RÚBRICA PARA ESCENIFICACIÓN

CIENCIAS DE LA SALUD I
BLOQUE III. CONOCES TU CUERPO Y VALORAS LA IMPORTANCIA DE SU CUIDADO
EQUIPO:_____________________________________________________________

CATEGORÍAS EXCELENTE=10 MUY REGULAR= SUFICIENTE INSUFICIENTE

BIEN=8
BIEN=9 7 =6 = 5 Ó MENOS

PARTICIPACIÓN DE Todo el equipo participa de la misma

EQUIPO forma, se observa su cooperación,
esfuerzo y trabajo en conjunto.

ARGUMENTO Presentan una historia breve sobre

(CONTENIDO) alguna problemática de salud
(relacionada a acciones que descuidan o
agreden principalmente a un sistema o
aparato): sus causas, consecuencias para
el organismo , la calidad de vida del
individuo y posibles soluciones.

Utilizan y manejan muy bien, conceptos

de Ciencias de la Salud, enfatizando el
concepto de salud, homeostasis, los
aparatos, sistemas, su anatomía,
DOMINIO DEL fisiología. Lo relacionan muy bien con la
TEMA triada epidemiológica (destacan los tipos
de agentes ambientes, al hospedero y su
vector). Proponen soluciones y
especialistas que atienden las
enfermedades o contribuyen a mejorar
las condiciones que abordaron.
 Utilizan diálogos, personajes y
situaciones que denotan originalidad e
CREATIVIDAD imaginación para relacionarlos con
conceptos científicos de manera
atractiva, clara y divertida sin restarle
seriedad.

ESCENOGRAFÍA Y Presentan una escenografía acorde al

UTILERÍA tema central de su escenificación,
utilizando además diferentes
implementos de utilería relacionados a
la salud.

Todos los integrantes presentan un

VESTUARIO vestuario acorde al personaje y situación
que interpretan.

TIEMPO Todas las escenas fueron planeadas con

anticipación y fueron realizadas en
tiempo y forma adecuadas. No mayor a
30 minutos toda la escenificación.

La presentación se hizo de tal manera

MENSAJE SOBRE que el mensaje sobre la importancia del
CUIDADO DE LA cuidado de la salud es muy claro y
SALUD comprensible. Aporta nuevos
conocimientos y acciones concretas.