JARDIN DE NIÑOS “JUAN ENRIQUE PESTALOZZI”

C.C.T. 31DJN0084Y ZONA: 25 MUNICIPIO: TEMAX

Plan de reforzamiento “Aprende en casa”

2da semana
Del 31 de agosto al 4 de septiembre de 2020

Mtra.: Karely Rodriguez Mendoza Grupo: 3° “C”

Campo de formación Organizadores curriculares

académica 1y2
Participación social
Uso de documentos que
regulan la convivencia
Aprendizaje esperado
Escribe su nombre con diversos propósitos e
identifica el de algunos compañeros.

Lenguaje Literatura
Producción, Narra historias que le son familiares, habla
acerca de los personajes y sus características, de las
interpretación e acciones y los lugares donde se desarrollan.
intercambio de
narraciones.

Forma, espacio y
Construye configuraciones con
medida
Pensamiento formas, figuras y
Figuras y cuerpos cuerpos geométricos.
geométricos.

Identifica zonas y situaciones de riesgo a

Mundo natural
Exploración los que puede estar expuesto en la escuela,
Cuidado de la salud. la calle y el hogar.

Leonardo: Mandar actividades de motricidad fina. Mandar audios

Acciones específicas para los estudiantes que
requieran mayor apoyo.
para explicar las actividades por día, dando instrucciones directas
a los alumnos.
Actividades de seguimiento o realimentación al logro Se llevará a cabo una evaluación para el tutor sobre las
de los aprendizajes esperados actividades.
ACTIVIDADES DE REFORZAMIENTO
Lunes 31
Día recreativo
J Pueden realizar alguna actividad en familia, como juegos de mesa, lectura de un cuento,
platica en donde todos participen, etc.
Martes 1
Las figuras geométricas
 Elegir en casa algún cuento o caricatura, pedir al niño que describa a los personajes, ¿cómo
es? ¿Qué está haciendo? ¿en dónde vive? ¿Qué le gusta hacer? Etc.
 Apoyar al niño a realizar dibujos de los personajes de su cuento o caricatura que eligió,
recortarlos y pegarlos en palitos de madera, ramas pequeñas, popotes o cualquier material
que tenga disponible.
 Pedir al niño que utilizando los personajes que hicieron inventen una historia. Cuando el
niño este contando la historia, grabar video, audio o escribir la historia en una hoja para
mandarlo a la maestra de grupo.
Miércoles 2
 JARDIN DE NIÑOS “JUAN ENRIQUE PESTALOZZI”
C.C.T. 31DJN0084Y ZONA: 25 MUNICIPIO: TEMAX

Educación física

Jueves 3
Figuras geométricas
 Presentar al niño una tabla con las figuras geométricas (triangulo, circulo, cuadrado,
rectángulo y ovalo) cuestionar al niño sobre el nombre de cada figura y de no saberlo
apoyarlo señalando el nombre escrito debajo.
 Pedir al niño que en casa o en el patio, busque objetos que tengan la misma forma que las
figuras geométricas, una vez encontradas, pedir que dibuje estos objetos a lado de la figura
que corresponda.
 Debajo de cada objeto, escribir el nombre del mismo, si no logra hacerlo por sí solo, pedirle
que lo copie.
 Pedir al niño que escriba su nombre en la parte de abajo de su trabajo.
Viernes 4
Zonas de riesgo en casa
 Dibujar un croquis o mapa de la casa, ubicando los espacios con los que cuenta, Sala,
cocina, baño, recamaras, etc.
 Hacer un recorrido por la casa e ir marcando con una tachita de color rojo las zonas que son
peligrosas para los niños, preguntar al niño que es lo que puede ocurrir en cada uno de esos
lugares si no tenemos cuidado
 En el mismo croquis o mapa, pedirle al niño que registre los accidentes que podría tener en
cada una de las zonas de riesgo, marcas con la tachita roja.
 Preguntar al niño como evitarían tener accidentes en cada una de esas zonas y anotarlo
debajo de su registro.