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PROGRAMMA MULTILINGUA

Juan Diego Marín Echeverri


Italiano V-
Produzione grammaticale e comprensione con nota di seguimento 20%

1)Completa le frasi coniugando il verbo tra parentesi all’indicativo o al congiuntivo presente. (1,00)

1. La professoressa pensa che gli studenti debbano (dovere) impegnarsi di più.

2. Immagino che voi siate (essere) soddisfatti dei vostri risultati.

3. È probabile che domani nevichi (nevicare).

4. Sono sicuro che lui è (essere) presente alla manifestazione.

5. È importante che loro non arrivino (arrivare) in ritardo alla lezione.

6. Siamo certi che voi fate (fare) bene il vostro lavoro.

7. Roberto teme che tutti lo prendano (prendere) in giro.

8. So che loro hanno (avere) ragione.

9. Ho l’impressione che tu voglia (volere) restare da solo.

10. Giovanni è contento che la sua fidanzata gli telefona (telefonare) tutti i giorni.

2) Completa le frasi in modo logico con il verbo all’indicativo o al congiuntivo presente (1,00)

1. I miei genitori non credono che io abbia le migliore note.

2. Noi studenti siamo dell’idea che l’università sia essenziale per un futuro lavoro.

3. Mia madre teme che io e mio fratello giochiamo con bambini più grandi.

4. Sono sicuro che tu sei l’mpostore nell giocho chiamato among us.

5.Secondo il Rettore l’Università stia chiusa per la pandemia.

3) Forma delle frasi con imperfetto e passato prossimo utilizando la copia di verbi proposti come nell’esempio.
(1,00)

Es: Giocare/cadere . MENTRE LUISA GIOCAVA A CALCIO È CADUTA PER TERRA

Studiare/telefonare Mentre marcela studiava la sua mama l’ha telefonato per salutarla.

Dormire/ suonare il campanello Quando io dormivo ha suonato il campanello della casa.

Mangiare/guardare Mentre noi mangiavamo lei ha guardato il celullare.

Guidare/fare un incidente Mentre io guidavo la motocicletta ha fatto un incidente nella strada.


Comprensione di lettura e vocabolario

4. Completare le frasi con la parola opportuna (verbo, sostantivo, aggettivo,


avverbio) formandola da quella scritta in maiuscolo.(Celi b1 2016)(1,00)
Esempio
0 Presto pioverà perché il cielo è molto .Nuvoloso….(0)…..
NUVOLA

1 Sono poche le persone sopravvissute al disastro aereo


SOPRAVVIVERE

2 Marina e sua sorella sono quasi uguali, c’è una .somiglianza incredibile
SOMIGLIARE

3 Ho perso 5 chili in un mese con una cura dimagrante straordinaria


DIMAGRIRE

4 Pago trecento euro d’affitto al mese, spese escluse


ESCLUDERE

5 I tecnici devono calcolare la profondità del lago


PROFONDO

Prova di competenza linguistica (preso da : Certificazione CELI 4 - Livello B1)(1,00)


Nelle righe numerate da 1 a 11 ci sono errori di battitura (ortografia).Indicare negli spazi numerati da 1 a 11 gli errori
e mettete la forma corretta come nell’esempio riga 1. (Valore )
1 Grazie alla fiducia concuistata nel tempo, il promotore truffaldino ha raggirato conquistata
2 diverse persone, per lo più anziane, intascando i loro risparmi. più
3 Con il computer portatile fingeva di collegarsi al sito della banca fingeva
4 per mostrare il valore degli investimenti realizzati degli
5 poi salutava i clienti consegnando nelle loro mani prospetti riepilogativi del tutto fasulli. consegnando
6 È così che un promotore finanziario, impiegato di un grande gruppo bancario nazionale, così
7 ha sottratto negli ultimi 5 anni quasi mezzo milione di euro a una decina di pensionati. sottratto
8 L’uomo, 50 anni, è stato denunciato dalla guardia di Finanza per truffa e falso. denunciato
9 Sostanzialmente tre le tecniche utilizzate dal promotore per appropriarsi del denaro utilizzate
10 destinato ad investimenti da lui stesso proposti. stesso
11 Chiedeva di firmare assegni con beneficiario “in bianco”, di