Giordano” Foggia
1- Riporta integralmente il passo del testo che, secondo te, definisce la funzione espressiva della
produzione sonora.
2- Facendo riferimento al testo, evidenzia le attività che, secondo l’autrice, possono sviluppare
l’espressività musicale.
3- Riporta integralmente il passo del testo che definisce il “suonare insieme”.
4- Cosa si intende per “sonorizzazione” in ambito didattico-musicale?
5- Formula almeno due esempi di attività e relativi obiettivi che si riferiscano alla esplorazione sonora
di oggetti e/o strumenti.