UNIDAD EDUCATIVA “JUAN MONTALVO”

“118 AÑOS EDUCANDO CON VERDAD, CIENCIA Y LIBERTAD”

QUITO-ECUADOR

Educación a Distancia Modalidad Virtual

Área de Proyecto Interdisciplinar
Tarea - Actividad de aprendizaje 1

1. Datos informativos

Tema:
Nombre y Apellido: SEGUNDO RICARDO GUAMAN SANANGO
Nivel: Aula/Cohorte:
Docente tutor: Fecha:
Formato de Entrega: PDF
Fuente: “Times New Roman”. Tamaño: 12. Interlineado: 1,5
En la Unidad 2 ya redactó preguntas directrices, es momento de continuar con su
investigación. Le recuerdo que el tema general que estudiamos en este nivel es la
importancia de la comunicación.
TAREA:

1. Realizar el objetivo general.

Para facilitar la redacción del objetivo general debe antes que todo responder a
las tres siguientes preguntas: Para esto revise el segundo vídeo de la semana 1.
Tipos de Objetivos de Investigación con Ejemplos URL

¿Qué? Conocer las principales herramientas en la comunicación.

¿Cómo? Mediante ejercicios que permitirán identificarlos.
¿Para qué? Generar propuestas efectivas.
Las respuestas unidas de las tres preguntas anteriores, deben conformar el
objetivo general. (También puede revisar el video 1 semana 1)
Cómo hacer los objetivos de investigación URL

Objetivo General:
“Conocer las principales herramientas en la comunicación mediante
ejercicios que permitirán identificarlos y con ello generar propuestas
efectivas.”.

2. Del objetivo general planteado anteriormente sobre el tema (La importancia de

la comunicación), desarrolle dos objetivos específicos, para ello puede
ayudarse con las preguntas directrices que realizó en la unidad 2
 Objetivo Específico 1:
 Aprender la importancia del lenguaje en la comunicación.
Objetivo Específico 2:
 Describir habilidades comunicacionales al quehacer del gestor.

3. Redacte la hipótesis del mismo tema, mínimo 5 líneas. No olvide que para plantear
la hipótesis es indispensable redactar los objetivos. Para esto revise el video de
la actividad de aprendizaje 2 qué es una hipótesis y como plantear una hipótesis.
De la conjetura se derivan las cambiantes en análisis y son temas de investigación,
los datos o hechos válidos o de interés para el análisis.
La premisa de partida es que los medios de comunicación, (debido a sus
particulares características) conforman uno de los más importantes aportes de
información para los miembros de una organización, debido a lo cual van a poder
hacer su trabajo de una forma más positiva, inmediata y cómoda, repercutiendo
en su entendimiento, efectividad, rendimiento, productividad y beneficio, y por
consiguiente, además en el de la organización en su grupo.