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Este documento é um teste de biologia sobre fotossíntese para alunos do 10o ano com questões de múltipla escolha e respostas curtas. Contém também uma pergunta dissertativa sobre como a alga Euglena gracilis é afetada pela ausência de fotossíntese e critérios de correção.
Este documento é um teste de biologia sobre fotossíntese para alunos do 10o ano com questões de múltipla escolha e respostas curtas. Contém também uma pergunta dissertativa sobre como a alga Euglena gracilis é afetada pela ausência de fotossíntese e critérios de correção.
Este documento é um teste de biologia sobre fotossíntese para alunos do 10o ano com questões de múltipla escolha e respostas curtas. Contém também uma pergunta dissertativa sobre como a alga Euglena gracilis é afetada pela ausência de fotossíntese e critérios de correção.
25 1.1. A-2 B-1 C-3 D–7 E - 3 ou 4 (5 cada) Fase - Fotoquímica Letra - X Local – Tilacóides ou Grana 30 1.2. Fase - Química Letra - Y Local - Estroma (15 cada) 25 1.3. A-F B-V C-F D-V E -V (5 cada) 2.1. B 10 2.2. C 10 2.3. D 10 3.1. B 10 3.2. C 10 3.3. D 10 3.4. B 10 3.5. CBEAD 20
A resposta deve contemplar os seguintes tópicos:
• referência ao facto de Euglena gracilis perder os pigmentos fotossintéticos na presença de antibióticos; • relação entre a não ocorrência de fotossíntese e a incapacidade de Euglena gracilis produzir matéria orgânica (a partir de matéria inorgânica); • referência ao facto de Euglena gracilis ter a capacidade de passar a obter matéria orgânica a partir do meio.
Descritores do nível de desempenho no domínio específico da disciplina
• três tópicos de referência; 5 • organização coerente dos conteúdos; 30 3.6. • linguagem científica adequada. 30 • três tópicos de referência; 4 • falhas de coerência na organização dos conteúdos e / ou falhas 25 na aplicação da linguagem científica. Níveis
• dois dos tópicos de referência;
3 • organização coerente dos conteúdos; 15 • linguagem científica adequada. • dois dos tópicos de referência; 2 • falhas de coerência na organização dos conteúdos e / ou falhas 10 na aplicação da linguagem científica. • apenas um dos tópicos de referência; 1 5 • linguagem científica adequada