Comentario de texto

- Tema: Breve, sin verbos

- Resumen, ideas principales, breve, 3ª persona singular.
- Tipología:
1. Tipo de texto
2. Intención
3. Fuente
4. Tema
5. Estructura: interna y externa
6. Funciones lingüísticas Coherencia
7. Registro
Se trata de un …….. de X de X. El autor intenta… Estructura externa: lo que se ve (titular, firma y X párrafos…) y una
estructura interna, donde en el 1r párrafo tal, en los siguientes tal y en conclusión tal. Las funciones lingüísticas
predominantes son … Se utiliza un registro formal (culto) o informal (vulgar, coloquial). Encontramos…cohesión…

Funciones lingüísticas:
Emotiva o expresiva, estado de ánimo, emociones y sentimientos. ¡Qué buen día hace!
Connotativa o apelativa, el emisor busca modificar el comportamiento del receptor, trata cambiar su
opinión. ¡María ven aquí! Diálogo o teatro.
Referencial o representativa, se transmite una información objetiva de la realidad. Hoy hace sol.
Poética, interesa cómo se dice. Era del año la estación florida= primavera. Muchos adjetivos. Fática,
llamadas de teléfono o teatro.
Metalingüística, gramática.
- Modalidades
Narrativo, personajes, tiempo, espacio, verbos de acción, introducción, desarrollo y conclusión,
persona. Descriptivo, explica cualidades de algo, 3ª persona sing.
Expositivo, porque desarrolla el tema… se estructura en introducción… oraciones enunciativas,
persona…, función representativa.
Argumentativo, función representativa, tipos de argumento, 1ª persona sing., adjetivos calificativos.
Dialógico, se intercambian preguntas y respuestas entre dos o más personajes o personas, oraciones
exclamativas o interrogativas, es sencillo, natural, vocabulario expresivo.
- Cohesión
1. Deixis, espacial, temporal, personal (su sillón), son det, part, adv.
2. Anáfora, sustituye, la abandonó.
3. Catáfora, ellos, Pedro y Juan
4. Elipsis
5. Conectores, y, pero, sin embargo, porque…
6. Marcadores, primero, segundo… va entre comas.
7. C. léxico, silla, sillón.
8. C. semántico, libros, capítulos, protagonista.
9. C. asociativo, senderos, hojas secas.
10. Sinónimos
11. Antónimos
12. Redundancia, bajar abajo, expresiones que repiten lo ya dicho.
 - Argumentación
1r párrafo: Tesis: Sí o no estoy de acuerdo.
2º párrafo: Dos argumentos con ejemplo.
3r párrafo: Contraargumento + refutación, sin embargo, pero.
4º párrafo: Conclusión.
Cuestiones de Lengua

1. Frases: modalidad
- Enunciativa
- Interrogativa, puede ser total (si) o parcial (…) y directa (¿?) o indirecta (no ¿?)
- Exclamativa
- Desiderativa, ojalá.
- Dubitativa, quizás.
- Imperativa o exhortativa
- También pueden ser: Unimembres (nominales, ¡Pepe! o impersonales, llueve) o bimembre (S+P).
2. Sujeto y Predicado con núcleo
En el GV o Predicado el núcleo siempre es el V.
En el GN o Sujeto el núcleo concuerda en persona y número.
Paula y Juan bailan un tango.
Núcl. Núcl. Núcl.

Sujeto Predicado
3. Verbos transitivos e intransitivos
- Transitivos: exigen la presencia de un objeto directo
- Intransitivos: no admiten o no van acompañados de un complemento directo, es decir van solos, y
no requieren de la presencia de un objeto directo que determine el verbo.
He conseguido dos entradas para el concierto - Transitivo
Mi primo nada – Intransitivo
Recíprocos, reflexivos, impersonales, transitivos o intransitivos
4. Adjetivos explicativos y especificativos
- Adjetivo especificativo: añade información que no está implícita en el sustantivo, con el fin de diferenciarlo
de un grupo mayor. Por consiguiente, la presencia de este adjetivo es necesaria (coche rojo hace referencia
a un coche concreto, diferenciándolo de cualquier otro coche).
- Adjetivos explicativos: son aquellos que indican una cualidad previamente conocida o asociada a dicho
sustantivo, con el objetivo de resaltarla por encima del resto. Embellece el mensaje o le da mayor
expresividad e intensidad poética (cálido fuego).
C. PRED. va con un verbo normal.
ATRIBUTO va con un verbo copulativo.

5. Perífrasis verbal
Aspectuales, tiempo V. aux. + conector + forma no personal
Modales, duda u obligación
6. “SE”
- Reflexivo: La acción la hace y recae en el sujeto: a sí mismo
Pedro se cepilla el pelo / Pedro se cepilla
CI V CD CD
- Recíproco: la acción la hacen dos y la reciben ambos: podemos añadir mutuamente
Juan y Andrés se pegan / Juan y Andrés se pegan puñetazos
CD V CI V CD
- Alomorfo de “le”
Pedro dijo la verdad a Andrea / Se la dijo
V CD CI CI CD
- Morfema verbal: aparece con el verbo. Su ausencia y presencia hacen que el verbo cambie de
significado. En muchas ocasiones aparecen con CRV.
Él fue / Él se fue Se apresuró en entregar el trabajo
M.V
- Dativo ético o de interés: incorreción. Su ausencia es correcta.
Se come una chuleta

- Impersonal: su presencia impide pasar la oración a plural o añadir sujeto.

Él se piensa en la guerra
en ello (CRV)
- Pasiva refleja
Ellos leen libros en la biblioteca / En la biblioteca los libros son leídos por ellos / Se leen libros
activa pasiva Pas. refl. S. Pac.
Bloque C. Ag
- Impersonal refleja
Torra recibe a Abascal / Abascal es recibido por Torra / Se recibe a Abascal

Impide que el V y el S concuerden

Son verbos transitivos con CD de persona que mantienen la “a” en la pasiva refleja y el verbo no puede
coincidir con el “supuesto” sujeto y acaba siendo impersonal refleja.