SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN.

PRESENTADO POR:

LINA MARCELA HERNANDEZ PEREZ

PRESENTADO A:

MANUEL SILVESTRE PAEZ MEZA DOCTOR EN CIENCIAS QUIMICAS

UNIVERSIDAD DE CORDOBA
FACULTAD CIENCIAS BASICAS
PROGRAMA DE QUIMICA
MONTERIA – CORDOBA
29/8/2020
 disponible en línea en www.sciencedirect.com

ScienceDirect
Procedia - Ciencias sociales y del comportamiento 213 (2015) 965-970

XX Congreso Científico Internacional Economía y Gestión - 2015 (ICEM-2015)

Perspectivas sobre innovación y transferencia de tecnología

Mikus Dubickisa*, Elina Gaile-Sarkanea
Universidad Técnica de Riga, 6 Kalnciema street, Riga, LV-1011, Letonia

RESUMEN

En un esfuerzo por comprender el desarrollo de la economía, han surgido campos de investigación como la innovación y la
transferencia de tecnología. La creciente competencia determina la importancia de la innovación y la transferencia de tecnología. El
propósito del documento es identificar relaciones cualitativas entre innovación y transferencia de tecnología. La revisión de la
innovación, la tecnología y la tecnología Se utilizaron definiciones de transferencia y discusiones de grupos focales para formular
la pregunta de investigación: ¿Cuáles son las relaciones entre innovación y transferencia de tecnología? Se utilizó el enfoque de
investigación de análisis de contenido cualitativo para analizar los datos obtenidos de la discusión del grupo focal. Se realizó la
búsqueda sistemática de literatura científica para recopilar los artículos de revisión existentes. sobre clasificaciones de innovación
y transferencia de tecnología. Se llevó a cabo otra discusión de grupo focal para confirmar los resultados. Esta investigación
muestra que tres tipos diferentes de relaciones entre innovación y transferencia de tecnología pueden ser identificado. La
perspectiva de la innovación y la superposición de transferencia de tecnología puede considerarse como la dominante dentro de
una sociedad.
© 2015 Los Autores. Publicado por Elsevier Ltd. Este es un artículo de acceso abierto bajo la licencia CC BY-NC-ND Revisión
por pares bajo la responsabilidad de la Facultad de Economía y Negocios de la Universidad Tecnológica de Kaunas
(http://creativecommons.org/licenses/by- nc-nd / 4.0 /).
Revisión por pares bajo la responsabilidad de la Universidad Tecnológica de Kaunas, Facultad de Economía y Negocios
Palabras llave: Innovación; Transferencia tecnológica; Revisión sistemática; Perspectivas; Relaciones; Síntesis; Tipología;
Taxonomía; Proceso; Producto.

INTRODUCCION

El crecimiento de la competencia obliga a las empresas a buscar soluciones para ganar competitividad. Schumpeter (1934)
sostiene que el desarrollo es el resultado de la capacidad innovadora del empresario y la introducción de nuevos métodos
de producción, pero Schumpeter no menciona explícitamente de dónde provienen estos nuevos métodos (citado en Antonelli
y De Liso, 1997). La transferencia de tecnología puede resolver este problema. La innovación ha sido nominada como motor
del crecimiento económico (véase, por ejemplo, Van de Ven, 1986; OCDE, 2007; Dutta, Lanvin y Wunsch-Vincent, 2014)
y es un término de uso frecuente en economía y gestión, y otros campos de estudio (Gopalakrishnan & Damanpour 1997). Se
ha enfatizado la transferencia de tecnología como una tarea desafiante (Hossain, 2012; Cohen, 2004) e importante motor de
la innovación y la creación de crecimiento sostenible (Allen y O'Shea, 2014). La transferencia de tecnología como Se ha
aprobado una tarea importante en un contexto más amplio dentro de diferentes campos de investigación (ver, por ejemplo,
Mom, Oshri, & Volberda, 2012; Dasgupta y Taneja, 2011; Morrissey y Almonacid, 2005; Kneller, 2001; Grotz y Braun,

AUTOR CORRESPONDIENTE TEL.: +371 25517798; fax: +371 67089024.

Dirección de correo electrónico: mikus.dubickis@rtu.lv
1993) como, así como en los documentos de regulación y planificación de políticas (Asociación de Directores de Tecnología
Universitaria, nd; Comisión Europea, 2010a; Comisión Europea, 2010b). El crecimiento numérico de estudios de
innovación y transferencia de tecnología seguidos de diferentes tipos de teorías y conceptos desarrollados, tipologías y
taxonomías propuesto, formando diferentes relaciones entre estos conceptos. Teniendo en cuenta la importancia de
innovación y transferencia de tecnología, el posible vínculo entre estos términos. el propósito del documento es identificar
las relaciones entre innovación y transferencia de tecnología. En consecuencia, se desarrolló, la siguiente pregunta de
investigación: ¿Cuáles son las relaciones entre innovación y transferencia de tecnología?

1. DEFINICION DE INNOVACION Y TRANSFERENCIA DE TECNOLOGIA

Schumpeter (1934) define la innovación como la realización de nuevas combinaciones: lanzamiento de un nuevo producto
o nuevas especies; una aplicación de nuevos métodos; la apertura de un nuevo mercado; una adquisición de nuevas fuentes
de materia prima, suministro, creación o destrucción de una organización monopolística. La innovación se ve como el
proceso de generación, aceptación e implementación de nuevas ideas, procesos, productos o servicios (Thompson, 1965)
así como un resultado: cualquier pensamiento, comportamiento o cosa que sea nueva (Barnett, 1953), nuevas ideas (por
ejemplo, Van de Ven, 1986), nuevas tecnología o práctica (Nord y Tucker, 1987). Damanpour (1996) abarca una variedad
de resultados, que, incluyendo un nuevo producto o servicio, nueva tecnología de proceso, nueva estructura organizativa o
sistemas administrativos, o nuevos planes o programas pertenecientes a miembros de la organización. La contribución
importante a la innovación fue realizada por Altshuller (2007) definiendo niveles de innovación. La transferencia de
tecnología se ha caracterizado como la adopción de la innovación (Rogers, 1962 citado en Sazali & Raduan 2011),
aplicación de tecnología, técnica o conocimiento (Melkers, Bulger y Bozeman 1993 citado en Phillips 2002) que se ha
desarrollado en otra organización. En simple, una aplicación de tecnología a un nuevo uso o usuario (Gee, 1981 citado en
Sazali & Raduan, 2011). También puede verse como la producción de un nuevo producto y la producción más eficientes de
productos existentes (Das, 1987 citado en Sazali & Raduan, 2011) que se trasladan al mercado (Phillips, 2002). Las formas
de tecnología abarcan elementos físicos como herramientas, equipos y planos asi como los métodos y procedimientos
(Teece, 1977).

2 Métodos
La revisión de las definiciones de innovación, tecnología y transferencia de tecnología, discusiones de grupos focales y
Búsqueda sistemática de literatura se utilizaron en este artículo como métodos de investigación. Basado en la experiencia
práctica de los autores y revisión de definiciones que reveló la posible pregunta de investigación. Las discusiones de los
grupos focales como método de investigación cualitativa se utilizaron para confirmar la importancia y validez de esta
pregunta, así como para confirmar las relaciones entre innovación y transferencia de tecnología. Gill, Stewart, Treasure y
Chadwick (2008) sostienen que las discusiones de grupos focales se utilizan para generar información sobre puntos de vista
colectivos y los significados que se esconden detrás de esas opiniones. Además, son útiles para generar una comprensión
rica de las experiencias y creencias de los participantes. (Morgan, 1998 citado en Gill, Stewart, Treasure y Chadwick,
2008). En este caso, las ventajas del grupo de enfoque en lugar de múltiples entrevistas individuales, es que una reunión de
grupo focal utiliza menos recursos (tiempo y dinero) y los miembros del grupo pueden reaccionar y aprovechar las respuestas
de los demás para producir información o ideas que ellos puede que no piensen en ellos por sí mismos (Oficina de mejora
de calidad, 2007). Los estudiantes de doctorado son uno de las partes interesadas involucradas en el desarrollo de hallazgos
científicos que potencialmente serán transferidos de la Universidad a otra organización con el fin de un mayor desarrollo o
comercialización. Así, estudiantes de doctorado de diversos campos se invitaron a participar en las discusiones de los grupos
focales. En la primera discusión, se les pidió que respondieran las siguientes preguntas: “¿Qué es la innovación y qué la
caracteriza?”; “¿Qué es la transferencia de tecnología y qué la caracteriza? " El análisis de contenido de los datos cualitativos
obtenidos de la discusión del grupo focal se procesó utilizando el Software NVivo. Ambos autores del artículo realizaron la
codificación de datos en varias rondas de forma independiente para garantizar validez de los hallazgos. Además, se
discutieron los códigos asignados y los resultados se presentaron por consenso.

En la segunda discusión, se pidió a los participantes que confirmaran o rechazaran los resultados obtenidos en esta
investigación. Los investigadores pueden tener una razón específica para revisar la literatura (Booth, Papaioannou y Sutton,
2012). Hart (1998) afirma que las razones para revisar la literatura incluyen identificar las relaciones entre ideas y prácticas,
asi como sintetizar y adquirir una nueva perspectiva (citado en Randolph, 2009). Booth, Papaioannou y Sutton (2012)
sugieren que cada revisión debe ser más o menos sistemática, pero solo es útil cuando una cantidad significativa de la
literatura ya se sabe que existe. Khan, Kunz, Kleijnen y Antes (2003) argumentan que las revisiones nunca deben realizarse
de otra manera que no sea sistemática. En este artículo, el enfoque de búsqueda sistemática (Grant y Booth, 2009) fue
elegido para recopilar datos mediante diferentes tipos de tipologías y taxonomías de innovación y tecnología de
transferencia. Briner y Denyer (2012) sostienen que los métodos de revisión tradicionales no logran identificar claramente
lo que se conoce y lo desconocido sobre el tema dado, sugiera revisiones de evidencia de investigación existente. Por lo
tanto, Se realizaron investigaciones de las revisiones hechas. En la literatura metodológica, esto se denomina enfoque de
revisión general o resumen de las revisiones (Pare, Trudel, Jaana y Kitsiou, 2015) y considerado como un enfoque
relativamente nuevo (Higgins y Green, 2011). Sin embargo, también debe considerarse que el enfoque sistemático ofrece
inferencias objetivas basadas en la evidencia disponible y no una descripción de todo sobre el tema (Hansen & Trifkovic,
 2013). Una búsqueda preliminar antes de que se realizara la búsqueda sistemática completa para definir y precisar las
palabras clave, así como los criterios para inclusión y exclusión de literatura. La búsqueda sistemática se realizó en febrero
de 2015 y Se utilizaron las siguientes bases de datos: Scopus, Web of Science, IEEE Xplore Digital Library, ScienceDirect,
WILEY Online Library, Taylor & Francis, Publicaciones SAGE. La búsqueda se limitó a los artículos publicados hasta el
año 2014.Para esta revisión se utilizaron los siguientes criterios de inclusión: tipo de estudio - 1) revisión de la literatura
que informa la innovación tipología (s) o taxonomía (s), 2) revisión de la literatura que informa sobre tipología de
transferencia de tecnología (s) o taxonomía (s); el idioma de publicación - inglés. La literatura, que una vez ya estaba
incluida, también se excluyó de la revisión. Como los estudios sin texto completo disponible. Las cadenas de búsqueda
desarrolladas y utilizadas para la búsqueda sistemática se muestran en el apéndice A.

3 RESULTADOS Y DISCUSIÓN
Los resultados obtenidos de la discusión del grupo focal (ver Apéndice B) brindan una perspectiva desde el punto de vista
de uno de los actores involucrados en el proceso de desarrollo de innovación y transferencia de tecnología. Según esos
resultados, ambos términos se describen como un sistema, un proceso de desarrollo (considerando que por innovación
también se entiende un resultado de este proceso) para mejorar algo, formando así una superposición entre términos
mostrando que la innovación como un resultado incluye de transferencia de tecnología como herramienta. Ambos,
innovación y transferencia de tecnología se caracteriza en el desarrollo realizado para los usuarios finales, así como la
aplicación de tecnología ya existente: - adopción de innovación en caso de innovación o transferencia de tecnología entrante
en caso de transferencia de tecnología. La innovación también puede considerarse un resultado con cierto grado de
novedad. Por tanto, se puede considerar que la transferencia de tecnología incluye la innovación en caso de una aplicación
de innovación ya existente (entrada de Transferencia tecnológica). Los resultados obtenidos de la discusión del grupo focal
están en línea con los puntos de vista proporcionados por académicos (mencionado anteriormente en el artículo). La
estrategia de búsqueda sistemática inicial dio como resultado 360 registros. Se encontraron cuatro artículos relevantes para
el propósito de este estudio. Los resultados de la búsqueda bibliográfica sistemática se muestran en la Tabla 1.

Cuadro 1. Resumen de las revisiones de clasificación de la innovación y la transferencia de tecnología.

Campo de estudio fuente Calificaciones presentadas
Innovación Garcia y calantone (2020) Factores de novedad (“nueno en “ y “nuevo
que”)
Categorizaciones para etiquetar el grado de
innovación
Hang,neo y chai (2006) Categorías de innovación disontinuas
Varias taxonomías por disciplina y perspectivas
Zhao y reisman (1992) tomadas dentro de la disciplina, así como por
tansferencia tecnológica
función percibida de la transferencia de
tecnologia
Reisman (2005)
Una meta taxonomía interdisciplinaria
Fuente: Datos obtenidos mediante búsqueda sistemática realizada por los autores.

Las revisiones incluidas en este estudio no cumplen con los criterios (ver Booth, Papaioannou y Sutton, 2012) para ser
consideradas como revisiones sistemáticas completas. Sin embargo, nos brindan información sobre las clasificaciones de
innovación y transferencia de tecnología, que permite discernir los puntos en común y las diferencias entre estos
términos. Diferente tipo de Las relaciones entre innovación y transferencia de tecnología surgen de la revisión de
definiciones, resultados de la primera discusión de grupos focales y clasificaciones proporcionadas por el programa de
búsqueda sistemática. El modelo gráfico de estas relaciones se muestra en la fig 1

A
B C

TRANSFERENCIA DE INNOVACION
TECNOCOLOGIA

INNOVACION TECNOLOGIA DE
TECNOLOGIA DE TRANSFERENCIA
TRANSFERENCIA
INNOVACION

FIG.1 RELACIONES ENTRE INNOVACION Y TRANSFERENCIA DE TECNOLOGIA

Las relaciones entre la innovación y la transferencia de tecnología revelan diferentes tipos de perspectivas sobre la
innovación y transferencia de tecnología: a) la transferencia de tecnología incluye innovación; b) la innovación incluye la
transferencia de tecnología; c) El traslapo de innovación y transferencia de tecnología. Los resultados del segundo grupo de
discusión confirman el descubrimiento de dicha relación. El grupo focal también estima que la perspectiva donde la
innovación y la transferencia de tecnología se superponen o traslapan es dominante y recomienda futuras investigaciones a
nivel mundial. Además, todavía existe la duda de cuán fuerte es la superposición de innovación, transferencia de tecnología
y cuáles son los puntos de contacto. La aditcion tecnológica ha enfatizado la superposición de la difusión de la innovación
y la transferencia de tecnología Grupo de trabajo transferencia tecnológica de red. Centro de transferencia (2011) y Cottrill,
Rogers y Mills (1989). A partir del análisis realizado, este estudio complementa la investigación previa sobre las relaciones
entre innovación y transferencia de tecnología y las nuevas perspectivas que esta ofrece sobre los campos de estudio
divergentes.

Conclusiones

En la búsqueda sistemática realizada, un número relativamente pequeño de revisiones de innovación y transferencia de

tecnología se recuperaron las clasificaciones. Ninguno de ellos puede considerarse una revisión sistemática completa. Los
resultados de la investigación muestran que hay tres perspectivas diferentes sobre la innovación y la transferencia de
tecnología. La superposición de transferencias puede considerarse como la dominante. Sin embargo, se requieren más
investigaciones para confirmar esto en un nivel global. De acuerdo con las relaciones entre innovación y transferencia de
tecnología, se puede considerar que las herramientas, técnicas y métodos son aplicables de un campo explorado a otro. Esa
es también una recomendación para investigación futura. Teniendo en cuenta los resultados de la búsqueda sistemática
realizada, la realización de una revisión sistemática completa de las clasificaciones de innovación y transferencia de
tecnología. Se necesitan más investigaciones para comprender la importancia de la transferencia de tecnología para el
desarrollo de ciertos grados de novedad. La meta revisión sobre las relaciones entre el grado de novedad y el desempeño de
una organización también se recomienda el uso de enfoques sistemáticos para una revisión de la literatura para futuras
investigaciones.

Reconocimiento
El documento fue apoyado por el Programa Nacional de Investigación 5.2.EKOSOC-LV

Apéndice A. Cadenas de búsqueda

¿Qué tipo de innovación existe dentro de la literatura científica?
innovación (título) Y revisión (título) Y taxonomía (todos)
innovación (título) Y sitematico (título) Y taxonomía (todos)
innovación (título) Y descripción general (título) Y taxonomía (todos)
innovación (título) Y síntesis (título) Y taxonomía (todos)
innovación (título) Y meta (título) Y taxonomía (todos)
innovación (título) Y estado del arte (título) Y taxonomía (todos)
innovación (título) Y revisión (título) Y tipología (todos)
innovación (título) Y sistemático (título) Y tipología (todos)
innovación (título) Y descripción general (título) Y tipología (todos)
innovación (título) Y síntesis (título) Y tipología (todos)
innovación (título) Y meta (título) Y tipología (todos)
innovación (título) Y estado del arte (título) Y tipología (todos)
¿Qué tipos de transferencia de tecnología existen en la literatura científica?
transferencia de tecnología (título) Y revisión (título) Y taxonomía (todos)
transferencia de tecnologia (título) Y sistematizada(título) Y taxonomía (todos)
transferencia de tecnología (título) Y descripción general (título) Y taxonomía (todos)
transferencia de tecnología (título) Y síntesis (título) Y taxonomía (todos)
transferencia de tecnología (título) Y meta (título) Y taxonomía (todos)
transferencia de tecnología (título) Y estado del arte (título) Y taxonomía (todos)
transferencia de tecnología (título) Y revisión (título) Y tipología (todos)
transferencia de tecnología (título) Y sistemática (título) Y tipología (todos)
transferencia de tecnología (título) Y descripción general (título) Y tipología (todos)
transferencia de tecnología (título) Y síntesis (título) Y tipología (todos)
transferencia de tecnología (título) Y meta (título) Y tipología (todos)
transferencia de tecnología (título) Y estado del arte (título) Y tipología (todos)

Fuente: datos desarrollados por autores para los propósitos de este documento

Apéndice B. La esencia de la innovación y la transferencia de tecnología

INNOVACION Transferencia de tecnología (TT)

Un proceso de cambio Un proceso de cambio

- Mejora o desarrollo de algo nuevo con un cierto grado de novedad o
incluso un resultado único
- Aplicación de tecnología o sistema existente para otros fines (nuevo
significado, cualidades, funciones)
- Resolver problemas no resueltos o problemas de actualidad para la
sociedad (mejor sirviendo a las necesidades)
-Un resultado - (nueva) idea, producto, técnica, método o tecnología
-Un sistema puede involucrar a diferentes tipos de partes interesadas
- TT de salida: desarrollo y aplicación; creando nueva tecnología, como
base utilizando algo existente
- Inbound TT - desarrollo de tecnología mejorándola; (adopción de
tecnología)
-Un sistema de diferentes tipos de partes interesadas en el individuo
(personas), organizacional (Universidad - Manufactura) y niveles macro
(diferentes sectores; Industria - Ciencia - Sociedad) así como diversas
ubicaciones geográficas están involucradas.
-Resultados como innovación (es)

fuente: Datos obtenidos de la discusión del grupo focal realizado por los autores.
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