UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER OCAÑA

Documento Código Fecha Revisión

FORMATO MODELO MICROCURRICULAR UFPSO F-AC-SAC-038 27-07-2017 C
Dependencia Aprobado Pág.
SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA SUBDIRECTOR ACADÉMICO 1(9)

Modelo Microcurricular de la Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña

Fecha última actualización: 05/09/2019

1. Identificación

Facultad CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y ECONÓMICAS

Departamento CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
TECNOLOGÍA EN GESTIÓN COMERCIAL Y
Programa Académico
FINANCIERA
Semestre CUARTO
Área FORMACIÓN PROFESIONAL.
Ciclo de Formación PROFESIONAL
Asignatura COMERCIO EXTERIOR (ELECTIVA)
Código 942407 Créditos 2
Pre-Requisito Co-Requisito
Horas de Trabajo Independiente del Estudiante 4
Acompañamiento / Docencia Directa
Horas Teóricas 2 Horas Prácticas 0

2. Justificación:

El comercio exterior desde el punto de vista del comercio internacional y el marketing internacional es
la actividad de comprar, vender, permutar géneros o mercancías para obtener provecho entre dos o
más naciones. Específicamente, de una compañía con sus consumidores o usuarios en más de una
nación para obtener un beneficio. En particular, el comercio internacional trata de las relaciones
comerciales internacionales, y la política comercial internacional.

Comercio internacional: Analiza las bases y las ganancias del comercio.

Política Comercial: Estudia las razones y efectos de las restricciones al comercio y al proteccionismo.

El contenido de la asignatura posee una parte conceptual (elementos teóricos, y definiciones

necesarias para entender los negocios internacionales en la aldea global) y una parte práctica
(elementos legales, aduaneros y particulares necesarios para implementar las estrategias de ingreso
en el comercio internacional). Las dos partes del curso son desarrolladas en forma analítica, utilizando
la argumentación crítica, conjuntamente con el estudio de casos prácticos, en los cuales el estudiante
relacione los argumentos lógicos con la realidad y la revisión de las normas y estrategias de
exportación

3. Propósito de formación:

El estudiante debe conocer, adquirir y apropiar los conocimientos legales y procedimentales básicos
del comercio exterior, lo cual permite garantizar la fundamentación teórico práctica para el desarrollo
de sus habilidades procedimentales, cognitivas y motrices en el campo laboral, que permitan realizar y
verificar correctamente los procesos de importación y exportación según las normas vigentes, además
podrá conocer los diferentes organismos que intervienen en el comercio exterior colombiano, manejo
práctico de los incoterms y de los sistemas de pagos internacionales.

4. Objetivos:

1. Enfocar al estudiante para que el proceso de apertura económica Colombiana y como interviene
en nuestra producción y sus efectos sobre la misma.

2. Indicar los procedimientos generales y fundamentales sobre el área, mecanismos de promoción y

su aprovechamiento en la economía Colombiana.

3. Proporcionar al estudiante conceptos sobre los términos utilizados en Comercio Exterior, el diseño
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y manejo de los formularios y procedimientos pertinentes al área.

5. Tabla de Presaberes:

SABER-SER SABER-CONOCER SABER-HACER

1. Clasifica los usuarios 1. Conoce la normatividad 1. Desarrolla la capacidad
aduaneros y su Colombiana aplicable a del proceder aduanero y
respectiva normatividad los procesos aduaneros arancelario, según
aduanera vigente tanto de importación criterios éticos, morales
colombiana como de exportación y sin afectación y perjuicio
transito aduanero. personal y social,
2. Identifica los acuerdos acordes con el marco
contemplados con 2. Dispone de las legal vigente.
Colombia y el mundo herramientas que le
proporciona los 2. apropia la importancia
3. Interpretar la acuerdos y su incidencia los hechos que lograron
normatividad vigente en las exportaciones e las ventajas del
con base en la importaciones comercio internacional
legislación aduanera con los acuerdos.
para los procesos de 3. Conocer los diferentes
importación y organismos o 3. Puntualidad en la
exportación instituciones presentación de sus
encargados de definir, actividades.
4. Realizar correctamente orientar y ejecutar la
el procedimiento para política del comercio
llevar a cabo una exterior en Colombia. 4. Responsable y honesto
cotización internacional en la aplicación del
entre comprador y 4. Conocer, manejar y nuevo conocimiento que
vendedor en las aplicar correctamente adquiere
operaciones de los términos de
comercio internacional. negociación
internacional, Incoterms
2010 de acuerdo a las
clausulas establecidas
por la Cámara de
Comercio Internacional.

6. Competencias genéricas y específicas: (Ver anexo 1: Matriz de competencias genéricas y adicionar las
específicas de su programa)

COMPETENCIA SABER-SER SABER-CONOCER SABER-HACER

1. Analizar y 1. Relacionar 1. Identifica los
aplicar la conceptos, instrumentos,
legislación procedimientos con el fin de
aduanera en y normativa conocer el
las operaciones referente a las contexto de sus
de comercio operaciones de mercados y
exterior. comercio facilitar la
GENÉRICAS
exterior, de planeación de
2. Reconoce a los acuerdo a las negocios
usuarios tendencias de internacionales
aduaneros que negociación sostenibles y
intervienen en internacional. sustentables.
las mismas.

1. Explicar el 1. Desarrollar la 1. Conocer y

ESPECÍFICAS impacto de los capacidad de analizar las
acuerdos análisis y instituciones
internacionales síntesis que definen,
en el comercio relacionados formulan y
exterior en con el ejecutan la
Colombia Comercio política del
Exterior comercio
2. Explica cada exterior del
uno de los 2. Explicar los país.
componentes procesos
de las metodológicos 2. Explica y
operaciones de para la gestión maneja las
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importación y estratégica del modalidades de

exportación. Comercio importación y
Exterior. exportación.
3. Demuestra
dominio del 3. Explicar el 3. Interpretación
vocabulario procedimiento de textos cortos
técnico del comercio en inglés
especializado exterior en el
de la asignatura mundo y la
en inglés globalización
económica
actual.

7. Contenido Temático General:


UNIDAD
SUBTEMAS
TEMÁTICA
Definición de comercio exterior y
de comercio internacional, teorías
clásicas y modernas del comercio
exterior.
Ley 06 de 1971
UNIDAD I
Definiciones, Aplicación Dec.
MARCO LEGAL Y 2685/99 Art. 1 y su
VOCABULARIO modificaciones
TÉCNICO DEL
COMERCIO
EXTERIOR EN Definición de aprehensión,
COLOMBIA decomiso, divisa, etc.
Normatividad vigente: Decreto
2685 de 1999. Actualizado
Diferencia entre comercio exterior
y comercio internacional
Definición de exportación,
importación, tránsito aduanero
Concepto y Proceso de
UNIDAD II Integración Económica
IH COMPETENCIAS
SEMESTRAL (Incluir las del numeral 6)
3 horas Manejar la conceptualización técnica
apropiada, relacionada con el
comercio internacional y la gestión
aduanera
1 horas Manejar la conceptualización técnica
apropiada, relacionada con el
comercio internacional y la gestión
aduanera
1 horas Manejar la conceptualización técnica
apropiada, relacionada con el
comercio internacional y la gestión
aduanera
2 horas Manejar la conceptualización técnica
apropiada, relacionada con el
comercio internacional y la gestión
aduanera
3 horas Manejar la conceptualización técnica
apropiada, relacionada con el
comercio internacional y la gestión
aduanera
Manejar la conceptualización técnica
apropiada, relacionada con el
4 horas
comercio internacional y la gestión
aduanera
2 horas Diferencia los tipos de
acuerdos y su incidencia en los
aranceles
ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE
INVESTIGACIÓN FORMATIVA
(Ver anexo 2: Estrategias de aprendizajes y
guías )
Exposición por el docente
Lecturas en grupo
Estrategia Pedagógica de Lecto -
Escritura:
Exposición por el docente Los estudiantes del curso, deberán realizar
un informe que contengan las actividades
de transporte, puesto y comercio
internacional en logística marítima y área,
teniendo en cuenta las actividades de
zonas francas del país.
Exposición por el docente
Para el desarrollo de dicha actividad los
estudiantes se deberán hacer grupos de
trabajo de 4 personas.
El informe deberá contener mínimo 10
Exposición por el docente términos en inglés y deberá sustentarse.
Lecturas en grupo La evidencia de la actividad deberá subirse
en la U virtual del curso de la asignatura.
Exposición por el docente
Lecturas en grupo
Exposición por el docente
Lecturas en grupo
Taller en clase
Exposición por el docente
Taller en clase
Exposiciones de los estudiantes
ACUERDOS DE Tipos del proceso de Integración: 3 horas Exposición por el docente
INTEGRACION Diferenciar los tipos de Taller en clase
- Zona de Libre Comercio
ECONOMICA Zonas de libre comercio, según la
- Unión Aduanera, Mercado Normatividad vigente.
Común.
Acuerdos de Preferencias Exposición por el docente
Arancelarias: Determinar las ventajas Taller en clase
empresariales que se suscitan al Exposiciones de los estudiantes
- Unilaterales 4 horas
aprovechar los acuerdos con los
- Bilaterales Demás países.
- Multilaterales
Acuerdos de integración en 5 horas Analiza las alianzas económicas de Exposición por el docente
américa: los países y la forma en que Taller en clase
contribuye en la integración de la Exposiciones de los estudiantes
-Comunidad Andina de Naciones
economía mundial
- Grupo de los Tres -Aladi -
Mercosur - m.c.ca. – Caricom –
Nafta
 DEFINICIÓN DE LA POLÍTICA 3 horas
DE COMERCIO EXTERIOR DEL Explica cada uno de los Exposición por el docente
PAÍS componentes de los actores que Trabajo de investigación
definen la política de Comercio
- La Constitución Política de
UNIDAD III Exterior Colombiano
Colombia (referente al comercio
exterior)
ESTRUCTURA
DEL COMERCIO - Las Ramas del Poder Público
EXTERIOR EN - El Congreso de la República –
COLOMBIA Las leyes, Ley Marco Comercio
Exterior (Ley 7ª de 1991)
- La Presidencia de la República
– Los decretos y los decretos –
Ley
- Institucionalidad y normatividad
vigentes

FORMULACION DE LA 4 horas Conoce cada uno de los organismos Exposición por el docente
POLÍTICA DE COMERCIO competentes para la formulación de Trabajo de investigación
EXTERIOR DEL PAÍS las políticas del Comercio Exterior
Colombiano
- Organismos e instituciones que
orientan, recomiendan y asesoran
en la adopción de las políticas
económicas:
-Conpes
- consejo superior de comercio
exterior
- junta directiva del banco de la
republica
- comisiones mixtas de
competitividad y productividad
- comites asesores (carce )
- otros...
 EJECUCIÓN DE LA POLÍTICA
DE COMERCIO EXTERIOR DEL
PAÍS
- Ministerio de Comercio Industria
y Turismo - Mincomercio
- Dirección de Impuestos y
Aduanas Nacional –Dian
- Banco de la República y Banca Comprende cada uno de los
Comercial organismos competentes de la Exposición por el docente
3 horas
- Banco de Comercio Exterior ejecución del Comercio Exterior Trabajo de investigación
Colombiano – Bancoldex Colombiano
- ProColombia – Zeiky
- Zonas Francas
- Depósitos – Agencias de
Aduana – Transportes
- Ica- Invima

Finalidad, Alcance y obligaciones 2 horas Exposición por el docente

UNIDAD IV de las partes en los INCOTERMS Taller en clase

TÉRMINOS DE Aplicación en todos los modos de 2 horas Exposición por el docente

COTIZACIÓN transporte. Manejar correctamente los términos Taller en clase
INTERNACIONAL de cotización internacional
INCOTERMS INCOTERMS Versión 2010
Contratación del transporte y 2 horas Exposición por el docente
seguro Taller en clase

Talleres prácticos de aplicación

términos de cotización Exposición por el docente
internacional incoterms. 4 horas
Taller en clase
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8. Plan de evaluación de Competencias: (Ver Anexo 3)

ACTIVIDAD COMPETENCIAS CRITERIOS PORCENTAJE

EVIDENCIA
(Descripción (Indique las (Criterios de la Rúbrica de (%)
evaluación) competencias a evaluar) Evaluación)
Primer parcial: Comprender el Desarrolla la expresión Primer parcial:
Clase magistral desarrollo y el oral y escrita como
Talleres manejo dela estructura para una Evaluación
socializados. conceptualización comunicación asertiva escrita,
Presentaciones técnica del comercio en la teoría del comercio diapositivas con
audiovisuales exterior, de los exterior. vocabulario en
escritas en organismos e inglés, taller 1,
español instituciones que taller 2 para
componente en ayudan a formular desarrollar en
inglés. y/o ejecutar la clases para la
Evidencias en la política de comercio
calificación de la
u. virtual de exterior. .Interpretar 70%
evaluación se
trabajos la normatividad
tendrá en
asignados. vigente con bases
en la legislación cuanta la rúbrica
aduanera para los propuesta
procesos de
importaciones y
exportaciones.

Segundo Parcial: Diferenciar los tipos Desarrolla habilidades Segundo parcial:

Clase magistral de zonas de libre para enfrentar Evaluación
Talleres comercio. situaciones de manejo Trabajo escrito,
socializados. .Apropiarse la de relaciones con las diapositivas con
Presentaciones importancia los diferentes variables que vocabulario en
audiovisuales hechos que lograron intervienen en el inglés, para la
escritas en las ventajas del proceso de intercambios calificación de la
español comercio comerciales entre evaluación se
componente en internacional con los países. tendrá en
inglés. acuerdos cuanta la rúbrica
Evidencias en la económicos propuesta.
u. virtual de
trabajos
asignados. Procesos que
componen la gestión
política.

Valorar el Tercera nota:

Tercera Nota: cumplimiento de las Desarrolla habilidades
Clase magistral obligaciones propias para enfrentar Quizes,
Talleres que demuestran el situaciones de manejo presentación de
socializados. seguimiento de la de las diferentes talleres,
Presentaciones misma. Como variables que exposiciones
audiovisuales asistencias a clases, intervienen en los con vocabularios
escritas en consultas y términos de cotización de inglés
español búsqueda de internacional presentación de
componente en fundamentos inconterms. investigación
inglés. teóricos para formativa.
Evidencias en la exposiciones,
u. virtual de cuestionarios y
trabajos resolución de casos
asignados. Interpretar la
legislación vigente
respecto a los temas
de personal
tratados.

Examen Final: Comprender como Adquiere conocimientos Evaluación

Examen escrito interpretar y aplicar sobre la práctica de escrita como 30%
Según los correctamente los aplicación de términos evidencia al
estipulado en el diferentes términos relacionados con el proceso
acuerdo 065, de cotización comercio exterior. formativo
artículo 116 al internacional,
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122 incoterms 2014 de

Nota: Para acuerdo a las
exámenes orales clausulas
se debe ternar en establecidas por la
cuenta el Artículo cámara de comercio
99 Parágrafo 1 internacional la
del acuerdo dinámica de los
065/96 procesos propios de
esta gestión del
talento humano y su
relación con el
entorno.

9. Recursos: (Ver Anexo 4)

Aulas de clase
Computador Portátil
Video beam
Papelería y útiles
Internet
Material bibliográfico (Argemiro Bayona Portillo)

10. Referencias Bibliográficas:

Legislación aduanera. Decreto 2685 de 1999

-Manual de Importación y Exportación, Rogelio Perilla
- Manual Importaciones y Exportaciones Dian.
WEBGRAFIA
-www.proexport.gov.co
-www.trademap.org
- www.sice.
– www.Dian
- www.Mincomercio.org

11. Utilización de recursos educativos en la Plataforma de Aprendizaje Moodle:

1. Tiene virtualizado las unidades correspondientes a la asignatura

SI_si_X__ NO_____
2. Tiene parcialmente virtualizado el curso SI_X___ NO_____
3. Tiene ayudas educativas para el curso en la plataforma
Moodle SI____ NO _X____
Cuáles?

__________________computador__________________________________________

CONTROL DE CAMBIOS
FECHA REVISADO POR CAMBIOS REALIZADOS REVISIÓN DATOS DEL ACTA DE
(Nombre) (Descripción) (1, 1.1 - 1.9, APROBACIÒN
2,..) (Comité Curricular)
24/11/17 Olger Danilo Castilla Actualización nueva 1 Acta 0026 Comité
Chogo plantilla Curricular
28/09/19 Oscar Emilio Herrera Actualización currículo. 2
Álvarez.
05/09/19 Andrea S. Meza Actualización de formato. 3 Acta 0014 comité
Cárdenas curricular