¿Qué es la

conciencia cultural?

¿Qué es la conciencia cultural? por Annet Da Mata. UCAB está bajo una Licencia Creative Commons
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Objetivo

Entender los elementos de

la cultura a través de la
analogía del iceberg
cultural.

Utilizar la analogía del

iceberg para identificar los
elementos de la propia
cultura.
Tabla de contenido

La analogía del iceberg

cultural
Mi propia cultura y la
analogía del iceberg
Recapitulemos
Referencias
La analogía del iceberg cultural
Como todos sabemos, un
iceberg es una gran masa
de hielo flotante que suele
tener una parte que
sobresale de la superficie
del mar. Tomando en
cuenta que los icebergs
son de gran tamaño, esa
parte que se ve en la
superficie suele ser
MÍNIMA con respecto al
resto de la gran masa de
hielo que se encuentra
sumergida. Así es la
cultura.
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Frank (2013) nos explica que
Edward T. Hall desarrolló la
analogía del iceberg cultural
con la intención de ilustrar que “la
punta del iceberg” es lo que
solemos ver fácilmente en una
cultura que estamos conociendo;
es todo lo que en el modelo de
las 3 P’s se identifica como los
productos: comida, costumbres
nacionales, música y danza
tradicional...
Sin embargo, debajo de esa
cultura superficial existe una
cantidad de aspectos que no
son de fácil visibilidad y que
definen significativamente el
comportamiento de los
miembros de la cultura en
cuestión.
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La analogía del iceberg cultural

Ilustremos el iceberg
cultural (Frank, 2013):

Cultura superficial:

Comida, costumbres nacionales, danza y

música tradicional, literatura, celebraciones…
Todos los productos.

Cultura bajo la superficie:

Reglas de interacción no habladas, como

nociones de cortesía, lenguaje corporal,
gestualidad, formas de contacto físico,
contacto visual, espacio personal, expresiones
faciales, patrones conversacionales y el
concepto del tiempo.

Cultura profunda:

Valores y actitudes inconscientes que están

tan integrados en la cultura que las personas
simplemente lo perciben como el
comportamiento correcto o normal. Por
ejemplo: la naturaleza de la amistad, el
concepto sobre la comida, nociones de
modestia, el concepto de limpieza, roles de
géneros, preferencias entre competición y
colaboración...

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 Mi propia cultura y la analogía del
iceberg

Utilizar la analogía del iceberg La analogía del iceberg cultural

puede ser otra buena estrategia
para desarrollar la conciencia
cultural y para FAVORECER la
creación de la esfera de
interculturalidad.
puede ser de mucha utilidad
para establecer comparaciones
entre culturas, EVITANDO
siempre juicios de valor.

Recordemos que dicha esfera Te invitamos a

se genera cuando realizamos
una reflexión integral sobre
nuestra propia cultura, la
manera en la que esta ha
determinado la forma en la que
ACTUAMOS y PERCIBIMOS el
mundo, y la percepción que
tenemos de la otra cultura y de
las otras personas.
realizar el siguiente
ejercicio
Identifica qué aspectos de tu
propia cultura ubicarías en
cada una de las tres áreas de
iceberg y luego repite la
actividad con los aspectos de
la cultura que te interesa
conocer.

Te invitamos a compartir una imagen de tu

iceberg cultural por Twitter o Instagram
utilizando #InterculturalMOOCUCAB.
Menciona a: @ucab_virtual.

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Recapitulemos

La analogía del iceberg cultural es muy útil para ilustrar el

FUNCIONAMIENTO de la cultura: sobresale de la superficie
todo lo que es fácilmente observable, los productos; pero
debajo sumergido en el mar existe una cantidad de aspectos
que no son de fácil visibilidad y que definen
significativamente el comportamiento de los miembros de
la cultura en cuestión.

La cultura superficial se refiere

a comida, costumbres
nacionales, danza y música
tradicional, literatura,
celebraciones…

La cultura bajo la superficie se refiere a

reglas de interacción no habladas, como
nociones de cortesía, lenguaje corporal,
gestualidad…

Cultura profunda se refiere a valores y actitudes

inconscientes que están tan integrados en la cultura
que las personas simplemente lo PERCIBEN como el
comportamiento correcto o normal.

La analogía del iceberg cultural es otra manera

de DESARROLLAR conciencia cultural y
FAVORECER la creación de la esfera de
interculturalidad.

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Referencias

Frank, J. (2013). Raising cultural

awareness in the English language
classroom. English Teaching Forum, 2-
35.

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 ¿Qué es la
conciencia cultural?

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