Guía Docente AS0001-GR0001-PR0001

Asignatura: Análisis funcional

Código: 14457
Grupo: 86
Titulación: Matemáticas
Profesor/a: J. P. Moreno
Curso Académico: 2009-2010

1. ASIGNATURA / COURSE

1.1. Nombre / Course Title

ANÁLISIS FUNCIONAL / FUNCTIONAL ANALYSIS

1.2. Código / Course Code

14457

1.3. Tipo / Type of course

Optativa / Optional

1.4. Nivel / Level of course

Grado / Undergraduate

1.5. Curso / Year of course

Cuarto / Fourth year

1.6. Semestre / Semester

2º

1.7. Número de créditos / Number of Credits Allocated

8 créditos LRU / 8 LRU credits

1.8. Requisitos Previos / Prerequisites

Primer ciclo de la licenciatura de Matemáticas

1.9. ¿ Es obligatoria la asistencia ? / Is attendance to

class mandatory?
No (pero es muy recomendable) / No (but highly recommended)

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Asignatura: Análisis funcional

Código: 14457
Grupo: 86
Titulación: Matemáticas
Profesor/a: J. P. Moreno
Curso Académico: 2009-2010

1.10. Datos del profesor/a / profesores / Faculty Data

Grupo: 86
Jose Pedro Moreno Departamento: Matemáticas
Facultad: Ciencias
Módulo C-XVI / Despacho 211
Teléfono: 91 497 6685
e-mail: josepedro.moreno@uam.es
Página Web:
Horario de Tutorías Generales

1.11. OBJETIVOS DEL CURSO /OBJETIVE OF THE COURSE

 Familiarizar a los alumnos con toda una serie de nociones que les permitirán
tener una visión más amplia de parte de lo estudiado (álgebra lineal, espa-
cios Lp de la teoría de la integral, etc.) y que les proporcionarán también
instrumentos útiles en otras materias (ecuaciones en derivadas parciales,
teoría de funciones, etc.).
 Mostrar cómo las nociones de distancia, norma y producto escalar hacen
posible definir en los espacios vectoriales de dimensión infinita una topolog-
ía, y la importancia de los espacios completos (espacios de Banach y de Hil-
bert), dando ejemplos relevantes de espacios de funciones.
 Estudiar las propiedades de los operadores lineales continuos entre espa-
cios, mostrando en particular cómo, en el caso de los espacios de Hilbert,
es posible extender algunas de las nociones fundamentales de la dimensión
finita (ortogonalidad, operadores autoadjuntos y compactos, valores y vec-
tores propios, etc.).
 Demostrar los teoremas más importantes (teorema de Riesz, de la proyec-
ción) de los espacios de Hilbert, dando aplicaciones.
 Demostrar los teoremas más importantes (Hahn-Banach, Banach-Steinhaus,
del gráfico cerrado) de los espacios normados y de Banach, dando aplicacio-
nes. Decir algo sobre la noción de categoría y los espacios de Baire, dando
aplicaciones.
 Dar algunas ideas sobre aplicaciones no lineales y teoremas de punto fijo
(de Banach, etc.), con aplicaciones a las ecuaciones diferenciales e integra-
les.

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Profesor/a: J. P. Moreno
Curso Académico: 2009-2010

1.12 . Contenidos del Programa / Course Contents

BLOQUE I: ESPACIOS MÉTRICOS

Espacios métricos completos. Aplicaciones contractivas. Teorema del

punto fijo de Banach. Aplicaciones a las ecuaciones diferenciales e inte-
grales. Espacios métricos compactos. Equicontinuidad; teorema de Ar-
zelà-Ascoli. Aplicaciones a las ecuaciones diferenciales.

BLOQUE II: ESPACIOS DE HILBERT Y DE BANACH

Producto interior (escalar). Espacios de Hilbert. Ortogonalidad. Teorema

de la proyección ortogonal. Espacios normados y de Banach. Ejemplos
importantes; espacios Lp y lp. Operadores lineales acotados. Espacio
dual. Teorema de representación de Riesz. Sistemas ortonormales; series
de Fourier. Bases ortonormales. Espacios de Hilbert separables.

BLOQUE III: TEOREMA DE HAHN-BANACH Y SUS CONSECUENCIAS

Formas analítica y geométrica del teorema de Hahn-Banach. Separación

de conjuntos. Aplicaciones. Espacios reflexivos.

BLOQUE IV: TEOREMA DE BAIRE Y SUS CONSECUENCIAS

Categoría. Teorema de Baire. Existencia de funciones continuas no deri-

vables en ningún punto. Principio de acotación uniforme, teorema de
Banach-Steinhaus. Aplicación a las series de Fourier. Teorema de la apli-
cación abierta y del gráfico cerrado. Aplicaciones.

BLOQUE V: TEORÍA ESPECTRAL DE OPERADORES

Operadores lineales compactos. Propiedades. Operador adjunto. Opera-

dores autoadjuntos en los espacios de Hilbert. Autovalores y vectores
propios. Teoría de Riesz-Fredholm. Alternativa de Fredholm. Descompo-
sición espectral. Aplicación a los problemas de Sturm-Liouville.

1.13 . Referencias de Consulta Básicas / Recommended

Reading.
 C. GOFFMAN, G. PEDRICK, Functional Analysis. N.York, Chelsea, 1983.
 E. KREYSZIG, Introductory Functional Analysis with applications. J.Wiley.
1978.
 A. FRIEDMAN, Foundations of Modern Analysis. N.York, 1982.

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 H. BREZIS, Análisis Funcional. Madrid, Alianza Universidad, 1984.

 W.RUDIN, Análisis Funcional. Barcelona, Reverté, 1979.

2 Métodos Docentes / Teaching methods

Clases presenciales en aula combinando la presentación de los aspectos teóri-
cos con la resolución de problemas y descripción de aplicaciones. Prácticas tu-
teladas. Tutorías individuales y en grupos.

3 Tiempo estimado de Trabajo del Estudian-

te / Estimated workload for the student
En base al trabajo del estudiante, el número de créditos ECTS sería 8

4 Métodos de Evaluación y Porcentaje en la

Calificación Final / Assessment Methods
and Percentage in the Final marks

Examen escrito al final del cuatrimestre consistente en problemas que cubran

el conjunto del programa. Dependiendo del número de alumnos, este examen
puede ser complementado o sustituido por alguna forma de trabajo o ejerci-
cios.

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