TALLER PELICULA KID DE CHARLES CHAPLIN

Observa la película de Kid de Charles Chaplin y contesta las siguientes preguntas:

1.En un párrafo de siete renglones indique qué aspecto le llamó más la atención.

En esta película lo que ms me llamo a atención es que charles Chaplin cuando se

encontró a el niño y no sabía que hacer tomo la mejor decisión que fue llevarlo a su
casa, así no tuviera las mejores comodidades podría darle un techo y comida, estos
actos son los que verdaderamente valen y los que realmente no deja viva la
esperanza de que aun todo no está perdido ya que Chaplin sin pensarlo tanto
decidió dale un techo y ser un padre un protector para el niño que en ese entonces
estaba desamparado por que los ladrones lo dejaron en un callejón a su suerte ,
realmente eso fue lo que más me gusto de la película, el ver como Chaplin acogía
a el niño que llamo John.

2. En la película que valores identifica, describa brevemente la escena

Desde el momento en el que Chaplin recogió al niño se ve claramente la solidaridad,
amor, la empatía, voluntad, compasión, bondad, humildad y en el trascurso de toda
a película en la crianza del niño, amor, respeto, tolerancia, esfuerzo, felicidad,
gratitud, lealtad, perseverancia, sencillez.

3. En la película que emociones identifica, describa brevemente la escena y los

personajes donde los observa.
Cuando la madre perdió a su hijo se ven reflejados la tristeza, La impotencia, cuando
Chaplin encuentra a niño se siente confundido y no sabe qué hacer, después un
tiempo y que el niño ya creció se siente feliz de tenerlo y poderlo cuidar, cuando se
pelean en la calle sienten miedo, cuando el niño fue devuelto a su madre Chaplin
sintió tristeza y miedo a perderlo ya que le sentía mucho cariño y aprecio al niño

4. En la película que derechos identifica, describa brevemente la escena y los

personajes donde los observa.
Cuando Chaplin recogió al niño el primer valor que se evidencia es el derecho a una
vivienda, el derecho a una vida digna, Todo individuo tiene derecho a la vida, a la
libertad y a su seguridad personal, Toda persona tiene derecho a un nivel de vida
adecuado

5. En la película que deberes identifica, describa brevemente la escena y los

personajes. En donde los observa.
Cuando el niño está viviendo con Chaplin Conservar la vida y vivir dignamente,
Comportarse fraternalmente con el prójimo, Usar sabiamente su libertad y procurar
responsablemente su seguridad, Defender sus derechos sin abusar del derecho,
Defender sus derechos sin abusar del derecho

Segunda parte

1. ¿Indaga en la web sobre la historia de los derechos humanos y argumente en un

párrafo
de 20 líneas, en dónde se encuentra la base fundamental de los derechos humanos
y
cuál es la función de la democracia?
Los derechos humanos nacieron por que las personas ya lo exigían, estaba cansada
de abusos y de que no los trataran como al resto de las personas, cansados de ser
esclavos de alguien, querían ser tratados con igualdad poder tomar sus decisiones,
sus gritos de auxilio fueron escuchados ya que las Naciones Unidas marcan el
origen de los Derechos Humanos en el año 539 antes de Cristo. Cuando las tropas
de Ciro el Grande conquistaron Babilonia, Ciro liberó a los esclavos, declaró que
cualquier hombre era libre de escoger la religión que quisiera y estableció la
igualdad racial.
Este fue un gran paso para la humanidad ya que en ese momento existía mucha
esclavitud y las personas eran privadas de su libertad ni siquiera podían tener
pensamientos propios, al pasar de los años Ya a mediados del siglo XX, y tras la
Primera Convención de Ginebra en 1864 que establecía una serie de derechos para
los conflictos armados, nace en 1945 lo que hoy conocemos como Naciones Unidas.
Precisamente al término de la Segunda Guerra Mundial, medio centenar de estados
se reunieron para “proteger a las generaciones venideras del azote de la guerra, la
cual dos veces en nuestra vida ha producido un sufrimiento incalculable a la
humanidad”, tal y como se recoge en el preámbulo de su Acta Constitutiva.
Tres años después se presentan al mundo los 30 artículos que componen la
Declaración Universal de los Derechos Humanos, que por primera vez actúan como
una carta reconocida y aceptada internacionalmente y cuyo primer artículo es que
“todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados
como están de razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con
los otros.
Vemos que aun que ya estaban establecidos los derechos humanos en muchos
lugares no eran respetados en las guerras y en muchos otros países, aun así, en la
actualidad todos estos derechos no son respetados, y las naciones unidas y todas
las personas siguen luchando para que sean respetados, ya que estos derechos
son vitales para todos los seres humanos.

2. Evalúa en este momento ¿Qué haces para defender tus derechos Humanos?
En el momento para defender mis derechos, no solo los míos si no los de los
que me rodean, motivo a las personas a que conozcan cuáles son sus derechos y
que se empapen del tema para saber en qué momento son vulnerados

3. ¿Cómo reivindicar tus derechos en una sociedad como la nuestra?

En el que sienta que están vulnerando mis derechos Hablo con la persona que me
trata mal y le pregunto por qué no está respetando mis derechos, Busco a alguien
de mi confianza y le cuento esta situación para que me ayude a buscar solución y
así poder hacer validos mis derechos frente a la persona que los está vulnerando.

4. ¿Cuáles son los derechos humanos y trabajas para llevar a cabo cuántos de
ellos?
Los derechos humanos son 30
1. Todos los seres humanos nacemos libres e iguales en dignidad y derechos.
2. Toda persona dispone de los derechos contemplados en el documento, sin
distinción de edad, raza, color, sexo, idioma, religión o cualquier otro
condicionante.
3. Todas las personas tienen derecho a la vida, la libertad y la seguridad.
4. La esclavitud y la servidumbre están prohibidas en todas sus formas.
5. Nadie será sometido a torturas o tratos crueles de ningún tipo.
6. Todos tenemos derecho al reconocimiento de nuestra personalidad jurídica.
7. Todos somos iguales ante la Ley y tenemos derecho a su protección.
8. También tenemos derecho a la protección ante cualquier infracción de esta
declaración.
9. Todas las personas tienen derecho a un recurso efectivo ante los tribunales
nacionales competentes cuando se violen sus derechos fundamentales
recogidos en esta declaración o en su constitución.
10. Nadie podrá ser detenido, preso o desterrado de forma arbitraria.
11. Toda persona tiene derecho a ser escuchada públicamente y por un tribunal
independiente e imparcial que examine cualquier acusación en materia
penal.
12. Toda persona acusada de un delito es inocente mientras no se pruebe su
culpabilidad.
13. Nadie sufrirá injerencias en su vida privada, su familia, su domicilio o su
correspondencia, y tampoco se atacará a su honra o reputación, y la Ley
debe velar por ello.
14. Todos tenemos derecho a circular libremente y elegir nuestra residencia
dentro de un Estado.
15. Todos tenemos derecho a buscar asilo y disfrutar de él en cualquier país.
16. Toda persona tiene derecho a una nacionalidad.
17. Los hombres y las mujeres tenemos derecho a casarnos y fundar una familia.
18. Todas las personas tienen derecho a la propiedad individual y colectiva.
19. También tenemos derecho a la libertad de pensamiento, conciencia y
religión, pudiendo cambiar de creencias y manifestarlas en público y en
privado.
20. Todos los individuos gozan de derecho a la libertad de opinión y expresión.
21. También tenemos derecho a reunirnos y asociarnos de forma pacífica.
22. Todas las personas tenemos derecho a participar en el gobierno de nuestro
país, de forma directa o a través de representantes elegidos de forma libre.
23. Todos los miembros de la sociedad tenemos derecho a la seguridad social y
a los correspondientes derechos económicos, sociales y culturales para
desarrollar nuestra personalidad libremente.
24. Todos y todas tenemos derecho al trabajo con condiciones equitativos y a la
protección contra el desempleo.
25. También tenemos derecho al descanso, a disfrutar del tiempo libre y a limitar
de forma razonable el tiempo de trabajo, además de tener vacaciones
periódicas pagadas.
26. Todos podemos gozar de un nivel de vida adecuado que nos asegure la salud
y el bienestar a través de la alimentación, vivienda, asistencia médica y
servicios sociales y a disponer de seguros por desempleo, viudedad,
enfermedad, vejez y otros casos de pérdida de medios.
27. Todos podemos formar parte de la vida cultural de la comunidad, gozar de
las artes, el progreso científico y sus beneficios.
28. Todas las personas podemos disfrutar de un orden social e internacional en
el que los derechos se hagan efectivos.
 29. Todas y todos tenemos deberes respecto a nuestra comunidad.
30. Nada de lo expuesto en la Declaración puede interpretarse de tal forma que
se supriman los derechos y libertades proclamados.
Y siempre trabajo en ellos para llevarlos a cabo todos

5. ¿Cuándo sientes que en tu empleo – estudio – hogar son violentados tus

derechos?
Cuando no soy tratada de igual manera que los demás, cuando en mi trabajo me
ponen a hacer muchas tareas y no gano lo suficiente, cuando no respetan mi libertad
de expresión entre otras coas

6. Cuál crees es la conducta a seguir; ¿teniendo en cuenta que la dignidad humana

es lo más
valiosos que tenemos?
Tenemos que ser siempre correctos, nunca perder la dignidad y no hacer que otra
persona la pierda, tratar siempre con respeto a los demás para que así te traten a
ti, todos somos valiosos y nadie tiene derecho a perjudicarnos y hacernos sentir mal
de ninguna manera.

7. ¿Y si tu violentas un derecho? qué acciones morales emprendes?

Lo primero que hay que hacer es pediré disculpas a la persona a la que le violente
los derechos, en segundo tendría que ver cuál fue mi falla o hasta qué extremo
llegue para violar los derechos de las personas y en ultimas, reflexiona y no volver
a hacerlos.

https://www.nacion.com/opinion/los-deberes-
humanos/DAUEFNVKVFCJ3DIT2OUJ5JGG7I/story/
https://www.un.org/es/universal-declaration-human-rights/
https://www.sostenibilidad.com/desarrollo-sostenible/breve-historia-derechos-
humanos/#:~:text=Las%20Naciones%20Unidas%20marcan%20el,y%20estableci
%C3%B3%20la%20igualdad%20racial.
https://blog.oxfamintermon.org/los-30-derechos-humanos-que-podemos-celebrar-
hoy/