EXPERIENCIA EXTRA: MI FORMULA DENTARIA

TIEMPO: 60 MINUTOS APROXIMADAMENTE

DATOS CURIOSOS:

 El arte juega un papel más importante de lo que creemos en la educación de

los niños. Además de estimular el aprendizaje de otras materias, como la
lectura o las matemáticas, pintar, dibujar o modelar son actividades
imprescindibles para el desarrollo de la percepción, la motricidad fina o la
interacción social.
 tus dientes son importantes por muchos motivos. Si te los cuidas, ellos te
cuidarán a ti. Si tienes los dientes fuertes y sanos, podrás masticar bien los
alimentos para crecer y desarrollarte adecuadamente. Los dientes también te
permiten hablar con claridad. Y sí, también te ayudan a tener mejor aspecto.

DESCRIPCIÓN: Para comenzar, las familias se dispondrán a tener un espacio literario con el
libro titulado: COMO ENSEÑARLE A TU COCODRILO A LAVARSE LOS DIENTES DEL AUTOR
JANE CLARKE E ILUSTRADOR GEORGIE BIRKET, EDITORIAL BRUÑO. ¿Tienes un cocodrilo tan
revoltoso como Coco, que no quiere lavarse los dientes? No te preocupes, Lola ha
conseguido que se los lave.

Los estudios reflejan que la música favorece la capacidad de los niños para la atención y la concentración,
potenciando así su rendimiento en el colegio. La música estimula la memoria, el análisis, la síntesis y el razonamiento,
y por lo tanto, el aprendizaje. Por ello se disfrutará de un espacio musical con las siguientes canciones:
 a lavarse los dientes
 cepíllate los dientes con tus amigos
 cepillo mis dientes

Seguidamente los niños y niñas observaran un video informativo titulado: ASÍ

CRECEN LOS DIENTES, será un espacio de para observar y conocer cuántos
incisivos, caninos, premolares y molares tienen la fórmula dentaria de cada niño,
ya que es muy diferentes a la de los adultos y a la de los mamíferos.

Posteriormente las familias y los niños observarán una imagen de la formula dentaria de los niños y niñas, el adulto le
ira explicando cuantos incisivos, caninos, premolares y molares tienen en la parte superior e inferior, allí realizaran un
conteo relacionando la lógica matemática.
Luego se tendrá un espacio de arte plástica, donde elaboraran la formula dentaria de los niños y niña con material
reutilizable, dependiendo de la imagen anterior, con todas sus partes, donde la lengua no puede faltar. Pueden
utilizar cartón, botellas plásticas, vasos, pintura, pincel, es importante recordar que adulto ayudara a la creación pero
el niño y niña lo pintará.

Para terminar los niños y niñas investigaran como es el cepillado de los dientes y
la importancia dela higiene oral, luego buscaran un vestuario para personificar a
un odontólogo y realizaran un video informativo explicando su fórmula
dentaria, el cepillado de dientes y la importancia de la higiene oral en los niños y
niñas. Fortaleciendo el discurso oral de cada niño.

Para lo anterior, tener en cuenta la manera adecuada de cepillar

los dientes basada en la información proporcionada por Plaza
Sésamo del banco de recursos, en el que se explicará el proceso
que requiere un buen cepillado de dientes

Recursos

 cuento
 música
 video informativo
 cartón, botellas plásticas, material reutilizable, pinturas, pinceles, silicona
 cepillo dental, vestuario