Seminario Virtual de Estudios Americanos

La Asociación Argentina de Estudios Americanos en conjunto con el Departamento

Académico de Ciencias Humanas y de la Educación, de la Universidad Nacional de la
Rioja (UNLaR), y el aval académico de la Escuela de Humanidades, de la Universidad
Nacional de San Martín (UNSAM) presentan un Seminario que se dictará el tercer
sábado de cada mes, entre los meses de septiembre y noviembre de 2020.
Cada unidad contará con clases divididas en dos módulos, mañana y tarde. Cada clase
estará a cargo de especialistas e investigadores en la materia, dedicados a distintos
temas de investigación dentro del área de Estudios Americanos.
El Seminario se desarrollará en la modalidad virtual y contará con el soporte técnico del
Departamento de Ciencias Humanas y de la Educación de la Universidad Nacional de
La Rioja.
Abierto a toda la comunidad académica con inscripción previa: bit.ly/2CV1wRw
Formas de inscripción: -participación general libre y gratuita
-obtención de certificados y el acceso a la bibliografía con
arancel

Por Unidad (Argentina) 200$

Seminario completo (Argentina) 500$
Seminario completo (desde el exterior) 10 USD
Socios AAEA Sin cargo

Pago por transferencia o depósito bancario:

Titular: Nancy Carmen Viejo
Número de Cuenta: 209-370148/1 - Banco Santander
Número de CBU: 0720209688000037014818
Alias: siguealconejoblanco
CUIL: 27-17863595-1
IMPORTANTE: enviar copia de depósito para poder acreditar el pago a
aaea.estudiosamericanos@gmail.com

Agradecemos los siguientes auspicios

1
Fundamentación

Estudios Americanos es una disciplina académica que abarca el estudio, la investigación y el

análisis de la cultura estadounidense, con especial atención a la diversidad de formas en que
se manifiesta. Desde finales del siglo anterior los aspectos relacionados al
“transnacionalismo” y la “globalización” han permitido ampliar estos Estudios hacia una
perspectiva que incluye su relación con las culturas latinoamericanas, como los estudios
culturales y poscoloniales. Efectivamente, se trata de una disciplina que nos permite
reflexionar sobre la cultura de los Estados Unidos en el cruce con una diversa y amplia gama
de representaciones e imaginarios sociales en contextos locales, regionales y globales.
Por todos estos motivos, se trata obviamente de una actividad tanto interdisciplinaria, como
intercultural y comparativa, por lo que comprende intereses de diferentes disciplinas
académicas. Desde una perspectiva excéntrica, los estudios americanos focalizan en temas,
tendencias, ideas, costumbres, tradiciones, textualidades y discursos que caracterizan a los
Estados Unidos desde el análisis contrahegemónico y la crítica sociocultural.
En tanto disciplina académica, involucra sus propios paradigmas teóricos que la comunidad
de expertos en el área comparte a través de la extensa bibliografía sobre el tema, así como
Congresos, Jornadas y Seminarios que Instituciones, como la Asociación Argentina de
Estudios Americanos, promueven con el fin de impulsar la práctica especializada de esta
disciplina.

Unidad I. Septiembre: sábado 19

11 a 12:30.- Link para conexión por Zoom:
https://zoom.us/j/96881673196?pwd=VHBEWGNINVhTa3I4TVp4blJjbjZWdz09
PRESENTACIÓN DEL SEMINARIO VIRTUAL DE ESTUDIOS AMERICANOS
- La vigencia de los Estudios Americanos
Gustavo Kofman
CIENCIA FICCIÓN: BRADBURY – ASIMOV EN EL CENTENARIO DE SUS NACIMIENTOS
- ¿Cómo leer –o cómo no leer– a Asimov en la actualidad?
Marcelo Burello
- Ray Bradbury: De escritor pulp a Autor estadounidense
Gabriel Matelo

16 a 17:30.- Link para conexión por Zoom:

https://zoom.us/j/93547377529?pwd=cnhpUHhXSjFGUmUwaTB6R3VZYWVTQT09
- Los marcianos somos nosotros: Bradbury y sus crónicas de Marte
Matías Carnevale
- Arqueologías –punk. De tinkerers, cajas negras y medios zombies
Alejandro Goldzycher

2
Unidad II. Octubre: sábado 17
LA CAÍDA DE LAS TORRES GEMELAS: UNA MIRADA DESDE LA POLÍTICA Y EL ARTE
11 a 12:30.- Link para conexión por Zoom:
https://zoom.us/j/92516070508?pwd=QmxGVlRLYmxTOWFoNWhuYXJPZ0x0QT09
- El post 9/11: consecuencias e implicancias políticas internas e internacionales
Sandra Fadda
- La literatura post 9/11
Nancy Viejo

16 a 17:30.- Link para conexión por Zoom:

https://zoom.us/j/98497433974?pwd=Zm5yZ1pwUlBadG9aV1RMZE8ySVJVUT09
- Literatura
El impacto del 11 de septiembre en la novela estadounidense: Políticas educativas, el
Acta Patriótica y la Guerra de Afganistán en A Gate at the Stairs (2009) de Lorrie Moore
- Arquitectura
Ground Zero y alrededores: un nuevo estilo arquitectónico
Los murales de Ground Zero
Jeff Koons en Ground Zero
Cristina Elgue Martini

Unidad III. Noviembre: sábado 21

LA PERSPECTIVA DE GÉNERO EN LA CRÍTICA NORTEAMERICANA CONTEMPORÁNEA.
HOMENAJE A SUSAN SONTAG
11 a 12:30.- Link para conexión por Zoom:
https://zoom.us/j/93574320027?pwd=VHpYZEJYOHJjZ25GZGRrdWQwbHBNUT09
- Estudios culturales: interseccionalidad, género y etnicidad
Griselda Beacon
- Crítica feminista estadounidense contemporánea
Florencia Martini

16 a 17:30.- Link para conexión por Zoom:

https://zoom.us/j/97657861524?pwd=Q1Z2cDczaWpDc001MVFTamlxekJudz09
- Sontag: el impacto de una académica en el mundo intelectual y en periodismo cultural
Verónica Abdala
- Susan Sontag: una mirada íntima
Diálogo con la escritora y periodista Luisa Valenzuela, amiga personal de Sontag.
Irene Chikiar Bauer
- Entrevista al cineasta Ricky D'Ambrose, quien participó activamente en la Fundación Susan
Sontag y ha presentado recientemente el film "Notes on Appearence".*
Gabriela Leighton
*Actividad organizada con la Licenciatura en Lengua inglesa, orientación en Literatura y
Cine (UNSAM) en ocasión del 15º aniversario de su creación.

3
LOS DOCENTES

VERÓNICA ABDALA
Editora, periodista, escritora. Licenciada en Ciencias de la Comunicación, Universidad de
Buenos Aires. En su larga trayectoria como periodista cultural ha publicado numerosos
artículos y columnas en los diarios Clarín, La Nación y Página/12, y en varias revistas y
suplementos gráficos y digitales como Ñ, Noticias, Radar, ADN, Anfibia, La Agenda,
Disfrutemos BA, Las 12, El puercoespín, entre otros. Es autora de la biografía Borges para
principiantes (1999) y del ensayo Susan Sontag y el oficio de pensar (2004/2019). Además,
participó como autora en la antología de ficción Buenos Aires Noir (2017), publicada en
Estados Unidos y en Francia.

GRISELDA BEACON
Mag. en literatura inglesa y estadounidense, y en la enseñanza de alemán como lengua
extranjera, Philipps-Universität Marburg, Alemania. Capacitadora docente en Norwich
Institute for Language Education, Inglaterra y co-autora de la serie Together, Oxford
University Press. Participa de proyectos de investigación en la Universidad Nacional de
Córdoba, en el área de la enseñanza de la literatura en lengua inglesa desde una perspectiva
de género y poscolonial, y la educación intercultural. Dicta Literatura de los Estados Unidos,
Literatura infantil y juvenil en el IES en Lenguas Vivas Juan Ramón Fernández, y Literatura
del siglo XX en lengua inglesa en el ENS en Lenguas Vivas S.B. Spangenberg. Se
desempeña como docente en la Cátedra de Literatura Norteamericana, Facultad de Filosofía
y Letras, Universidad de Buenos Aires; Profesora titular de Estudios culturales en la
Maestría en Lengua inglesa, de la Universidad de Belgrano. Miembro de la Asociación
Argentina de Estudios Americanos (AAEA).

MARCELO G. BURELLO
Doctor en Letras (UBA) y Realizador Cinematográfico (INCAA). Investigador y docente de
grado y posgrado en las Facultades de Ciencias Sociales y de Filosofía y Letras de la UBA,
donde desde 2019 es profesor a cargo de la Cátedra de Literatura Norteamericana. Miembro
de la Asociación Argentina de Estudios Americanos (AAEA).

MATÍAS CARNEVALE
Licenciado en lengua inglesa, con orientación en cine y literatura, por la Universidad de San
Martín. Traductor en lengua inglesa. Autor de ensayos y ficción. Como periodista cultural
colabora con InfoBAE, Buenos Aires Herald, La voz del interior, La Gaceta de Tucumán, La
Agenda de Buenos Aires, Los Andes, Super Sonic (España), Windumanoth (España) y otros
medios. Entre sus obras se destacan: Los parasicólogos y otros relatos (2018), En la tierra
como en el cielo: cine estadounidense de ciencia ficción (2019). Miembro de la Asociación
Argentina de Estudios Americanos (AAEA).

IRENE CHIKIAR BAUER

Periodista, docente y escritora. Mag. en Sociología de la Cultura y Análisis Cultural por la
Universidad de San Martín. Mag. en Literaturas Comparadas por la Universidad Nacional de
La Plata, Dra. en Letras, Universidad Nacional de La Plata. Es docente en la Universidad

4
nacional de San Martín y en la Universidad Nacional de San Antonio de Areco. Ha
publicado ensayos literarios sobre San Juan de la Cruz, Ejercicio de amar (1993), Julio
Cortázar A propósito de Rayuela (1994), Felisberto Hernández Aproximaciones a un autor
(1995) y Juan L. Ortiz Un pensamiento realizado de la luz (1996), entre los que se destaca
Eduarda Mansilla. Entre-ellos, una escritora argentina del siglo XIX (2013). Autora de la
biografía Virginia Woolf, la vida por escrito (Taurus, 2012), libro que en España alcanzó la
tercera edición. Como periodista, editó la sección bibliográfica de la revista El Arca, en la
que colaboró cerca de quince años con artículos y entrevistas a personalidades de la cultura,
y ha sido columnista en radio, televisión y diversos medios gráficos. Ha realizado ciclos de
entrevistas a escritores para el canal de internet Todas artes tv. Condujo los ciclos de
entrevistas a escritores Nombres de letras y En la Biblioteca que se emiten por canal (á).
Miembro de la Asociación Argentina de Estudios Americanos (AAEA).

CRISTINA ELGUE-MARTINI
Formación de grado en lengua y literatura inglesa y en letras modernas, y de posgrado en
lingüística y en literatura comparada. Obtuvo su doctorado en la Universidad Laval de
Canadá. Es Profesora Emérita de la Universidad Nacional de Córdoba. Ha sido Decana de la
Facultad de Lenguas de esa Universidad, donde también dirigió su Centro de
Investigaciones. Actualmente es Directora de la Revista de Culturas y Literaturas
Comparadas de esa Facultad y fue Editora responsable de la Revista Argentina de Estudios
Canadienses. Asimismo, se ha desempeñado como docente de la Universidad Laval de
Canadá e integra el cuerpo académico de maestrías en la Universidad Nacional de Córdoba,
Universidad Nacional de Río Cuarto, Universidad Nacional de Mendoza y Universidad
Nacional de La Plata. Investigadora categoría I.
Tiene publicaciones en todos los campos de su actuación académica y ha sido invitada a
dictar cursos y conferencias por universidades argentinas, hispanoamericanas, canadienses y
europeas. Recibió el premio de la Universidad Nacional de Córdoba por su desempeño
académico, las Palmas Académicas del Gobierno de Francia y el Diploma al mérito de la
Asociación Argentina de Estudios Canadienses. Presidenta de la Asociación Argentina de
Estudios Americanos (AAEA).

SANDRA FADDA
Magister en Inglés con Orientación en Lingüística Aplicada, Facultad de Lenguas, UNC).
Profesora titular en la Cátedra de Cultura y Civilización de los Pueblos de Habla Inglesa I y
II, y Docente en la Maestría en Inglés, Facultad de Lenguas, UNC. Directora del proyecto de
investigación Globalización, interculturalidad y minorías en la cultura de los pueblos de
habla inglesa y la cultura argentina, con aval de SeCyT, UNC. Área de investigación:
análisis (crítico) del discurso histórico-político. Expositora en congresos y jornadas
nacionales e internacionales y autora de publicaciones sobre la temática de su especialidad.
Miembro de la Asociación Argentina de Estudios Americanos (AAEA).

ALEJANDRO GOLDZYCHER
Licenciado en Letras (UBA). Doctorando en la misma institución. Adscripto de la cátedra de
Literatura Norteamericana (FFyL, UBA). Traductor en lengua inglesa. Editor literario.
Investigador, autor de artículos en revistas especializadas. Ha participado como expositor,
moderador y organizador en diversos eventos académicos. Se desempeña como docente en
los niveles terciario y universitario. Miembro de la Asociación Argentina de Estudios
Americanos (AAEA).

5
GUSTAVO KOFMAN
Licenciado en Lengua y Literatura Inglesa y Mag. en Inglés con Orientación en Literatura
Angloamericana, Facultad de Lenguas, Universidad Nacional de Córdoba (UNC).
Doctorando en el Doctorado en Letras de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la
UNC; Profesor Regular en la UNC y en la Universidad Nacional de La Rioja (UNLaR).
Docente de posgrado (UNLaR). Profesor Titular de Literatura Anglófona I y II en el
Departamento Académico de Ciencias Humanas y de la Educación (UNLaR). Director
ejecutivo y director consultor de proyectos de investigación, radicados en Secyt-UNLaR. Ha
participado en numerosos encuentros científicos, y publicado en libros y revistas en áreas de
su especialidad. Ha dirigido y dirige trabajos finales de licenciatura y tesis de maestría.
Actualmente es Decano del Departamento Académico de Ciencias Humanas y de la
Educación de la UNLaR y Vicepresidente de la Asociación Argentina de Estudios
Americanos (AAEA).

GABRIELA LEIGHTON
Licenciada en Letras y Traductora Pública de inglés, Universidad de Buenos Aires, y
Doctora en Letras, Universidad de Luton, Reino Unido. Sus principales líneas de
investigación son la literatura poscolonial de mujeres en lengua inglesa, la evaluación
universitaria y la enseñanza de lenguas extranjeras en zonas de vulnerabilidad social y con
perspectiva de género. Entre sus libros se destacan Gramática de la Lengua Inglesa, La
fonética de la lengua inglesa, La literatura y los medios audiovisuales en lenguas
extranjeras, y el primer Manual Argentino de Turismo Idiomático. Ha publicado artículos en
revistas nacionales y extranjeras. Es investigadora principal, ha dirigido y dirige proyectos
de investigación acreditados y con financiamiento nacional e internacional. Es investigadora
invitada en las Universidades de Warwick, Lancaster y Liverpool, y evaluadora de la
Universidad de Oxford. Formó parte del Board de la Revista Imperium, Universidad de
Luton, y ha formado parte de comités académicos y científicos de innumerables congresos
nacionales e internacionales. Ha sido conferencista invitada en numerosas Universidades de
Argentina y del mundo, como La Sorbona, Ciudad del Cabo, Cambridge, Lancaster, Berlín,
Sevilla, entre otras. Jurado de concursos en Universidades Nacionales y tesis de maestría y
doctorado, directora de tesistas de doctorado en Argentina y en el extranjero, y experta de
CONEAU. Desde diciembre de 2016 se desempeña como la Secretaria de Ciencia y
Tecnología de la Universidad de Morón. Dirige la licenciatura en Lengua Inglesa y el Centro
para el Estudio de Lenguas de UNSAM, donde también se desempeña como profesora.
Integra la Comisión Directiva del Consorcio para la enseñanza, evaluación y certificación
del español como lengua segunda y extranjera. Miembro de la Asociación Argentina de
Estudios Americanos (AAEA).

FLORENCIA MARTINI
Abogada, Universidad Nacional del Comahue (UNCo), Especialista en Ciencias Penales
(UNCo), Doctora en Derecho Universidad Nacional de Córdoba (UNC) Licenciada en
Filosofía (UNCo); Tesista en Maestría en Estudios de Mujeres y de Género; miembro del
Centro Interdisciplinario de Estudios de las Mujeres y de Género (UNCo); miembro de
Asociación Pensamiento Penal (APP); replicadora de la Oficina de la Mujer del Poder
Judicial de Neuquén; miembro del proyecto de investigación Globalización y
Contrahegemonía de la Facultad de lenguas, Universidad Nacional de Córdoba. Jueza del
Tribunal de Impugnación de la Provincia de Neuquén. Miembro de la Asociación Argentina
de Estudios Americanos (AAEA).

6
GABRIEL MATELO
Licenciado en Letras y Profesor en Letras por la Universidad Nacional de La Plata (UNLP),
con especialización en literatura estadounidense. Profesor adjunto ordinario a cargo de la
cátedra de Literatura Norteamericana, Departamento de Letras, Facultad de Humanidades y
Ciencias de la Educación (UNLP) de 1998 a la fecha. Investigador del Centro de Literaturas
y Literaturas Comparadas (CeLyC) del Instituto de Investigaciones en Humanidades y
Ciencias Sociales (IdIHCS/FaHCE/CONICET). Profesor y miembro del Comité Asesor de
la Maestría en Literaturas Comparadas (FaHCE, UNLP). Presdiente de la Asociación
Argentina de Literatura Comparada (AALC), dependiente de la Asociación Internacional de
Literatura Comparada (ICLA/AILC). Miembro de la Asociación Argentina de Estudios
Americanos (AAEA).

NANCY VIEJO
Licenciada en Letras y Profesora de Enseñanza Media y Superior en Letras, Facultad de
Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires. Se desempeña como docente en
Semiología (CBC) y la Cátedra de Literatura Norteamericana (FFyL), Universidad de
Buenos Aires. Se desempeña como investigadora desde el 2006 en el proyecto de
investigación Globalización y Contrahegemonía, Centro de Investigación en Ciencias del
Lenguaje de la Facultad de Lenguas, Universidad Nacional de Córdoba. Dicta Redacción en
Español en el IES en Lenguas Vivas Juan Ramón Fernández, y ha dictado cursos y
seminarios especializados en Literatura estadounidense en distintas universidades del país.
Participa como expositora en congresos y jornadas nacionales e internacionales y es autora
de artículos de investigación sobre literatura y cultura estadounidense. Coautora de
Estrategias de lectura y escritura académicas (2010), ha prologado ediciones de diversos
autores estadounidenses. Miembro de la Asociación Argentina de Estudios Americanos
(AAEA).

BIBLIOGRAFÍA

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en Tone, online
https://www.tonemadison.com/articles/the-cerebral-single-minded-films-of-ricky-dambrose
Filmografía principal:
2019 The Sky Is Clear and Blue Today (Corto)
2018 Notes on an Appearance
2015 Six Cents in the Pocket (Corto)
2013 IIPilgrims (Corto)
2011/IIThe Stranger (Corto)
Filmografía completa en https://www.imdb.com/name/nm4818880/

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