Prueba de Historia, Geografía y Cs.

Sociales

2°año básico

Nombre: _______________________________________ Fecha: _________________________

Ptje. Ideal: _______________ Ptje. Real: ________________ Nota: ______________________

OA: -Comprender el concepto de Nómada y Sedentario.

-Reconocer la existencia de pueblos originarios en el territorio chileno.

I.- Selección múltiple. Encierra en un círculo la alternativa que consideres correcta. Recuerda
marcar solo una. (2 puntos c/u)

1.- El pueblo nómada se caracteriza por:

a) El trabajo textil

b) La agricultura y la ganadería

c) El desplazamiento de sus viviendas de un lugar a otro

d) Ninguna de las anteriores

2.- El pueblo sedentario se caracteriza por:

a) El desarrollo de la agricultura y la ganadería en el lugar que habitaban

b) No necesitaban desplazarse de un lugar a otro

c) Desarrollaron el trabajo textil con lanas de animales

d) Todas las anteriores

3.- ¿Qué pueblos vivieron en la zona norte?

a) Mapuches, Rapanui, Tehuelches

b) Atacameños, Aymaras, Diaguitas y Changos

c) Pehuenches, Chonos, y Onas

d) Ninguna de las anteriores

4.- ¿Qué pueblos vivieron en la zona sur?

a) Aymaras, Rapa-nui, Mapuches

b) Chonos, Changos, Diaguitas

c) Chonos, Yaganes, Onas y alacalufes

d) Ninguna de las anteriores

5.- La lengua de los Mapuches es:

a) Mapuzungun

b) Kunza

c) Rapa-nui

d) Todas las anteriores

6.- El pueblo Rapa-nui es un pueblo sedentario y se dedican a:

a) La pesca y la agricultura

b) La cerámica y el trabajo textil

c) La alfarería

d) Ninguna de las anteriores

7.- Los Yaganes y los alacalufes, pueblos del sur, se trasladaban en:

a) canoas

b) a caballo

c) a pie

d) Ninguna de las anteriores

8.- La ceremonia más importante de los mapuches es:

a) El Guillatún

b) Ceremonias del Floreo

c) Celebración del Willkakuti

d) Celebración Tapati rapanui

II.- Completa las siguientes fichas según el pueblo originario que se indica. (2 puntos c/u)

Nombre del pueblo originario: Rapa Nui

Zona que habitaron: Modo de vida:

Actividades que realizaban:

Nombre del pueblo originario: Mapuches

Zona que habitaron: Modo de vida:

Actividades que realizaban:

IV.- Escribe el nombre del pueblo originario al que corresponde cada descripción. (1 puntos c/u)

Descripción Pueblo originario

Habitaron en la Zona Sur, tenían un modo de
vida nómada y sus embarcaciones se llamaban
dalcas.
Habitaron la Zona Norte, tenían modo de vida
sedentario y elaboraron cerámicas.
Habitaron en la Isla de Pascua y tenían un
modo de vida sedentario. Se destacan por
moáis.
Vivieron en las costas de la Zona Norte, se
desplazaban en embarcaciones y tenían un
modo de vida nómada.

V.- Ubica en este mapa los siguientes pueblos aborígenes. Escribe sus nombres donde
corresponda. (1punto c/u)

- Changos
- Atacameños
- Mapuches
- Rapa-nui
VI.- Clasifica estos pueblos en nómades (N) o sedentarios (S). (1punto c/u)

_____ Changos _____ Atacameños

_____ Rapa-nui _____ Alacalufes

_____ Onas _____ Huilliches

_____ Mapuches _____ Diaguitas

VII.- Lea con atención el siguiente texto. Luego responde las preguntas de acuerdo
a lo leído, no olvides argumentar tu respuesta si es necesario. (3 puntos c/u)

“Los mapuches o araucanos creían en un ser superior, el PILLAN. A él se le pedían éxito

en las cosechas y protección para los terremotos, inundaciones y tormentas. Estas
súplicas se hacían en medio de grandes comilonas en las que abundaban la carne y la
bebida fermentada del maíz, llamada chicha.

Si un indio caía enfermo, se llamaba al MACHI, que era una mezcla entre médico y brujo.
Ellos conocían todas las yerbas medicinales y su empleo correcto. Las machis podían ser
hombres o mujeres.

Frente al enfermo y una vez que el machi lograba comunicarse con el Pillán, caía en una
especie de desmayo. En este momento comprendía la causa de la enfermedad y podía
recetar los medicamentos adecuados. Inmediatamente después, venía el MACHITUN o
ceremonia de la curación del enfermo.”
Libro: Lecturas de Chile. Tomo 1
Aut. : Isabel Undurraga M.

1. ¿Qué le pedían al Pillán los mapuches?

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2. ¿Qué es la chicha?
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3. ¿Por qué los mapuches celebraban el machitún?

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4. De lo leído anteriormente ¿qué es lo que te llamó más la atención? ¿Por qué?

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