C.1.10 Nel Language Testing si parla di prove di verifica “oggettive” e “soggettive”. Spieghi cosa
si intende per prove “soggettive” e fornisca almeno un esempio di questa tipologia di prova.

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