TALLER No 05

EN UN PAIS LLAMADO APRENDIZAJE

INSTRUCTOR JEFFER ROJAS

A partir de la lectura anterior reflexione

1. ¿Cómo entender la situación del país llamado aprendizaje a la luz del encuentro Sincrónico?

Considero que la educación no se puede entender como un elemento aislado y suficiente que por
sí solo sea el remedio para los problemas del país, en este caso el no tomar en cuenta todos sus
componentes podría dar al traste con el aprendizaje por elevadas que sean sus metas y su
inversión. El contexto cultural y social de instructores y aprendices conduce necesariamente a una
ruptura que, como en todo acto educativo debe producir una crisis. El pretender normalizar de
alguna forma a los instructores podría sin embargo generar empobrecimiento del acto educativo.
Si bien la riqueza conceptual en aspectos sociales de un instructor de transversales puede ser
enriquecedora y maravillosa, esto no significa que la cultura del saber hacer y el desempeño en
ambientes productivos sea tildada de contraproducente. Para esto se formulan los proyectos y
considero que se deben continuamente realimentar y evaluar.

2. Analice como esta historia puede verse reflejada en los encuentros formativos con sus
aprendices y en la planeación de sus guías de aprendizaje.

Considero que un aprendiz que va al SENA es una persona muy valiosa por cuanto a diferencia de
los compañeros de entorno busca un elemento de engrandecimiento para su vida, asi pues intento
darles la visión de responsabilidad y compromiso mediante el ejemplo y sin caer en paternalismos
excesivos, dándoles como herramienta la reflexión sobre aspectos que van más allá de
simplemente seguir un paso a paso de cómo hacer un procedimiento, sino en la comprensión de
las causas y condiciones de seguridad implicadas. Por tanto incorporo en mis guías actividades de
reflexión asi como de motivación hacia los desarrollos posteriores que pueden hacer de una forma
disciplinada y honesta.

3. Teniendo en cuenta el material complementario que soluciones daría usted a los hijos del Rey
Estudio.

Considero que el rey estudio no estuvo pendiente de sus hijos y dejo que se descarriaran. Si bien
les intento dar lo necesario individualmente no estuvo con ellos enseñándoles la importancia del
trabajo en equipo y la empatía hacia sus hermanos. Una vez que ve que la situación se ha salido de
control intenta dar soluciones individuales pero no intento poner presente elementos como las
inteligencias múltiples y el trabajo en equipo, que debiera incorporar de inmediato.

GC-F -005 V. 05