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Presentado por:
X Semestres de psicología
Presentado a:
Wilmar Jaramillo
Estudio de casos
NRC:7405
Aparado Antioquia
2020
Introducción
El presente trabajo contiene información relacionada con tres casos relacionados a
psicodinámico breve en un caso de dependencia del alcohol, los cuales recopilan información
desarrollan una serie de procedimientos e intervenciones que de cierta manera coadyuvan a tener
un cuadro comparativo, en el que se pretende, conocer de forma más específica, los elementos
más esenciales esbozados en cada uno de los casos mencionados con anterioridad, al igual que la
forma sobre como varían dichos elementos de acuerdo al modelo teórico, campo de aplicación en
particular y las similitudes y diferencias acorde con el modelo teórico y campo de aplicación
particular.
Tipos de estudio de caso
Casos expuestos Elementos esenciales Variación de Similitudes y
elementos de diferencias acorde
acuerdo a los con el modelo teórico
Modelos y campo de
teóricos y aplicación particular.
campos de
aplicación
particular
Intervención Paciente es una Modelo Se aplican técnicas y
cognitivo-
adolescente de estrategias de
conductual en
un caso de 12 años de edad Cognitivo- afrontamiento.
trastorno
a la que conductual,
negativista
desafiante en llamaremos combinando la Técnicas de
una adolescente
Rocío. Cursa 1º terapia con el relajación.
de E.S.O. niño, y el
entrenamiento a Técnicas de
Rocío siempre padres y autocontrol.
ha sido una niña profesores.
con carácter y basada en
las estrategias Entrenamiento
complicaciones orientadas al de en solución
han estado entrenamiento a de problemas y
presentes en su padres y habilidades
vida desde que profesores, y la sociales.
nació. terapia
individual con el Entrenamientos
La estrategia de adolescente, en valores
evaluación dotándolo de prosociales.
herramientas
Evaluación alternativas a la
multifuente y conducta Entrenamiento
multimétodo, aprendida. a padres y
Entrevistas profesores y
Escalas mediación
registro aplicación:
estructurada patrones
(Achenbach y patológicos en
Inventario de interpersonales
Disruptivas ambiente.
Escolares.
escala de En foque
evaluación de la cognitivo
conducta conductual
perturbadora
(EECP); y el
informe de los
maestros e
informe para
padres (Barkley
1997) se
aplicaron antes
y después del
tratamiento.
Cultura Dicho caso se Modelo de El modelo teórico en
organizacional
desarrolla desde Schein (2010) este caso se centra en
en una empresa
estatal el método quien habla el cognitivo
colombiana
cualitativo. acerca de la conductual y el campo
cultura de aplicación va
La selección de empresarial y las relacionado con el
la muestra se implicaciones de organizacional
hizo por estas dentro del
conveniencia de contexto social.
los evaluadores
y disponibilidad Dicho caso se
de los desarrolla desde
participantes. el campo
Organizacional
Procedimiento o
métodos utilizados
Las entrevistas
Observación
Reuniones
Registro de
observaciones
Entrevistas
semiestructurad
a
Análisis Varón de 41 Modelo El modelo teórico es
psicodinámico
años de edad, psicoanalítico psicoanalítico, a
breve en un
caso de separado, vive expuesto por diferencia de los
dependencia del
actualmente con Pichón-Rivière anteriores que se basa
alcohol
sus padres, en el cognitivo
aunque pasa Campo de conductual
temporadas aplicación:
viviendo en casa Clínico
de sus El campo de
hermanos. aplicación se asemeja
con el trastorno
En este paciente negativista desafiante.
se observa una
relación de tipo
mágica
La forma básica
predominante en
su vida ha sido
la “mágica”, ha
aprendido a
idealizar a las
figuras de
autoridad; su
padre
(alcohólico,
como una gran
cantidad de tíos
y primos).
Procedimientos
empleados
Observación
Entrevista
Auto Control y
manejo
Respuestas sensoriales
Referencias
Referencias
de los indicadores genericos de cambio. revista argentina de clinica psicologica- fundacion aigle
desafiante en una adolescente. Revista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes, 89-100.