CONSERVACIÓN DE LA ENERGÍA MECÁNICA

ACTIVIDADES TEÓRICAS Y PRÁCTICAS.

ACTIVIDAD 1. Examen cuantitativo de puntos notables en la pista montaña rusa:
5. Punto de retorno: Las líneas de división horizontales de la cuadrícula marcan
altura sobre el terreno. Coloque el punto de referencia del patinador (Punto de
color rojo que se encuentra en la patineta, justo en medio de los pies del
patinador) en el punto donde la línea de altura 1.0 m intercepta la pista. Inicie el
movimiento a partir de esa posición (y0). Observe el punto de máximo
desplazamiento en el extremo derecho del recorrido (punto de retorno). Registre
su altura en la tabla 2. Repita el anterior procedimiento para alturas iniciales de
otros valores y complete la tabla 2 con los valores medidos:
Yo (m) Y retorno (m)
1.0 1.0
2.0 2.0
3.0 3.0
4.0 4.0
5.0 5.0
Tabla 2. Alturas iniciales y alturas de retorno

6. Explique los resultados obtenidos en términos de conservación de la energía

mecánica.
Lo que podemos evidenciar en las medidas tomadas y halladas en el simulador
según las indicaciones dadas es que la altura inicial, la energía potencial, la
energía cinética y la velocidad del patinador es la misma que en el momento que
retorna, esto significa que la variable en una ecuación que representa una
cantidad conservativa es constante en el tiempo. Tiene el mismo valor antes y
después de un evento.
ACTIVIDAD 2. Puntos de extremos locales: Esta actividad solamente debe ser
desarrollada por los estudiantes cuyo último dígito de la cedula es 0, 1, 2, 3 o 4.
Use el conmutador de cámara normal/lenta para seleccionar cámara lenta.
Coloque el punto de referencia del patinador en el punto donde la línea de altura 5
m intercepta la pista. Ese lo llamaremos el Punto A. Inicie el movimiento a partir de
esa posición. Los Puntos B, C y D serán los otros tres puntos donde la pista tiene
extremos locales, como lo muestra la figura 9.
 Figura 9. Puntos de extremos locales.

Procederemos a medir la rapidez del móvil en el punto B. Para ello, haga clic en el
botón para avanzar/detener un poco antes de que el móvil llegue a B, luego haga
clic en el botón para paso varias veces hasta que el punto de referencia del
patinador quede ubicado en la posición del punto B. En ese momento puede usted
tomar la lectura de rapidez en el velocímetro. Haga algo semejante para medir la
rapidez con que el móvil pasa por los puntos C y D. Registre sus valores en la
tabla 3. Desarrolle el modelo teórico12 que permite predecir las velocidades de los
puntos B, C y D a partir de la posición del punto A. Agregue columnas a la tabla
para que quede de esta manera:
Análisis de puntos extremos para el caso Y0 = 5.0 m
Rapidez Rapidez
Error
Punto experimental Altura (m) Teórica
Porcentual
(m/s) (m/s)
B 10 m/s 0m 10 m/s 0%
C 7.3 m/s 2m 7.74 m/s 5.68 %
D 8.4 m/s 1m 8.93 m/s 5.93 %
Tabla 3. Rapidez en los puntos extremos locales.

donde el error porcentual13 es la discrepancia de la rapidez experimental en cada

punto con respecto a la rapidez teórica. NOTA: para medir la altura del punto D
use la regla virtual, pues este punto no coincide con ninguna de las líneas de la
cuadrícula de la imagen del simulador).
Modelo teórico para la rapidez
Formula inicial
K f +U f =K i +U i

Despejamos Energía cinética final

K f =K i +U i −U f

Procedemos a reemplazar las formulas con el fin de hallar el valor de la Velocidad

Final, para este caso anulamos las masas ya que no se cuenta con valor y en
todas las ecuaciones aparece por tal motivo se sustituyen
1 1
V f = V i + g∗hi −g∗h f
2 2
2 2
Procedemos a despejar la Vf

1
√
V f = 2( V i + g∗h i−g∗hf )
2
2

Posteriormente reemplazaremos valores según la información dada

Velocidad final Punto B

1 m 2 m m
√
V f = 2( ∗ 0
2 s ( )
+10 2 ∗5 m−10 2 ∗0 m)
s s
m
V f =10
s
Porcentaje de error
RT −R E
%= ∗100 %
RT
m m
10 −10
s s
%= ∗100 %=0 %
m
10
s
Velocidad Final Punto C

1 m 2 m m
√
V f = 2( ∗ 10
2 s ( )
+ 10 2 ∗0 m−10 2 ∗2m)
s s
m
V f =7.74
s
Porcentaje de error
RT −R E
%= ∗100 %
RT
m m
7.74 −7.3
s s
%= ∗100 %=5.68 %
m
7.74
s
Velocidad Final Punto D
2
1 m m m
√
V f = 2( ∗ 7.74
2 (
s )
+10 2 ∗2 m−10 2 ∗1m)
s s
m
V f =8.93
s
Porcentaje de error
RT −R E
%= ∗100 %
RT
m m
8.93 −8.4
s s
%= ∗100 %=5.93 %
m
8.93
s
Conclusión
Como está evidenciado en la práctica anterior se ha desarrollado un tema
importante como lo es la conservación de la energía mecánica, lo que quiere decir
que dicha energía se debe conservar en todo el sistema, por ende la ecuación que
se aplica es Em =E p + E c. A raíz de ello es que la comprobación que se ha realizado
en la actividad anterior deja ver que los puntos de referencia donde se halla la Vf
se podía tomar desde los datos iniciales como tal o desde el punto anterior como
se resolvió en este caso.