PROYECTO DE AULA (ESCRITO)

Nombres: _______________________________________________________________________________

NO
CRITERIOS EXCELENTE SATISFACTORIO ACEPTABLE INSUFICIENTE
CUMPLE
El/la estudiante hizo El/la estudiante hizo El/la estudiante hizo El/la estudiante hizo El/la
entrega del “Escrito” con entrega del “Escrito” con entrega del “Escrito”, entrega del “Escrito” estudiante
el desarrollo de la el desarrollo de la aunque la respuesta no pero la respuesta no no hizo
respuesta a cabalidad, respuesta a cabalidad, está desarrollada a está desarrollada y/o no entrega del
Precisión y responde exactamente responden exactamente cabalidad, no responde responde lo que se “Escrito”
calidad lo que se cuestiona en la lo que se cuestiona en la exactamente lo que se cuestiona en la pregunta solicitado
de la respuesta pregunta de pregunta de cuestiona en la pregunta de investigación,
a la pregunta de investigación, y da una investigación, y da una de investigación, o no tampoco muestra una
investigación idea clara y precisa del idea clara y precisa del hay una idea clara y idea clara y precisa del
tema que se aborda. tema que se aborda. precisa del tema que se tema que se aborda.
Haciendo aportes aborda.
significativos.
10 puntos 8 puntos 6 puntos 4 puntos 0 puntos
En su totalidad las La mayoría de las La mayoría de las Sólo se citan fuentes de El/la
fuentes son confiables, fuentes confiables, de fuentes son de diversa y dudosa procedencia estudiante
de textos y/o autores textos y/o autores dudosa procedencia, o como: rincón del vago no hizo
Confiabilidad de
reconocidos, revistas reconocidos, revistas son incorrectas pues, no y /o no se puede entrega del
las
indexadas, textos indexadas, textos se puede acceder a acceder a ellas. “Escrito”
fuentes
académicos o académicos o ellas. solicitado
autoridades en el tema a autoridades en el tema a
tratar. tratar.
10 puntos 8 puntos 6 puntos 4 puntos 0 puntos
El/la estudiante hizo El/la estudiante hizo El/la estudiante hizo El/la estudiante hizo El/la
entrega del “Escrito” con entrega del “Escrito” con entrega del “Escrito” con entrega del “Escrito” estudiante
todos los lineamientos todos los lineamientos todos los lineamientos solicitado incompleto, no hizo
Cumplimiento a solicitados, mostrando solicitados, mostrando solicitados, pero no sin todos los entrega del
cabalidad de coherencia y articulación coherencia y articulación muestra coherencia y lineamientos solicitados, “Escrito”
entre cada una de las entre cada una de las articulación entre cada además no muestra solicitado
elementos
partes propuestas, partes propuestas. una de las partes coherencia ni
solicitados
además lo enriqueció propuestas. articulación entre cada
con su postura crítica. una de las partes
propuestas.
10 puntos 8 puntos 6 puntos 4 puntos 0 puntos
El/la estudiante hizo El/la estudiante hizo El/la estudiante hizo El/la estudiante hizo El/la
entrega del “escrito” en entrega del “escrito” en entrega del “Escrito” entrega del “Escrito” estudiante
los tiempos acordados y los tiempos acordados, pero no cumplió con los pero no cumplió con los no hizo
con buena presentación, pero debe mejorar la tiempos acordados y/o tiempos acordados y no entrega del
Puntualidad y
ortografía y redacción presentación, ortografía descuidó la se evidencia “Escrito”
Calidad (forma y
clara y coherente. y/o redacción, en presentación, ortografía preocupación por la solicitado
contenido)
algunas partes es poco y/o redacción. presentación, ortografía
clara y poco coherente. y/o redacción no es
clara y coherente.
10 puntos 8 puntos 6 puntos 4 puntos 0 puntos
El/la estudiante hizo El/la estudiante hizo El/la estudiante hizo estudiante hizo entrega El/la
entrega del “Escrito” entrega del “Escrito” entrega del “Escrito” del “Escrito” pero no estudiante
respetando la extensión pero no respeta la pero no respeta la respeta la extensión no hizo
propuesta, y da cuenta extensión propuesta, extensión propuesta, es propuesta, es entrega del
Extensión
de un buen análisis. pasándose un poco. corto para poder dar demasiado corto y “Escrito”
Aunque da cuenta de un cuenta de un buen muestra un pobre solicitado
buen análisis. análisis. análisis.
10 puntos 8 puntos 6 puntos 4 puntos 0 puntos

OBSERVACIONES: _________________________________________________________________________
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 SOCIALIZACIÓN PROYECTO DE AULA
Nombres: _______________________________________________________________________________

NO
CRITERIOS EXCELENTE SATISFACTORIO ACEPTABLE INSUFICIENTE
CUMPLE
En la exposición En la exposición En la exposición la En la exposición la No hizo la
desarrolla la respuesta a desarrolla la respuesta a respuesta no está respuesta no está socialización
cabalidad, responde cabalidad, responden desarrollada a cabalidad, desarrollada y/o no solicitada
Precisión y
exactamente lo que se exactamente lo que se no responde responde lo que se
calidad
cuestiona en la pregunta cuestiona en la pregunta exactamente lo que se cuestiona en la pregunta
de la
de investigación, y da de investigación, da una cuestiona en la pregunta de investigación,
respuesta a la
una idea clara y precisa idea clara y precisa del de investigación, o no tampoco muestra una
pregunta de
del tema que se aborda. tema que se aborda. hay una idea clara y idea clara y precisa del
investigación
Haciendo aportes precisa del tema que se tema que se aborda.
significativos. aborda.
10 puntos 8 puntos 6 puntos 4 puntos 0 puntos
Hace una presentación Hace una presentación Hace una presentación Hace una presentación No hizo la
clara y equilibrada. clara y equilibrada, de clara, sin embargo se poco clara, evidencia socialización
Muestra alta creatividad fácil comprensión e evidencia poca síntesis. poca síntesis, baja solicitada
Presentación en su exposición. interpretación. creatividad y desorden,
y creatividad lo que la hace difícil de
comprensión e
interpretación.
10 puntos 8 puntos 6 puntos 4 puntos 0 puntos
Evidencia dominio frente Evidencia comprensión Evidencia algunas No evidencia No hizo la
a los elementos frente a los elementos falencias de comprensión y claridad socialización
Comprensión planteados en las planteados en las comprensión y claridad frente a los elementos solicitada
de los teorías, y enriquece con teorías. frente a los elementos planteados en las
conceptos aportes adicionales. planteados en las teorías.
teorías.
10 puntos 8 puntos 6 puntos 4 puntos 0 puntos
La comunicación oral La comunicación oral Muestra algunas Presenta dificultades en No hizo la
fluye con naturalidad, de fluye de forma dificultades en la la comunicación oral de socialización
forma organizada, con organizada, con comunicación oral, a forma desorganizada, solicitada
vocabulario correcto. vocabulario adecuado. veces con ideas poco lenguaje inadecuado, le
Presentación Mantiene la atención en Evita limitarse a leer lo ordenadas, vocabulario cuesta motivar a los
oral los espectadores, evita que está escrito en la poco técnico, suele leer espectadores y lee
limitarse a leer lo que exposición. lo que está escrito en la constantemente lo que
está escrito en la exposición. está escrito en la
exposición. exposición.
10 puntos 8 puntos 6 puntos 4 puntos 0 puntos
Realiza la exposición, Realiza la exposición, Realiza la exposición, Realiza la exposición, No hizo la
respetando la extensión pero no respeta la pero no respeta la pero no respeta la socialización
propuesta, y da cuenta extensión propuesta, extensión propuesta, es extensión propuesta, es solicitada
Extensión de un buen análisis. pasándose un poco. corto para poder dar demasiado corto y
Aunque da cuenta de un cuenta de un buen muestra un pobre
buen análisis. análisis. análisis.
10 puntos 8 puntos 6 puntos 4 puntos 0 puntos

DANIELA: 5 EXCELENTE
ISABEL: 4,8 SE PASÓ UN POCO
MARIA CAMILA – FRANLLY: 4,0 IDEAS UN POCO DESORGANIZADAS, NO SE NOMBRAN AUTORES, LA
REPSUESTA NO ES MUY ESEPCÍFICA.
STEFANIA Y VIVIANA: 4,8
MERILY: 4,6