SECUNDARIA #14 LUIS B.

S ANCHEZ CLAVE: 26EES0014Z

PLAN DE APRENDIZAJE EN CASA II DE EDUCACIÓN FÍSICA 1
CORRESPONDIENTE AL CICLO ESCOLAR 2020-2021
EXAMEN DIAGNÓSTICO DE PRIMER GRADO

NOMBRE DEL ALUMNO: GRADO Y GRUPO:

1.-La educación física es una disciplina pedagógica que contribuye al desarrollo armónico del individuo
mediante la práctica de la activación física (movimiento). ¿Cuáles de las siguientes acciones ayudan a
mejorar tu salud?

a) Comer comida chatarra

b) Realizar ejercicio
c) Ver televisión
d) Tomar bebidas energéticas (redbull, mosnter, etc).

2.- Une con una línea los Patrones Básicos de Movimiento:

 Correr
 Comer
 Ver tele
 Saltar * Patrones Básicos de Movimiento
 Girar
 Dormir
 Lanzar

3.- ¿Dentro de que edad se desarrollan los Patrones Básicos de Movimiento?

a) De 4-6 años b) De 13-15 años c) De 6- 12 años d) De 20-25 años

4. De las siguientes definiciones cual corresponde a la palabra convivencia?

a) Consiste en el trabajo en común llevado a cabo por parte de un grupo de personas hacia un objetivo compartido.

b) Se refiere a un conjunto dinámico de características psíquicas de una persona, a la organización interior que
determina que los individuos actúen de manera diferente ante una circunstancia.

c) Es aquel que se transmite a través de gestos y posturas. Los estudios sobre el lenguaje corporal analizan las
emociones que se transmiten a través del movimiento, como la expresión facial y el movimiento de ojos,
manos, piernas, pies y cuerpo en general.

d) Consiste en el respeto mutuo entre las personas, las cosas y el medio en el cual vivimos y desarrollamos
nuestra actividad diaria.

5.- ¿A qué se le denomina desplazamiento?

a) es la habilidad de mantener el equilibrio

b) es toda progresión de un punto a otro del espacio.

c) es cuando giras sobre tu propio eje.

d) es cuando lanzas o atrapas una pelota

5.- Escribe dentro del círculo los elementos correspondientes a la variabilidad
de la práctica en educación física.
Variabilidad de la práctica en E.F:
- TIEMPO - MATERIALES
1.
– FUERZA - VELOCIDAD
2.
- RESISTENCIA - PARTICIPANTES
3.
- ESPACIO
4.

6.- Se define como las veces que late el corazón por unidad de tiempo, normalmente se expresa en
pulsaciones por minuto. La podemos medir en el cuello y en la muñeca.

a) Respiración b) Articulaciones c) Frecuencia Cardiaca d) Digestión

7.- ¿Cuáles son los elementos de un juego motor?

a) compañero, adversario, tiempo, implementos, reglas y espacio.

b) Alimentación, pelotas, futbol

c) Beisbol, handball, voleibol, rivales.

d) peso, estatura, la edad.

8.- Es un estado de completo bienestar físico, mental y social y no solo la ausencia de enfermedad o dolencia.
a) Respiración

b) Sistema digestivo

c) Salud

d) Alimentación

9.- Relaciona las imágenes de acuerdo al tipo de juego que corresponda, ya sea de CANCHA PROPIA o DE
INVASION DE CANCHA.

1 2 _ 3 4 5
10.- De las siguientes opciones elige aquellas que forman parte de los juegos tradicionales (son los juegos
clásicos o tradicionales, que se realizan sin ayuda de juguetes tecnológicamente complejos, sino con el
propio cuerpo o con recursos fácilmente disponibles en la naturaleza arena, piedrecitas, ciertos huesos
como las tabas, hojas, flores, ramas, etc.).

1- Bebe-leche
5-Trompo 8-Basquetbol
2- Futbol 3- beisbol
6- Facebook 9-Stop
4- Falero
7- Shangai 10- Carrera de costales.

11.- Se conoce como juegos autóctonos aquellos que provienen de las culturas antiguas propias y
originarias de un lugar determinado. Relaciona ambas columnas diferenciando los juegos autóctonos,
juegos tradicionales y juegos modificados.

A. ( ) Futbeis (4 esquinas) 1. Juegos tradicionales

B. ( ) Canicas

C. ( ) Handball

D. ( ) Pelota P´uhrepecha

E. ( ) Bebeleche (avioncito) 2.- Juegos autóctonos

F. ( ) Ulama

G. ( ) Cachibol

H. ( ) Pelota Mixteca

I. ( ) Chinchilegua

J. ( ) Indiaca 3.- Juegos modificados

K. ( ) Tochito Bandera

L. ( ) Stop

12.- Realiza un dibujo de tu propio cuerpo, tomando en cuenta todos sus aspectos.