Cuáles son los signos de los trastornos del aprendizaje?

Tu hijo puede tener un trastorno de aprendizaje si:

 No domina las habilidades de lectura, ortografía, escritura o matemáticas en

los niveles de edad y grado esperados, o cerca de ellos
 Tiene dificultades para entender y seguir instrucciones
 Tiene problemas para recordar lo que alguien le acaba de decir
 Carece de coordinación para caminar, practicar deportes o habilidades
como sostener un lápiz
 Pierde o extravía fácilmente tareas, libros escolares u otros artículos
 Tiene dificultad para entender el concepto de tiempo
 Se resiste a hacer tareas o actividades que involucran lectura, escritura o
matemáticas, o no pueden completar las tareas sin una ayuda significativa
 Se comporta mal o muestra oposición, hostilidad o reacciones emocionales
excesivas en la escuela o al realizar actividades académicas, como hacer
tareas o leer
Buscar ayuda para los trastornos del aprendizaje
La intervención temprana es fundamental porque el problema puede agravarse.
Un niño que no aprende a sumar en la escuela primaria no será capaz de abordar
el álgebra en la escuela secundaria. Los niños que tienen trastornos del
aprendizaje también pueden experimentar ansiedad de ejecución, depresión, baja
autoestima, fatiga crónica o pérdida de motivación. Algunos niños pueden portarse
mal para desviar la atención de sus desafíos en la escuela.
El maestro, los padres, el tutor, el médico u otro profesional del niño pueden
solicitar una evaluación si existen inquietudes acerca de los problemas de
aprendizaje. Es probable que su hijo primero sea sometido a pruebas para
descartar problemas de visión o audición, u otras afecciones médicas. A menudo,
a un niño será sometido a una serie exámenes realizados por un equipo de
profesionales, incluyendo un psicólogo, un maestro de educación especial, un
terapeuta ocupacional, un trabajador social o un enfermero.
La determinación de un trastorno de aprendizaje y la necesidad de servicios se
basan en los resultados de los exámenes, el aporte de información por parte de
los maestros, los padres o tutores y una revisión del rendimiento académico. Un
diagnóstico de ansiedad severa o de trastornos por déficit de
atención/hiperactividad también puede ser relevante. Estas afecciones pueden
contribuir a retrasar el desarrollo de las habilidades académicas.

Opciones de tratamiento
Si tu hijo tiene un trastorno de aprendizaje, es probable que el médico o la escuela
te recomienden lo siguiente:
  Ayuda extra. Un especialista en lectura, tutor de matemáticas u otro
profesional capacitado pueden enseñarle a tu hijo técnicas para mejorar sus
habilidades académicas, organizativas y de estudio.
 Programa de Educación Personalizada. Las escuelas públicas de los
Estados Unidos tienen la obligación de proporcionar un programa de educación
individual para los estudiantes que cumplan con ciertos criterios de un trastorno
de aprendizaje. El Programa de Educación Personalizada establece objetivos
de aprendizaje y determina estrategias y servicios para apoyar el aprendizaje
del niño en la escuela.
 Adaptaciones. Las adaptaciones en el aula pueden incluir más tiempo para
completar las tareas o exámenes, sentarse cerca del maestro para fomentar la
atención, usar aplicaciones informáticas que apoyen la escritura, incluir menos
problemas de matemáticas en las tareas o proporcionar audiolibros para
complementar la lectura.
 Terapia. La terapia puede beneficiar a algunos niños. Es posible que la
terapia ocupacional mejore las habilidades motoras de un niño que tiene
problemas de escritura. Un terapeuta del habla y el lenguaje puede ayudar a
tratar las habilidades del lenguaje.
 Medicamentos. El médico de tu hijo puede recomendar medicamentos
para tratar la depresión o la ansiedad grave. Los medicamentos para el
trastorno por déficit de atención o la hiperactividad pueden mejorar la
capacidad del niño para concentrarse en la escuela.
 Medicina complementaria y alternativa. Para determinar la efectividad de
los tratamientos alternativos, como cambios en la dieta, uso de vitaminas,
ejercicios para los ojos, neurorretroalimentación y uso de dispositivos
tecnológicos.
El plan de tratamiento de tu hijo probablemente evolucionará con el tiempo. Si tu
hijo no progresa, puedes buscar otros servicios o solicitar revisiones del Programa
de Educación Personalizada o de las adaptaciones.
Mientras tanto, ayuda a tu hijo a comprender de manera simple la necesidad de
otros servicios y cómo pueden ayudar. Además, concéntrate en las fortalezas de
tu hijo. Aliéntalo a que descubra intereses que le generen confianza.
En conjunto, estas intervenciones pueden mejorar las habilidades de tu hijo,
ayudarlo a desarrollar estrategias para resolver situaciones y usar sus fortalezas
para mejorar el aprendizaje dentro y fuera de la escuela.

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March 12, 2019
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para criar a un niño saludable)
2. Bibliografía: Mayo Clinic Family Health Book (Libro de Salud Familiar de
Mayo Clinic) 5.ª edición
3. Boletín informativo: Mayo Clinic Health Letter — Edición digital

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