CALENDARIZACIÓN ASIGNATURAS-FECHA DE RETROALIMENTACIÓN

3°ENTREGA:
27 marzo 7 de Abril
RETROALIMENTAC NO SE REALIZA
1° Entrega : 19 DE MARZO 2° Entrega : 25 DE MARZO IÓN VIERNES 22 4°Entrega: 30 marzo al 3abril RETROALIMENTACI
RETROALIMENTACIÓN LUNES 18 DE MAYO RETROALIMENTACIÓN MIÉRCOLES 20 DE MAYO   DE MAYO RETROALIMENTACIÓN LUNES 25 DE MAYO ÓN
MAT MAT ED
. LEN MAT LENG . .
LENG ACA CIENCI HISTORI ARTE TE ED.FISIC MUSIC ING G ACA CIEN HIST ARTE ED.FI TEC MUSIC IN . ACA CIEN HIST ARTE FIS TEC MUSIC ING
CURSOS THL D AS A S C A A .   THL D . . S S. . A G. LENG. MAT. THL D . . S . . A . Autoevaluación

1°BA                              X

1°BB                                X

2°BA                                X

2°BB                                X

3°BA                                X

3°BB                                X

4°BA                                X

4°BB                                X

5°BA                                X

5°BB                                X

6°BA                                X

6°BB                                X

7°BA                                X

8°BA                                X

I°MA                                X

II°MA                                X
 II°MB                                X
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III°MA      X            X           X   X

III°MB      X            X           X   X
  
IVMA      X            X           X   X

IVMB      X            X           X   X
Importante: Las asignaturas diferenciadas de III y IV medio deben ser igualmente retroalimentadas de acuerdo a las fechas correspondientes de la 1°, 2° y 4° entrega, lo mismo para la asignatura de Filosofía.

Para Educación Inicial las retroalimentaciones corresponden a:

1° Entrega : 17DE MARZO RETROALIMENTACIÓN LUNES 18 DE MAYO
2° Entrega : 22 DE MARZO RETROALIMENTACIÓN MIÉRCOLES 20 DE MAYO
3°ENTREGA: 27 marzo RETROALIMENTACIÓN VIERNES 22 DE MAYO
4°Entrega: 2 de abril RETROALIMENTACIÓN LUNES 25 DE MAYO

PARA TODOS LOS CICLOS, CURSOS Y ASIGNATURAS (INCLUIDAS ASIGNATURAS JEC Y DIFERENCIADAS):
ENVÍO DEL 27 ABRIL ENVÍOS DEL 04 AL 13 DE MAYO
RETROALIMENTACIÓN MIÉRCOLES 27 DE MAYO RETROALIMENTACIÓN VIERNES 29 DE MAYO

EL PROCESO DE RETROALIMENTACIÓN

Según nuestra programación iniciaremos oficialmente el lunes 18 de mayo y se va a extender hasta el 29 de mayo, donde debemos realizar videos con palabras de motivación, canciones, cuentos,
entre otros, para retroalimentar los contenidos y actividades desarrolladas en el hogar.
Se enviarán pequeñas cápsulas para orientar este trabajo, el cual aprovecho de especificar brevemente:

1° Realizar retroalimentación de las actividades pedagógicas realizadas a la fecha, la cual puede ser un vídeo o ppt con audio, como estime conveniente. (Cualquiera de las opciones a escoger, debe
ser elaborada y explicada por usted misma/o, sin redireccionamientos a otros sitios con contenido similar, lo importante en esta fase del trabajo es que el/la docente se muestre "presente" en la
retroalimentación del alumnado, que sienta éste que va dirigido a él la explicación de su profesor/a).
 
2° En esta retroalimentación debe explicar con exactitud y detalle lo que deberían haber hecho los estudiantes (con etapas procedimentales y su solucionario).
La idea es realizar una revisión del trabajo enviado al hogar con el fin de que los estudiantes puedan primero que todo revisar y corregir, y principalmente ver sus avances y progresos.

3° Asegúrese de extraer información importante y significativa para realizar una retroalimentación más efectiva (priorización de aprendizajes relevantes). 

4° Evitar el uso de frases como "esto era fácil, no me explico que alguien no pudiera hacerlo" (para quien no lo pudo hacer puede resultar frustrante, tenemos que cuidar de sobremanera la
autoestima académica de nuestros estudiantes).

5° Este es un proceso eminentemente formativo, saquémosle provecho para repasar, profundizar y articular objetivos y contenidos relacionados.