DANE 1736244001009 – NIT 90705787

Resol. Aprobación No. 5982 DE 31 de agosto de 2018 – Niveles Prees. B. y M. Acad.

INSTITUCIÒN EDUCATIVA FRANCISCO DE MIRANDA

PLAN DE TRABAJO Y ORIENTACIÒN ESCOLAR

DOCENTES: Mg. Johana Díaz González, Marisol Londoño Godoy,

José Duvier Lozano. Martha Fanny Ortiz, Amparo Collantes.

GRADO: TERCERO

DISPOSICIONES GENERALES

El siguiente plan se presenta para la semana de clase 12 es decir,

del 11 al 15 de mayo de 2.020

Las actividades destinadas para el desarrollo de la temática

se han propuesta de una manera sencilla, corta que busca
generar autonomía en el estudiante y lograr el objetivo
propuesto.

Este PLAN DE TRABAJO tiene una fecha límite de ENTREGA

HASTA EL 18 DE MAYO VÌA WHATSAPP. Sin embargo, si
alguna familia presenta una dificultad debe comunicarse
conmigo con antelación y de esta manera proponer una nueva
ruta.

HORARIO DE ASESORÌA: 6:30 AM A 12:00 PM

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ÀREA HUMANIDADES ASIGNATURA: LENGUAJE

TEMA: LA ORACIÒN Y CLASES DE ORACIONES
OBJETIVO: Identifica los elementos de una oración y sus clases.
Construye oraciones sencillas teniendo en cuenta sus elementos.

LA ORACIÓN

RECUERDA:

Es un conjunto de palabras que expresan un pensamiento completo.

Para escribir una oración debemos seguir los siguientes pasos:

• Al inicio se escribe con letra inicial mayúscula.

• Al final década oración se coloca punto.
• Deben ser cortas, sencillas y con sentido.
• Los nombres propios siempre llevan mayúscula.
• No olvides las tildes, ni signos de puntuación

Actividad de aprestamiento:

Ordena las siguientes palabras y forma la oración con sentido:

vive Cajamarca Mi

Roberto en amigo
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CONCIENCIA
ACTIVIDAD DE
SEMÁNTICA

Une cada cuadro de la izquierda con uno de la derecha y forma

oraciones con sentido:

El policía El torneo de fútbol.

Los hermanos de Ana detuvo al ladrón.

Hemos ganado Se llaman Pedro y Sergio.

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LAS CLASES DE ORACIONES

Afirmativas: cuando se afirma algo Negativas: cuando se niega algo.

Interrogativas: cuando se pregunta algo. Exclamativas: cuando se

exclama algo. Imperativas: cuando se expresa una orden.

Afirmativa: Pedro Negativa: Pedro Interrogativa:

tiene un coche. no tiene un coche. ¿Tiene Pedro un
coche?

Imperativas: - Exclamativas:
¡Vete de esta ¡Qué suerte
casa!- tengo!
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ACTIVIDAD DE GRAMÁTICA

Colorea las oraciones según las siguientes instrucciones:

AZUL: Oraciones afirmativas ROJO: Oraciones negativas.

VERDE: Oraciones interrogativas. NARANJA: Oraciones exclamativas.
MORADO: Oraciones imperativas.

¡Qué alto estás! ¿Alguien ha visto mis gafas?

No me gusta que comas tantos

dulces.

En este lugar no hay ninguna

¡recoge tus zapatos!
fuente.
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• ÁREA: MATEMÁTICAS ASIGNATURA: ARITMÉTICA

• TEMA: LA MULTIPLICACIÓN
• OBJETIVO: Aplicar estrategias para la solución de problemas Y
operaciones aritméticas que requieran el uso de multiplicación.

ACTIVIDAD 1
Encuentra tres maneras diferentes de hallar el mismo producto

__ x__ = 63 __ x__ = 63 __ x__ = 63

ACTIVIDAD 2: Copia en el cuaderno de matemáticas, calcula los

resultados.

a. Los jugadores de tres equipos de baloncesto.

b. El número de llantas de cinco automóviles.

c. La cantidad de días de seis semanas.

d. El número de personas que pueden viajar

en nueve carros si en cada uno caben cinco pasajeros.
Leer comprensivamente, copia o recorta y pega en el cuaderno de
matemáticas.

ACTIVIDAD 3

Razonamiento. Averigua los números que faltan en las siguientes

multiplicaciones.

7 6 3 5 6 7 8
x 6 x 6
5 8 0 1 3 9 6

Plantea 3 situaciones problema donde

requieras el uso de la multiplicación.
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ÁREA: CIENCIAS NATURALES

TEMA: EL SISTEMA RESPIRATORIO
OBJETIVO: Identificar el funcionamiento del sistema respiratorio y
prácticas de higiene que ayuden a prevenir enfermedades.

¿Qué es El Sistema Respiratorio?

Nuestro sistema respiratorio es un conjunto de órganos que llevan el aire

(oxígeno) que inspiramos hacia el interior de nuestras células para hacer
posible el crecimiento y la actividad metabólica de las mismas.

Según se muestra en la ilustración, el aparato respiratorio consta

esencialmente de estos órganos, aprende su ubicación y colorea
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Partes del Sistema Respiratorio

Existen muchísimas partes, entre las que son más importantes mencionares las
siguientes:

Fosas nasales: Son 2 cavidades que permiten el ingreso del oxígeno y la salida del
dióxido de carbono.
Laringe: Es la parte del aparato respiratorio que se continúa con la tráquea,
contiene la glotis (órgano de la fonación) y la epiglotis (cierra la glotis durante la
deglución).
Tráquea: Es un órgano que va desde la laringe hasta los bronquios, brinda una vía
abierta al aire inhalado y exhalado desde los pulmones.
Bronquios: Son tubos con ramificaciones que entran en el parénquima pulmonar,
conduciendo el aire desde la tráquea a los bronquiolos y estos a los alvéolos.
Alvéolos: Son los sacos terminales del árbol bronquial en los que tiene lugar el
intercambio gaseoso entre el aire inspirado y la sangre.
Pulmones: Son los órganos más grandes del cuerpo, en los cuales la sangre recibe
oxígeno desde el aire y, a su vez, la sangre se desprende del dióxido de carbono, el
cual pasa al aire.
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El aire penetra a nuestro cuerpo por las fosas nasales (Nariz) o por la boca. Es
conveniente que el aire entre por la nariz porque ella está recubierta por una
membrana altamente irrigada por vasos sanguíneos que calientan un poco el aire
inspirado, evitando que llegue frio a los pulmones. A demás la nariz tiene una
multitud de pelitos y produce sustancia mucosa que impide el paso del polvo y
otras sustancias nocivas al organismo.

¿Cómo podemos comprobar que en la respiración se produce agua y

dióxido de carbono?

Veamos:

Coloca un espejo al lado de tu nariz y respira dos o tres veces sobre él.

¿Qué sucedió al espejo? Se empaño, ¿no es cierto? Esto se debe al vapor del
agua expulsado por la nariz, al encontrar la superficie fría del espejo, se
condensa en forma de góticas pequeñísimas que lo empañan. Algo similar ocurre
en los vidrios de un carro cuando viajamos.

Colócate frente a un espejo con el pecho descubierto y observa los movimientos

que haces al respirar. Toma un metro y mide tu pecho expandido y relajado.

¿Hay mucha diferencia?

Anoto los resultados.
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Toma un reloj y cuenta el número de inspiraciones que efectúas durante un

minuto.
Anota el dato. Procura mantener el ritmo normal durante el conteo

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Realiza ahora durante dos minutos, algún ejercicio trotar y vuelve a contar las
inspiraciones.
¿Encuentras diferencia con el dato inicial?
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Cuando realizamos actividades fuertes o prolongadas, el organismo

requiere mayor cantidad de oxígeno, por lo cual la respiración se
acelera.

Las fosas Nasales y la cavidad bucal se comunican

con el resto de las vías respiratorias a través de la
faringe y de la laringe.

El aire inspirado, ya sea por la nariz o por la boca, pasa a la faringe y luego a la
laringe, que es simplemente un ensanchamiento de la tráquea.

En la laringe se encuentra las cuerdas vocales, gracias a las cuales tenemos el

don del habla. Los bronquios penetran en los pulmones ramificándose dentro de
ellos como un árbol. Las ramificaciones delgadas se conocen como bronquiolos.
Las terminales son pequeñas bolsas reciben el nombre de alveolos pulmonares .
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ÁREA: CIENCIAS SOCIALES

TEMA: Las regiones naturales de Colombia.
OBJETIVO: Reconocer algunas de las características de las regiones
naturales de Colombia.

Las regiones naturales de Colombia son divisiones territoriales realizadas a partir

de características heterogéneas en cuanto a relieve, clima, vegetación y clases de
suelo del país. Debido a la gran diversidad de climas y relieves, estas diferencias
regionales se definen por una serie de factores muy claros tales como las
características del relieve (ya sea montaña o llano), la distancia al mar, el promedio de
lluvias y las condiciones del suelo.

De acuerdo con estas condiciones se pueden diferenciar en Colombia seis regiones

naturales:

Amazonía: Los departamentos de Vichada, Vaupés, Putumayo, Guaviare, Guainía,

Caquetá y Amazonas se ubican en esta región.

Andina Está compuesta por 17 departamentos: Putumayo, Valle del Cauca,

Santander, Risaralda, Quindío, Nariño, Huila, Chocó, Cundinamarca, César, Caquetá,
Cauca, Casanare, Caldas, Boyacá, Arauca y Antioquia.

Caribe:En esta región se localiza los departamentos del Chocó, Antioquia, César,
Sucre, Magdalena, La Guajira, Córdoba y Atlántico Bolívar.

Insular: En la costa del Caribe destacan Tortuguilla, Fuerte, San Bernardo, Barú, isla
del Rosario, las islas Tierra Bomba y Santa Marta. En la costa Pacífico, las islas son
muy abundantes. Este hecho es debido a que la numerosos ríos que desembocan en
esta costa, vierten piedras y arenas al mar, que conforman islas. Las islas con mayor
importancia en la costa Pacífica son: las tres islas de Tumaco, El Gallo, Gorgonilla,
Gorgona y las islas Cascajal.

Orinoquía: Los departamentos de Vichada, Vaupés, Guaviare, Meta, Guainía,

Casanare y Arauca están ubicados en esta región.

Pacífico: Està conformada por los departamentos de Antioquia, Valle del Cauca,
Cauca, Nariño y Chocó.
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CARACTERÍSTICAS GENERALES

REGIONES NATURALES DE COLOMBIA

Amazonía andina caribe insular Orinoquía Pacifica

Región de Formada Ubicada Conjunto de Ubicada al Ubicada en

relieve por las tres en la parte las islas este del la franja
plano, con cordilleras y norte de marinas país, oeste del
altos es la región Colombia y colombian limitando al país,
registros mas América as alejadas norte y este limitando al
de lluvia, extensa del del Sur. de las con norte con
tiene una país y Limita al costas Venezuela, Panamá,
gran posee todos norte con continental al sur con al noreste
riqueza los climas. el mar es, como Amazonia y con la región
hídrica. Está Caribe, al son el al oeste con Caribe, al
Está ubicada en que debe Archipiélago la región este con la
ubicada al el centro del su nombre, de San andina. cordillera
sur del país, al este con Andrés y Determina Occidental
país, limitando al Venezuela, Providenci a da por la que la
limitando al norte con la al sur con en el mar cuenca del separa de la
norte con región la región Caribe y las río Orinoco, región
las Caribe, al Andina y al islas es un andina, al
regiones noreste con oeste con Malpelo y ecosistema sur con
Andina y Venezuela, la región Gorgona en que se Ecuador y al
Orinoquía, al este con Pacífico el océano caracteriza oeste con el
al este con Orinoquía, Pacífico. En por ser océano
Venezuela, al sureste ella no una planicie. Pacífico, de
al sureste con se cuentan La región se donde toma
con Brasil, Amazonia, las islas halla entre su nombre.
al sur con al sur con fluviales ni los ríos Hace parte
Perú y al Ecuador y al lacustres. Arauca, del Chocó
suroeste oeste con la Guaviare, biogeográfi
con región del Orinoco y el co.
Ecuador. Pacífico. Piedemonte
llanero
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Investiga, de cada región, su plato típico, escribe su nombre,

la región a la cual pertenece y dibújalo en los recuadros.
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PRUEBA SABER

1. Colombia cuenta con:

a. 5 regiones
b. 6 regiones
c. 4 regiones
d. 7 regiones

2. Una de las siguientes no es una región natural:

a. Andina
b. Amazonía
c. Insular
d. Antioqueña

ÉXITOS
¡Continúa desarrollando tus
actividades con mucha motivación.
Lo estás haciendo muy bien!