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Actividades a desarrollar

A continuación, se definen los 4 Tipos de ejercicios a desarrollar según


las temáticas de la unidad.

Tipo de ejercicios 1 – Análisis de gráficas.

Consultar en el entorno de conocimiento el siguiente recurso:


Mesa, F. (2012). Cálculo integral en una variable. Ecoe Ediciones. (pp.
109– 114).

Desarrollar el ejercicio seleccionado:

Ejercicio a.

Calcular el área de la región comprendida entre las curvas


f ( x )=2 x 2+ 3 x −5 y g ( x )=5 x−1
Interprete el resultado usando la gráfica del ejercicio generada en
GeoGebra.
b
A=∫ [ f ( x )−g(x ) ] dx
a

Ejercicio b.

Calcular el área de la región limitada por las curvas f ( x )=x +3 y


g ( x )=x 2−4
Interprete el resultado usando la gráfica del ejercicio generada en
GeoGebra.
b
A=∫ [ f ( x )−g(x ) ] dx
a
Ejercicio c.

Determine la longitud de la curva y=¿ en el intervalo [ −2 ,2 ] y


elabore la respectiva grafica mediante GeoGebra.
b
dy 2
L=∫ 1+
a √ ( )
dx
dx

Ejercicio d.

Determine el área de la región limitada por las curvas


f ( x )=−x 2 +2 x+5 y g ( x )=x 2+1, con la condición −1 ≤ x ≤2.
Interprete el resultado usando la gráfica del ejercicio generada en
GeoGebra.
b
A=∫ [ f ( x )−g(x ) ] dx
a

Ejercicio e.

Encontrar el área de la región comprendida entre las gráficas de


f ( x )=2 x +2 y g ( x )=x 3−4 x2 + x +6
Interprete el resultado usando la gráfica del ejercicio generada en
GeoGebra.
b
A=∫ [ f ( x )−g(x ) ] dx
a

Tipo de ejercicios 2 – Solidos de revolución.

Consultar en el entorno de conocimiento el siguiente recurso:


Guerrero, G. (2015). Cálculo Integral. Grupo Editorial Patria. (pp. 241 –
255).
Desarrollar el ejercicio seleccionado:

Ejercicio a.

Halle el volumen del sólido girando la región delimitada por


f ( x )=3 x−2y g ( x )=x 2alrededor del eje y, utilizando el método de
arandelas. Representar en Geogebra las regiones a rotar y anexar
un pantallazo.
b
V =∫ A ( y ) dy
a
b
V =∫ π ¿ ¿
a

Ejercicio b.

Determine el volumen del sólido de revolución generado al hacer


girar alrededor del eje x la región limitada por la curva y= √ 6 x
entre las rectas x=1 y x=4 ; utilizando el método de anillos.
Representar en Geogebra las regiones a rotar y anexar un
pantallazo.
b
V =∫ π f ¿ ¿
a

Ejercicio c.

Determine el volumen del sólido formado al girar la región


acotada por las gráficas de y=x y y=2 x alrededor del eje y=5 .
2

Representar en Geogebra las regiones a rotar y anexar un


pantallazo.
b
V =∫ π f ¿ ¿
a
Ejercicio d.

Sea R la región limitada por g ( x )=√ 4 x−x 2, el eje x, donde 1 ≤ x ≤2.


Determine el volumen del sólido cuando R se hace girar alrededor del
eje x. Representar en Geogebra las regiones a rotar y anexar un
pantallazo.
b
V =∫ π f ¿ ¿
a

Ejercicio e.

Sea R la región limitada por g ( x )=√ 2 x−x 2, el eje x, donde 0 ≤ x ≤ 2.


Determine el volumen del sólido cuando R se hace girar alrededor del
eje y=0. Representar en Geogebra las regiones a rotar y anexar un
pantallazo.
b
V =∫ π ¿ ¿
a

Tipo de ejercicios 3 – Aplicaciones de las integrales en la Ciencia.

Consultar en el entorno de conocimiento el siguiente recurso:


Alvarado, M. (2017) Cálculo integral en competencias. Grupo Editorial
Patria. (pp. 193 - 209).

Desarrollar el ejercicio seleccionado usando el concepto de integral.

Ejercicio a.
La ley de Hooke dice: La fuerza necesaria para estirar un resorte
helicoidal es directamente proporcional al alargamiento. Un
resorte tiene una longitud natural de 14 cm. Si una fuerza de 50
dinas se requiere para mantener el resorte estirado 2 cm.

i. ¿Cuál es el valor de la constante k para este resorte?

ii. ¿Cuánto trabajo se realiza al estirar el resorte de su longitud


natural hasta una longitud de 18 cm?

Ejercicio b.

La ecuación de movimiento de un móvil está dada por s=f (t ) la


ds
velocidad instantánea está dada por v= =f ' (t)y la aceleración
dt
2
d s ''
instantánea por a= 2 =f (t ).
dt
Teniendo en cuenta lo anterior, considere la siguiente situación:

Un móvil se mueve con una aceleración a ( t )=1−cos ( t ) donde a ( t )


representa la aceleración en m/Se g 2 y v 0=3 siendo v 0representa la
velocidad en el instante t=0 .

i. ¿Cuál es la ecuación de la velocidad V (t) en un instante de


tiempo (t)?

ii. ¿Cuál es la ecuación del movimiento S (t)?


iii. ¿Cuál es la distancia recorrida entre t=1 y t=2 ?

Ejercicio c.
Un ingeniero ambiental monitorea anualmente la razón de cambio
de la altura de una secuoya en centímetros por año y encuentra la
dh
siguiente expresión: =0.5 t 4 /3 +0.3 √ t . Para no trasladar el árbol del
dt
lugar donde se encuentra, su altura no debe sobrepasar los 80
metros al cabo de 1200 años de edad. Si su altura inicial era de 30
cm.
a. ¿Qué altura tendrá el árbol al cabo de 45 años?
b. ¿Es posible trasladar el árbol de su posición inicial?

Ejercicio d.

Un patólogo cultiva cierta bacteria en agar, un recipiente de forma


cuadrada de 100 c m 3. Dicha bacteria crece de tal forma que
después de t minutos alcanza un área A(t ) que cambia a razón de
1 5
dA
=0.6 t 4 + 0.5t 4 c m2 /min
dt
Si el cultivo tenía 15 c m2de área cuando inició ¿Cuánto medirá en
30 minutos?

Ejercicio e.

En algunas reacciones química, la razón a la que la cantidad de


una sustancia cambia con el tiempo es proporcional a la cantidad
presente. Por ejemplo, para la trasformación de δ −gluconolactona en
dy
ácido glucónico, se tiene: =−0.6 y cuando t se mide en horas. Si
dt
hay 100 gr de δ −gluconolactona cuando t=0.

a. ¿Cuántos gramos quedarán después de la primera hora?


b. ¿Para qué tiempo la cantidad original se habrá reducido a la
mitad?

Tipo de ejercicios 4 – Aplicaciones de las integrales en general.


Consultar en el entorno de conocimiento el siguiente recurso:
Segura, V. A. (2014). Matemáticas aplicadas a las ciencias económico-
administrativas: simplicidad matemática. México: Larousse - Grupo
Editorial Patria. (pp. 170 – 200).
Alvarado, M. (2017) Cálculo integral en competencias. Grupo Editorial
Patria. (pp. 193 - 209).

Desarrollar el ejercicio seleccionado:

Ejercicio a.

El voltaje en un condensador se mide por medio de la integral


t
1
v ( t )= ∫ i ( t ) dt + v ( t 0 )
0
ct
Donde c es la constante del condensador, i ( t ) es la corriente, t 0 el tiempo
inicial y v ( t 0 ) el voltaje inicial. Sabiendo esto responda el siguiente
ejercicio:

Por un condensador con constante 0,001 F inicialmente descargado,


fluye la corriente a través tiempo por medio de la formula i ( t )= √t +1.
Calcular el voltaje en el condensador en los instantes t=0,002 seg y
t=0,005 seg.

Ejercicio b.

La función de costo Marginal de fabricar un producto es CM =3 x ²+ 2 x +5,


donde x representa el número de unidades fabricadas. Obtener el costo
total de producir 30 unidades si su costo fijo es de $35.400.

Ejercicio c.
El tiempo es la medida del rendimiento de un computador: el
computador que realiza la misma cantidad de trabajo en el mínimo
tiempo es el más rápido. El tiempo de ejecución de un programa se
mide en segundos por programa. A partir de la función f ( x )=x 3, en donde
x es el número de segundos en que se ejecución de un programa.

i. Calcular el tiempo promedio de ejecución de un programa en 25


segundos.
ii. Calcular el tiempo promedio de ejecución de un programa en el
intervalo de 30 y 50 segundos.

Ejercicio d.

Una compañía de ingeniería de sistemas decide crear un aplicativo Mesa


de Ayuda, para la gestión automatizada de incidentes, argumentando
que una de las acciones más importante en un sistema de gestión de
servicios es la gestión de incidentes y problemas relacionados con los
elementos de la infraestructura tecnológica, con el fin de realizar un
seguimiento, análisis y registro de solución del caso y cierre de la
situación. El aplicativo es implementado en la empresa W, en donde el
comportamiento de incidente reportados en Mesa de Ayuda es
aproximada por la función 𝑓(𝑡) = 𝑥e x en donde t son días desde la
implementación de la aplicación.

i. Hallar la ecuación general que describe el número de


reportes en los primeros 10 días de funcionamiento de la
aplicación de Mesa de Ayuda.
ii. Hallar el número de reportes en entre el día 8 y el día 12.

Ejercicio e.

Si la función de demanda de un producto es D ( x ) =35−x 2, encuentre el


excedente del consumidor cuando:
i. Q=5 /2
ii. Cuando el artículo es gratis, es decir que P=0

Los ejercicios deben ser presentado utilizando el editor de ecuaciones de


Word y deben ser publicados en el foro.

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