SECRETARIA DE ESTADO DE GESTIÓN EDUCATIVA

MINISTERIO DE EDUCACIÓN TU CU MAN

SAN MIGUEL DE TUCUMAN, Q 3 SEP 2020

RESOLUCIÓN N° O O 7 9 7f (SGE)

VISTO que resulta necesario fijar pautas generales para la

realización de exámenes en las instituciones educativas de Nivel Secundario que
integran el Sistema Educativo Provincial, en el contexto de la emergencia
epidemiológica causada por la propagación del virus COVID-19, y

CONSIDERANDO:
Que por Decreto N° 595/1 del 15 de marzo de 2020, el Poder
Ejecutivo dispuso la suspensión de actividades presenciales en todos los
establecimientos que conforman el Sistema Educativo Provincial -medida que abarca
a las instituciones objeto de la presente-, decisión que fue objeto de sucesivas
prórrogas.
Que por Resolución Ministerial N° 0112/5 (MEd) del 15 de marzo
de 2020, el Ministerio de Educación instruyó a esta Secretaría de Estado a adoptar
las medidas pertinentes para garantizar la continuidad de los procesos de enseñanza
y aprendizaje en las instituciones del Sistema, mediante el uso de diversas
herramientas y estrategias.
Que mediante esta medida de carácter excepcional, se procura
que los estudiantes puedan acceder a mesas de exámenes virtuales, a los fines de
garantizar la finalización de su trayectoria académica.
Por ello, y en uso de la facultades conferidas por normas vigentes,
LA SECRETARIA DE ESTADO DE GESTIÓN EDUCATIVA
RESUELVE:
ARTICULO 1°.- Aprobar las pautas generales para la realización de exámenes de
terminalidad y espacios curriculares pendientes de aprobación en las instituciones
educativas de Nivel Secundario que forman parte del Sistema Educativo Provincial,
conforme a los lineamientos detallados en el Anexo Único de la presente.
ARTÍCULO 2°.- La presente Resolución será refrendada por la señora Sub
Secretaria de Gestión Educativa.
ARTÍCULO 3°.- Comunicar y pasar.-

Lie. ISABEL'CRBTINA AMATE PÉREZ

SECRETARIA DE ESTADO
DE GESTIONEOyCAnVA
MINISTER¡o"BcTÉDUCACION

lNISTERIO DE EDUCACIÓN

"2020 - Año del General Manuel Belgrano"

 IS^;,
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MINISTERIO DE EDUCACIÓN TUCUMN
TUCUMAN

CONT. RESOLUCIÓN N° O O 7 9 /5(SGE)

ANEXO ÚNICO
Protocolo para el desarrollo de exámenes en instituciones educativas de
Educación Secundaria a través de medios y herramientas virtuales

1 - Generalidades.-
En el marco de la situación de emergencia sanitaria mundial de pandemia por
COVID-19 y a efectos de garantizar las trayectorias educativas de los estudiantes, se
EESTAcfcP nace necesario readecuar la modalidad presencial para los exámenes finales en las
DE GESTIÓN EDUCATIVA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN instituciones educativas de Nivel Secundario. Los exámenes virtuales, en ese
sentido, constituyen una alternativa válida en la acreditación de los espacios
curriculares.
Cada institución educativa será responsable de la aplicación del siguiente Protocolo y
tendrá autonomía para realizar las adaptaciones que estime oportunas y necesarias
(siempre y cuando no se aparten del presente instrumento), previa comunicación y
autorización de la Dirección de Nivel correspondiente (Dirección de Educación
Secundaria, Dirección de Educación Técnica y Formación Profesional, Dirección de
Educación Pública de Gestión Privada y Dirección de Educación de Jóvenes y
Adultos y Educación no formal), buscando siempre garantizar:
• el derecho de todos los estudiantes a ser evaluados en condiciones de
equidad.
• que la evaluación se desarrolle con justicia y transparencia y esté basada en

ITWA compartidos.
MINISTERIO DE EDUCACIÓN Lgg eva|uac¡ones ¿Q |os espacios curriculares pendientes de aprobación mediante el
uso de medios y herramientas virtuales podrán ser orales y/o escritas, según
disponga el docente responsable del espacio curricular.
Al respecto, se establece que:

a) Los exámenes orales se realizarán ante una Comisión Evaluadora

constituida por tres docentes. Tendrán carácter sincrónico; es decir que, tanto el
estudiante como los docentes participarán de la instancia al mismo tiempo y en el
mismo espacio virtual, mediante una videoconferencia o videollamada. Las
aplicaciones de videoconferencias que se utilicen para tal fin deben permitir grabar el
examen, como resguardo documental en soporte digital.

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TUCUMAN

CONT. RESOLUCIÓN N° 0 0 7 9 V5(SGE)

///...CONT. ANEXO ÚNICO
b) Los exámenes escritos, a su vez, podrán adoptar dos modalidades,
atendiendo a las características del espacio curricular y a la decisión del docente a
cargo del espacio curricular. Por un lado, podrán utilizarse herramientas virtuales
para su desarrollo, como por ejemplo, Google Orive, Google Forms, cuestionarios en
Moodle, etcétera. O bien, realizar el examen escrito a mano en hoja de papel. En
ambos casos se realizarán ante una Comisión Evaluadora constituida por tres

_
docentes y serán de carácter sincrónico (estudiante y docentes participan al mismo
MINISTERIO D/EDUCACÍON tiempo y en el mismo espacio virtual, mediante una videoconferencia o
videollamada). Si se tratase de un examen escrito utilizando herramientas virtuales,
el estudiante debe ingresar al cuestionario propuesto en el horario establecido; el
mismo será visible y habilitado en la franja horaria preestablecida. Finalizado ese
tiempo, el estudiante exhibirá lo trabajado frente a la cámara a fin de obtener una
captura y además deberá enviar por correo electrónico dicho escrito a la dirección
electrónica de la institución.

c) Los exámenes escritos y orales se realizarán ante un Tribunal examinador

constituido por tres docentes. El docente a cargo del espacio curricular enviará a los
estudiantes por correo electrónico, con 72 horas de anticipación, la consigna del
trabajo escrito a desarrollar (una guía, un tema en el que articule los contenidos
desde un análisis crítico, o un cuestionario, por ejemplo), cuya entrega también será
pautada. La instancia de devolución será mediante un coloquio virtual entre el

EDUCATIVA
estudiante y el Tribunal, en el cual se reflexione críticamente sobre los contenidos del
MINISTERIO DE EDUCACIÓN examen A| fjna| de| co|Oquio se informará al estudiante si está aprobado o no.

En los distintos municipios y localidades de la provincia se habilitarán lugares con la

conectividad y equipamientos necesarios para facilitar la conexión alumno - docente
de aquellos que no posean otra alternativa. Cada institución informará sobre la
ubicación de los mismos.
En todos los casos, el estudiante deberá conocer con antelación la herramienta
virtual que se utilizará en el examen y las posibilidades de conectividad que dispone,
además de la propia.
Durante el transcurso de la evaluación el estudiante deberá estar conectado en

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TUCUMAN

CONT. RESOLUCIÓN N° O O 7 9 *4/5ÍSGE)

L¡c. ISABEL
SECREMWrlJfESTADO
DE GESTIÓN EDUCATIVA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
///... CONT. ANEXO ÚNICO
videoconferencia mediante la aplicación que determine la institución y en todo
momento a la vista de la Comisión Evaluadora.
Los exámenes virtuales serán grabados como constancia del acto evaluativo,
debiendo garantizarse la confidencialidad y el correcto archivo o custodia de este
material respaldatorio de la instancia evaluativa. Al respecto, será el Directivo de la
institución e\e de la custodia de dicho material.
El presente Protocolo debe ser comunicado por diferentes medios y herramientas
digitales, debiendo la Institución garantizar su conocimiento y acceso a toda la
comunidad educativa.
Tanto los estudiantes que se inscriban para rendir en las mesas de exámenes, como
sus padres y/o tutotes en los casos que corresponda, deben estar en pleno
conocimiento del presente Protocolo para evaluaciones virtuales y aceptar en su
totalidad las condiciones establecidas en el mismo.

2 - Organización de las mesas de exámenes .-

La Institución deberá dar a conocer el cronograma con la organización de fechas de
exámenes a través de diferentes medios y herramientas digitales, con cinco días
hábiles de anticipación, evitando la superposición de las mismas.
Para exámenes orales, en caso de que la cantidad de estudiantes impida que el
mismo se desarrolle en su totalidad en el horario de una jornada escolar, se podrá
tolar la mesa hacia los días hábiles inmediatos posteriores, comunicando
MINISTERIO DE EDUCACIONfehacientemente a los estudiantes y respetando el orden en el que están
confeccionadas las actas.
Para la inscripción, los estudiantes tendrán acceso a un formulario de inscripción on
Une el cual debe ser facilitado por la Institución. En dicho formulario el estudiante
deberá manifestar que conoce y acepta las condiciones establecidas en el presente
Protocolo de evaluaciones finales en modalidad virtual.
La Institución confirmará la inscripción mediante correo electrónico y comunicará a
los estudiantes las fechas y horarios establecidos para la evaluación con 72 (setenta
y dos) horas de anticipación. Asimismo, deberá informar cuál es la aplicación a
utilizar para la videoconferencia, los datos correspondientes para acceder a la
misma, y todas las indicaciones necesarias para la realización de cada examen.

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TUCUMÁN

CONT. RESOLUCIÓN N° O O 7 9 i/5(SGEl

///.CONT. ANEXO ÚNICO
3 - Desarrollo de las mesas de exámenes.-
Requerimientos técnicos
Los docentes y estudiantes deben contar con los medios tecnológicos adecuados a
fin de que el examen pueda desarrollarse sin dificultades. Se contemplarán acciones
previas en el uso de los recursos tecnológicos y la colaboración de un agente
institucional que atienda estos requerimientos durante el desarrollo de la mesa
(administración de la aplicación, grabación del examen, etc.)
DE GESTIÓN TIVA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN

De la Comisión Evaluadora
La Comisión Evaluadora estará constituida por el docente titular del espacio
curricular y dos docentes de la institución, preferentemente del mismo espacio
curricular o de espacio curricular afín. El equipo directivo podrá participar del examen
en caso de considerarlo conveniente.

Requerimientos administrativos
El personal administrativo deberá dejar constancia de los aspectos fundamentales
del desarrollo del examen y demás datos que considere relevante consignar;
guardará el archivo audiovisual de la evaluación y transcribirá en los soportes
administrativos proporcionados la información correspondiente (Libros de Actas
Institucionales, entre otros).

4 - Obligaciones de los estudiantes. -

a - Antes de rendir un examen final:
SUB-SECRUARW DE GESTIÓN EDUCATIVA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN £| estudiante deberá cumplir con las condiciones de conectividad y de equipamiento
tecnológico fundamentales para la modalidad virtual; es decir, contar con conexión a
internet y algún dispositivo tal como PC de escritorio, notebook, celular, tablet o
similar, con cámara, audio y micrófono.
S.E.
b - Ingreso a la mesa de examen y acreditación de identidad:
- El estudiante deberá conectarse diez minutos antes de la hora preestablecida
para el examen y mantenerse conectado hasta que la Comisión le indique.
- El personal administrativo tomará lista de los estudiantes presentes en la
videoconferencia de manera oral. Una vez que la Comisión constate los
estudiantes presentes, establecerá una agenda de evaluación indicando a

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CONT. RESOLUCIÓN N° 0079 /S(SGE)

///...CONT. ANEXO ÚNICO
cada uno de ellos el orden en que será evaluado. Inmediatamente después a
ser comunicado el orden en que serán evaluados, los estudiantes deberán
retirarse de la videoconferencia grupal para dar inicio a la evaluación individual
de cada uno de ellos/as. Se los irá convocando por el medio que se informe
oportunamente, a unirse a la videoconferencia en el turno correspondiente.
- Al momento de iniciar el examen, cada estudiante deberá acreditar su
identidad con la exhibición de su Documento Nacional de Identidad a los
SECRETARIA DE ESTADO
DE GESTIÓN EDUCATIVA docentes integrantes de la Comisión; el personal administrativo responsable
^RiO D£ EDUCACIÓN
realizará una captura de pantalla a efectos de documentar el reconocimiento
de identidad. Inmediatamente se iniciará la grabación del examen de cada
estudiante. Una vez verificada la identidad del estudiante, los profesores
integrantes de la Comisión darán inicio al examen, y será necesario que el
estudiante tenga activada la transmisión de video de su cámara y en
funcionamiento su micrófono.
c - Durante el examen:
- Los exámenes que se realicen en modalidad virtual podrán ser grabados a
efectos de realizar el registro fílmico o sonoro de la evaluación. En esos
casos, el archivo deberá guardarse únicamente en una plataforma, cuenta o
dispositivo institucional y suprimirse inmediatamente de los dispositivos
particulares de los intervinientes en la mesa de examen.
- El espacio en el que el estudiante desarrolla el examen deberá mantenerse
libre de objetos, papeles o dispositivos que no sean requeridos por los
FERNANDEZ
SUB-SECRETARl* DE GESTIÓN EOUCATNA docentes; así como evitar la intervención de personas ajenas a la evaluación.
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
En ningún caso el estudiante podrá ser forzado a mostrar a la cámara la
habitación en la que se encuentra, las paredes de la misma u otro elemento
que no sean los que se encuentran sobre la mesa en la que realiza el examen.
- En caso de que el estudiante no se conecte a la videoconferencia del examen
el día y en el horario asignado, se consignará "ausente" en el acta de examen.
Mientras dure el examen, el estudiante no podrá levantarse o retirarse de su
asiento, salvo expresa autorización de los miembros de la Comisión. Tampoco
podrá contar con otros elementos tecnológicos ajenos a los requeridos para la
realización de la evaluación.
- Si el examen es de modalidad escrita, una vez que el estudiante ingresa a la
sala virtual examinadora, los docentes ponen a disposición la consigna de ...///

"2020 - Año del General Manuel Belgrano"

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MINISTERIO DE EDUCACIÓN TU CU MAN
TUCUMAN

CONT. RESOLUCIÓN N° 0 0 7 9 /SfSGE)

///...CONT. ANEXO ÚNICO
trabajo a desarrollar y el tiempo estipulado para su realización.
d - Al finalizar el examen:
- Si el examen es oral, los integrantes de la Comisión, previa interconsulta y
deliberación, comunicarán la nota del examen al estudiante. A fin de
garantizar el resultado del examen y su grabación, la Comisión deberá mostrar
a la pantalla una hoja escrita de manera clara y visible con el nombre del
estudiante, DNI, y la calificación asignada.
- Si el examen es escrito, los integrantes de la Comisión tienen un plazo
máximo de 48 (cuarenta y ocho) horas para efectuar la corrección y comunicar
vía correo electrónico la nota, tanto al estudiante como a la secretaría
administrativa de la institución.
- El Presidente de la Comisión Evaluadora completará el acta volante virtual con
los datos de cada estudiante, las notas obtenidas por cada uno de ellos y
consignará además los estudiantes ausentes. Luego, remitirá el acta
escaneada a la institución, vía correo electrónico en un plazo no mayor a 24
(veinticuatro) horas, a efectos de realizar su registro en el sistema informático
y resguardo por parte del Director, para su posterior firma cuando se regrese a
la presencialidad.
5 - Situaciones excepcionales.-
a. Si durante el transcurso del examen fallare dos o más veces la conexión de
audio o video, tanto al estudiante y/o a por lo menos dos miembros de la
Comisión Evaluadora, ésta podrá suspender la instancia evaluativa y
reprogramarla para nueva fecha. La institución deberá notificar vía correo
electrónico a los estudiantes el nuevo día y horario en el que se constituirá la
mesa examinadora.
b. Lo normado en el presente Protocolo podrá ser modificado acorde al avance
de la pandemia por COVID-19 en nuestro país, y en concordancia con lo que
determinen las autoridades jurisdiccionales y el Gobierno Nacional y/o
Provincial, a través de sus Órganos Competentes,/Sólo tendnL vigencia
mientras dure el aislamiento/distanciamiento social,

ra¡AAMAT£ PÉREZ
ftlA &b Esrxcrr—-
DE fiESTlON EOUCATiVA
D£ EDUCACIÓN

SUBSECRETARÍA DE GESTIÓN EDUCATIVA

MINISTERIO DE EDUCACIÓN
"2020 - Año del General Manuel Belgrano"