MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL

POLICÍA NACIONAL
DIRECCION DE BIENESTAR SOCIAL
COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA METIB

PLANIFICACION DE CIUDADANOS CUARTO PERIODO GRADO – 11°

DESEMPEÑOS CRITERIOS DE EVALUACION EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

D. 32. Diferencia las doctrinas Taller No. 1

económicas macro y micro que
sentaron las bases de los
modelos empleados en diversos
países.
D. 33. Analiza diferentes
modelos económicos
desarrollados en América Latina
y lo contrasta con el modelo
colombiano.
D. 34. Describe las causas y
los actores de los conflictos en
Oceanía y analiza diversos
aprendizajes en la confrontación
para prevenir la repetición
histórica.
D. 35. Comprende las
diferentes problemáticas que
experimentan las minorías
étnicas y, por ello, se opone y
se une rotundamente a sus
luchas de reivindicación.
A. Participar activamente en el Aprender a Aprender 11.
desarrollo de las clases. Sistemas y modelos económicos
B.Presentar trabajos y
actividades en la fecha, hora Taller No. 2
establecida y con el uniforme
correspondiente. Conflicto y paz
C.Asumir una actitud de respeto, .
apertura y compromiso frente a
Taller No. 3
las actividades planteadas.
D. Uso de celulares y otros
aparatos tecnológicos previos Aprender a Aprender 11.
acuerdo con el docente. Discriminación y racismo
E. Pruebas icfes
F.Se realizaran evaluaciones
Constantemente de forma oral
o escrita.
Objetivo de la actividad:
1 Reconoce los fundamentos y la
definición de los sistemas
económicos y describe algunas
doctrinas económicas que
fundamentan los modelos
económicos contemporáneos.

CAP. ALEXANDER ESCOBAR PALACIOS

Rector

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