UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO

BENEDICTO XVI

UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA

SÍLABO: ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

I. DATOS GENERALES
1. Programa : Complementación Universitaria
2. Semestre : 2020 – I
3. Ciclo : II
4. Prerrequisito : Ninguno
5. Créditos : 03
6. Horas semanales :​ ​05 (teoría y práctica)
7. Ambiente : ​ PLATAFORMA UCT
8. Docente : Mg. Ruth Noemi Luis Otiniano
9. Correo institucional : r.luis@uct.edu.pe

II. FUNDAMENTACIÓN
En la educación de nuestro país, existe una gran diversidad de problemas vinculados al
proceso de enseñanza y aprendizaje. Esta problemática está relacionada
fundamentalmente a la metodología de enseñanza y a la inadecuada aplicación de los
medios y materiales educativos. En tal sentido, en el presente curso, se fortalecerá la
función docente a través del conocimiento de los recursos educativos, la implicancia
del constructivismo y los materiales educativos de modo que permita lograr así la
construcción de un nuevo conocimiento en el proceso de aprendizaje; así como la
vinculación de los medios y materiales educativos como un elemento importante al
momento de planificar el proceso de enseñanza.

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III.COMPETENCIAS
● Evalúa la pertinencia de los materiales educativos según las características de los sujetos
de la educación y valora su importancia durante el proceso de enseñanza aprendizaje.
● Usa con eficacia diversas tecnologías de la información y comunicación en el desarrollo
de los diversos temas a desarrollar.

IV. PROGRAMACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE

DURACIÓN DE UNIDADES

1. Duración: ​Del 12 al 25 de septiembre del 2020

2. Programación de contenidos:

Sesió Programación de conocimientos

no (*)Producto
Fecha Procedimentale Actitudinale
jorna Conceptuales Académico
da s s

Comprende la Clasifica los Participa Participa en un

implicancia del principales activamente, foro debate,
Constructivism recursos tolerando y fundamentand
o y las teorías didácticos, respetando o
12/09/2020 del aprendizaje, fundamentando las ideas de adecuadament
en la aplicación sus argumentos los demás. e la
1
de los con coherencia clasificación
materiales y precisión. de los recursos
educativos. educativos que
existen en su
Institución
Educativa.
Analiza el nivel Diseña y Toma Elabora la ficha
de utilidad de los construye conciencia de técnica del
materiales material la material
educativos en educativo, importancia educativo
función a los haciendo uso de de los construido,
2 19/09/2020 sujetos de la material materiales considerando la
educación. reciclable. educativos en descripción del
la acción material y
pedagógica competencias y
capacidades que
desarrolla.

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 DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES VIRTUALES:
Inicio:​ Presentación del sílabo, competencias, formas de evaluar​.
Proceso: ​Explicación de contenidos conceptuales a través de organizadores gráficos en ppt.
Salida: ​Actividades de extensión y aplicación de evaluación final.

​(*) Producto académico: ​Es el resultado medible, comprobable respecto a los conocimientos,
capacidades y actitudes desarrolladas y adquiridos en una sesión. Por ejemplo: mapa conceptual,
informe, resumen, maqueta, proyecto, estudio de caso, análisis de casos, etc.

V. ESTRATEGIAS GENÉRICAS DE APRENDIZAJE.

▪ Trabajos individuales y colectivos

▪ Técnicas participativas: lluvia de ideas, focus group, etc
▪ Resumir textos.
▪ Informes de lecturas
▪ Estudios y análisis de casos
▪ Exposiciones
▪ Mesas redondas
▪ Controles de lectura:
▪ Talleres

VI. MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS.

▪ Textos impresos
▪ Fichas de trabajo o lectura
▪ Presentación en diapositivas
▪ Equipo de cómputo
▪ Equipo multimedia
▪ Vídeos
▪ Mapas conceptuales, mentales

VII. EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES.

7.1. Recomendaciones generales

● La asistencia es obligatoria mínima al 70%, inferior a ella, deshabilita

● La evaluación es de tipo formativa y sumativa por desempeño de competencias

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 ● La justificación de la inasistencia se gestiona en la Unidad de Formación Continua.

7.2 Criterios de evaluación:

NATURALEZA TEÓRICO-
INDICADORES INSTRUMENTOS
CAPACIDADES PRÁCTICO

Dominio de los Elaboración de

contenidos, datos de los actividades
CONCEPTUALES 50%
diversos materiales Foro debate
educativos. Evaluación virtual
Clasificación de los
PROCEDIMENTALE materiales educativos
30% Rúbricas
S
Argumentos coherentes
Participación activa
ACTITUDINALES 20% Tolerancia
Guía de observación
Respeto

Descripción​:

● Conceptuales: ​Evaluaciones escritos, orales.

● Procedimentales: ​Trabajo en equipo, talleres, asignaciones, prácticas, exposiciones,
presentación de trabajos, informes.
● Actitudinales: ​Asistencia y puntualidad, Práctica de valores morales, religiosos, cívicos;
respeto de normas.
● El promedio final resulta de sumar los promedios de las dos unidades divididas entre 2.

PUi = 0,5 C + 0,3 P + 0,2 A

Donde:
PUi = Promedio de la unidad i (i =1, 2)
C = Nota de las capacidades cognitivas.
P = Nota de capacidades procedimentales.
A = Nota de aspectos actitudinales.

El promedio final o nota promocional se obtiene por la fórmula:

Promedio final = PF = (PU1 + PU2) / 2

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 Para aprobar la asignatura se requiere una asistencia no menor del 70% de las clases
programadas y obtener nota promocional aprobatoria.
IX. BIBLIOGRAFÍA:
1. Claros, M. (1999). ​Materiales didácticos y juegos.​ Lima: Abedul.
2. Hidalgo, M. (2007). ​Materiales educativos. Teoría, elaboración, aplicación,
validación y ejemplos modernos y aplicables a Educación Inicial, Primaria,
Secundaria y Superior​. Lima: INADEP.
3. Hidalgo, M. (2002). ​La computadora en educación​. Lima: INADEP.
4. Hidalgo, M. (1981). ​Técnicas de elaboración y validación de materiales educativos
para educación a distancia.​ Lima: INIDE.
5. Ministerio de Educación del Perú (2016). ​Programa Curricular de Educación
Primaria.​ Lima: MINEDU.
6. Ministerio de Educación del Perú (2017). ​Lineamiento para la dotación de
materiales educativos para la Educación Básica. (documento de trabajo). Lima:
MINEDU.
7. Reza, J. C. (1994). ​El ABC del instructor.​ México: Panorama editorial.

Trujillo, Septiembre del 2020

Nombres y Apellidos del Docente : Ruth Noemi Luis Otiniano

DNI : 18133028
Código de Colegiatura : CPP. 258466
Firma

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