1.

1 Fases de la tarea de evaluación:

FASE 1:

A) Analiza información y elabora conceptos sobre la importancia de enseñar temas sobre la

autoestima en los centros educativos.
B) Elabora tres fichas bibliográficas y tres de resumen haciendo uso del criterio fuente APA

1.“Despertar el interés de los alumnos puede ser algo que se torne un poco
complicado en algunas ocasiones y contextos. Los maestros deben emplear recursos,
técnicas, dinámicas, juegos y demás herramientas para poder conseguir la
motivación de sus alumnos respecto el tema que se está dando. Al ser la motivación
un acto volitivo del ser humano, algo que depende de la voluntad de las propias
personas, el papel del docente es crucial. Cuando estos consiguen crear un entorno de
estudio agradable, donde los alumnos se sientan participes y a gusto, la aparición de
la motivación de ellos será algo más fácil de lograr.”
Moron García, C. M. (2011, 12 de enero). La importancia de la educación moral en los niños.
Obtenido de https://www.feandalucia.ccoo.es/andalucia/docu/p5sd7914.pdf

C) Elabora y expone sus argumentos sobre la siguiente secuencia:

La autoestima es un fundamento indispensable para la estabilidad emocional de la persona,

por lo que tanto en el ámbito familiar como en la institución educativa y en las relaciones
sociales se debe propiciar en el educando el desarrollo de sentimientos de capacitación y de
confianza en si mismo. Se aporta una acción pedagógica preventiva ente posibles
interferencias en la conquista de la autoestima.. Continúa con un análisis familiar, escolar y
social para establecer un diagnóstico. Se señala, finalmente, la importancia de una
reorientación educativa, como acción terapéutica, para conseguir o mejorar la propia
estimación, entendiendo que dicha cualidad es absolutamente necesaria para conseguir una
armonía existencial.

ROSEMBERO, M. (1973): La autoimagen del adolescente y la sociedad. Paidós, Buenos Aires