INSTITUCIÓN EDUCTIVA ANTONIA SANTOS

TALLER DE MATEMATICAS FINANCIERA

GRADO NOVENO: SEGUNDO PERIODO

PRESUPUESTO Y MANEJO DE DATOS.

El presupuesto es una herramienta que le permite saber cuáles son sus ingresos y gastos en un
tiempo determinado, conocer cuánto puede destinar al ahorro para el cumplimiento de sus metas
planteadas, identificar en que está gastando su dinero, cuánto necesita para cubrir sus
necesidades, determinar en qué está gastando más y tomar medidas cuando se requiera hacer un
recorte de gastos.

Con un presupuesto puede organizar su dinero para usarlo de manera óptima, fijar prioridades,
disminuir el riesgo de incumplir con sus obligaciones y comprar periódicamente sus consumos,
identificar los gastos que puede ajustar y evaluar la gestión de sus recursos para determinar su
estado financiero.

Ajustar sus finanzas a tiempo, le permite tomar decisiones financieras acertadas y definir el mejor
camino para alcanzar sus metas.

HERRAMIENTAS FINANCIERAS

1. Evalué sus finanzas: aquí debe conocer cuál es su ingreso neto. Este es la cantidad de
dinero que queda libre después de cancelar todas sus deudas y es la suma de todo el
dinero que hace en un mes menos los gastos que son todas las deudas.
2. Analice sus gastos mensuales: esto con la intensión de conocer en qué está gastando y si
hay posibilidades de reducir esta cantidad.
3. Registe la información en una base de datos: puede utilizar un cuaderno, su laptop o su
teléfono celular, además de herramientas como Excel y Youneedabudget, o aplicaciones
como Spending Tracker.
4. Haga sus propios ajustes: luego de completar los pasos anteriormente mencionados, usted
podrá conocer si sus gastos son excesivos.

ACTIVIDAD

1. Preocupados por mantener una buena alimentación a pesar del incremento en el costo del
mercado, la familia Garzón hizo un seguimiento minucioso del consumo de su hogar
durante los tres últimos meses e identificó que los alimentos que más consumen
diariamente son pollo, carne y pescado.
Los registros fueron los siguientes: en noviembre consumieron 8 kg de pollo, 10 kg de
carne y 1,5 kg de pescado; en diciembre el consumo fue de 5 kg de pollo, 15 kg de carne y
2 kg de pescado, y en enero la familia consumió 9 kg de pollo, 9 kg de carne y 1,75 kg de
pescado. Los precios del pollo, la carne y el pescado se mantuvieron estables durante ese
periodo: el pollo $5.000 por kg, la carne $7.700 por kg y el pescado $6.300 por kg.
A partir de la identificación de los datos recogidos, ¿cómo pueden los Garzón planear una
estrategia de ahorro, basados en la lista de gastos que construyeron, sin dejar de consumir
una porción de proteína diaria para no desmejorar la nutrición de los miembros de la
familia?
¿Qué herramienta financiera se debe utilizar para calcular, planear y reducir los principales gastos
de consumo en los hogares y qué utilidad puede tener una matriz a la hora de implementar esta
herramienta?

ACTIVIDAD 2

Desde que decidieron ahorrar, Ana, la mamá de la familia Garzón, empezó a ir al mercado de
plaza, donde todo es más barato, y aprovechó para montar un pequeño negocio. Compró dos
bolsas de dulces de fresa, dos de dulces de chocolate y tres de dulces de mora. Cada bolsa trae
50 dulces y tiene un valor de $5.000.
Los de fresa y mora los vende a $150 cada uno y los de chocolate a $200. El lunes vendió 20 de
fresa, 15 de chocolate y 31 de mora. El martes vendió 25 de fresa, 30 de mora y 8 de chocolate. El
miércoles vendió 26 de fresa, 5 de chocolate y 25 de mora, el jueves no vendió ninguno y el
viernes vendió 10 de chocolate, 27 de mora y 20 de fresa.
Organiza los datos en una matriz y determina:
a. El ingreso recibido cada día.
b. El número de dulces por sabor vendidos en la semana.
c. El dinero recogido por cada sabor.
d. La ganancia generada en la semana. e. ¿Cómo se puede modificar el presupuesto de la familia
si lleva a cabo quincenalmente este mismo negocio?