“SE LUZ Y VERDAD, CON JESÚS”

Fecha: 22-09-20

SESIÓN N°03: “USO RESPONSABLE DE LOS ESPACIOS PÚBLICOS”

 Área: Desarrollo Personal Ciudadanía y Cívica
 Grado y Sección: Segundo A-B-C
 Docente: Lic. Lilian Luján Sandoval.
 Estudiante:

PROPÓSITO: Que los estudiantes propongan normas para el uso responsable de los espacios públicos.

1. EXPLOREMOS:

 Analiza con atención el siguiente video y responde:

https://www.youtube.com/watch?v=5XFEED57aGU&ab_channel=24Horas

Respondemos:
- ¿Será correcto el actuar de estas personas? ¿Por qué? No, creo que los comerciantes están mal ya que están
invadiendo la vía pública
- ¿Se estará usando de manera responsable los espacios públicos? ¿Por qué? No se esta usando de manera
responsable ya que estas fueron hechas para que las personas puedan caminar pero como se ve no se está
cumpliendo
2. CONSTRUYENDO APRENDIZAJES:
 Identifican las ideas principales del texto “Espacios Públicos” y contesta lo siguiente:

I.- ¿QUÉ ES EL ESPACIO PÚBLICO?

Es aquel espacio donde todas las personas tienen derecho a

estar y a transitar por ser un espacio común que nos pertenece.
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Estos pueden ser abiertos, por ejemplo: plazas, calles, parques, bosques, lagunas, cerros, etc., o cerrados, como
hospitales e instituciones educativas.

Para entender el concepto de espacio público es necesario abordar los conceptos de bien privado y de bien público. Un
bien privado es aquel sobre el que tiene derecho exclusivo una persona o grupo, porque fue adquirido legítimamente
por ellos. Por ejemplo, la casa de una familia o las oficinas de una empresa privada. En cambio, un bien público es
aquel sobre el cual todas y todos tienen derecho.
El Estado gestiona el bien público, de manera que garantiza el derecho de todas y todos a usarlo o beneficiarse de él,
sin conflictos. En este caso, serían los edificios públicos (instituciones educativas, hospitales, etc.), plazas, pistas y
parques, entre otros. El espacio público es un bien público. En ese sentido, es un bien que contribuye a la vida en
común y no al beneficio exclusivo de un particular. Por ello, cuidarlo es una labor de las y los ciudadanos, no solo del
Estado.

II.-EL USO DE LOS ESPACIOS PÚBLICOS

Las ciudades tienen distintos espacios públicos: calles, plazas, parques, puertos, jardines. Estos lugares son
frecuentados por las y los ciudadanos, para desplazarnos. Estos espacios públicos pertenecen a la administración del
Estado, que es el que vela por su mantenimiento y regula sus distintos usos. Esto quiere decir que las y los ciudadanos
podemos utilizar libremente estas zonas, pero con algunas restricciones. Por ejemplo, si queremos utilizar la biblioteca
municipal, tenemos que hacerlo en el horario de atención establecido, respetar las normas para el uso de los libros, etc.
Como el espacio público es de uso común, todas las personas o grupos pueden usarlo. El espacio público es un lugar
compartido y abierto, en el que las y los ciudadanos interactuamos y nos relacionamos. Para que la convivencia en los
espacios públicos no involucre la violación de los derechos de ninguna persona, las fuerzas del orden (principalmente,
la policía) tienen que realizar acciones constantes de vigilancia.

III.- ¿POR QUÉ ES NECESARIO TENER ESPACIOS PÚBLICOS SEGUROS?

La calidad de vida en las ciudades tiene que ver con diversos factores; uno de ellos es la seguridad de las y los
ciudadanos. La libertad de circular o permanecer en cualquier espacio urbano propicia el uso constante y masivo de los
espacios públicos. Un contexto de convivencia solidaria y de respeto a los derechos permite una mayor articulación
entre los individuos y condiciones para prevenir acciones que atenten contra la vida y la dignidad de las personas. El
uso del espacio público supone también el cuidado del otro.
Respondemos:
-¿Por qué es importante hacer uso adecuado de los espacios públicos en el contexto actual del estado de emergencia? Si ya
que podría haber aglomeraciones y con eso más contagiados

RETO:

 Elaborar un decálogo para el uso responsable de los espacios públicos.

1. Espacio saludable. El espacio público ha de ser higiénico, con elementos que eviten la contaminación.

2. Adecuado nivel de mantenimiento. Es importante preservar el espacio público y protegerlo de la

degradación, sobre todo, si el espacio tiene elementos naturales.

3. Espacio seguro. El espacio urbano ha de constituir un refugio para el ciudadano

4. Equilibrio entre legibilidad y misterio. El espacio público ha de ser interpretable, para ello debe contener
una estructura diferenciada e información básica de los elementos que lo componen.

5. Escala intermedia. El tamaño del espacio público ha de permitir un uso adecuado del mismo
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6. Espacio mezcla de usos y usuarios. El espacio urbano ha de contener la cualidad de la diversidad, en dos
acepciones: diversidad espacial (espacio natural y construido) y diversidad social (uso por distintos usuarios
o para distintas actividades).

7. Espacio productivo. El espacio urbano debe estar orientado a promover su uso.

8. Oportunidad recreativa. Debe contener elementos de recreo y entretenimiento con la finalidad de que los
usuarios recuperen el equilibrio psicológico amenazado por la sobrecarga estimular, propia de la vida
urbana.

9. Espacios atractivos. El espacio urbano debe ofrecer escenarios atractivos por su belleza. El uso de
diversas formas, texturas, tonalidades combinadas, proporciona un valor añadido al espacio urbano.

10. Evaluación y gestión de espacios públicos. El espacio urbano ha de ser objeto de un cuidadoso y
detallista programa de seguimiento para preservar sus cualidades originales o para corregir sus deficiencias
o deterioros derivados del uso por los ciudadanos.

3. REFLEXIONAMOS SOBRE NUESTROS APRENDIZAJES

SELECCIONA UN ENUNCIADO CON EL QUE TE IDENTIFIQUES Y EXPLICA PORQUE

Entiendo bastante bien y puedo explicarle a otra persona: Entendí que debemos
respetar los espacios públicos

Entiendo pero todavía no me siento completamente seguro o segura. Puedo explicar a

otros con ayuda:

No estoy seguro o segura de lo que aprendí. Necesito ayuda:

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