UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA

DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS GENERALES E IDIOMAS

CATEDRA DE ETICA Y VALORES

TALLER N°1

Temas:

Nombre del Tema 1.3 Mi moral, tú moral y relativismo moral.

1.3.1 Conductas morales contradictorias: la doble moral.

1.3.2 Universalidad del hecho moral.

1.3.3Análisis de juicio moral y ético.

Fechas de entrega del taller: del 12 al 15 de septiembre

Socialización del taller: septiembre 16 y 17

Puntaje evaluativo: Cumplimiento Destacado Cumplimiento Aceptable No Cumplimiento.

Objetivo: identificar la importancia de la moral y la ética en las diversas acciones de la vida cotidiana; con el
fin de darle un sentido de calidad valorativa a la vida.

METODOLOGÍA: con base en la orientación del tema en clase sincrónica, responder las preguntas
planteadas para presentar trabajo por escrito y enviar al correo institucional. Se darán respuestas a las
inquietudes: en el WhatsApp y en el correo institucional.

Desarrollo: leer contenido temático de apoyo y responder interrogantes:

 1.3 MI MORAL, TU MORAL Y RELATIVISMOMORAL

¿Hay normas morales universales?  Cuando nos preguntamos qué es justo, qué comportamientos son
buenos, qué debemos hacer, ¿es posible responder con objetividad a estas preguntas? Estas preguntas son
muy importantes y también muy difíciles de responder. Son, al mismo tiempo, preguntas de filosofía moral
(¿qué es el bien?, ¿cómo debemos actuar?) y de teoría del conocimiento (¿cómo se forman nuestras ideas
morales?, ¿es posible obtener un conocimiento ético objetivo?). Acerca de ellas hay dos posiciones opuestas:
la relativista y la universalista.

Los relativistas dicen que no es posible encontrar una respuesta objetiva y válida universalmente para las
preguntas anteriores. Dicen que todo es relativo. Relativo a cada cultura (relativismo moral) o relativo a cada
persona (subjetivismo moral).

¿Qué es el relativismo moral?

Lo que llamamos relativismo moral es una teoría ética según la cual no existe ninguna forma universal de
saber lo que está bien y lo que no lo está. Eso significa que desde la perspectiva del relativismo moral
existen diferentes sistemas morales que son equivalentes, es decir, igual de válidos o no válidos. No se puede
juzgar un sistema moral partiendo de un punto de vista externo a este porque no existe una moral universal
(es decir, que sea válida independientemente de la situación, el lugar o el momento).

El subjetivismo moral es una doctrina ético-filosófica que afirma que lo bueno y lo malo, en la moral, es

reducible a nuestras actitudes y opiniones personales.
  1.3.1Conductas Morales contradictorias la doble moral.

La doble moral se manifiesta cuando una persona aplica ciertas normas para una situación en específico, y en
otra hace lo contrario. Cuando esta conducta se da, se da más libertad de acción a unos individuos que a
otros, lo cual pone a un grupo de personas en ventaja sobre otras.

Esta práctica va en contra de los valores éticos, pues representa injusticia y ausencia de imparcialidad frente a
las personas afectadas porque estas son juzgadas bajo criterios diferentes.

 1.3.2 Universalidad del hecho moral.

• El universalismo moral consiste en reconocer que cuando digo “esto no es justo” pretendo que vale
no sólo para mí, sino también siempre para cualquier persona de cualquier lugar o cultura a la que
pudiera mostrar en una situación racional de diálogo las razones que tengo para defenderlo.

La base de este universalismo moral es la razón y el diálogo. 

Responder interrogantes:

1- ¿Por qué establecer la diferencia entre y moral y ética?

2- ¿En los diversos contextos de la cotidianidad de la vida consideras que es importante aplicar el
relativismo moral? Justificar respuesta.
3- El relativismo moral de ninguna manera se constituye en un obstáculo para la aceptación de
principios y normas universales que posibiliten la convivencia intercultural. ¿Estás de acuerdo con
esa afirmación? Justificar respuesta.
4- ¿Las conductas contradictorias o doble moral cómo afecta el sentir ético?
5- Analizar el siguiente dilema moral:

Andrea está saliendo con Luis, un compañero de su instituto. Llevan ya varios meses saliendo.
Ambos están enamorados y salen juntos con frecuencia. Luis tiene que irse de vacaciones con su
familia y durante este tiempo, Andrea conoce a Carlos. Se caen bien, empiezan a salir juntos y se
enamoran. Cuando vuelve Luis de las vacaciones, queda como siempre con Andrea y esta se da
cuenta de que está enamorada de los dos. Durante unos días procura salir con los dos sin que el
otro se dé cuenta de lo que pasa, pero la situación es difícil para Andrea. Como está enamorada de
los dos, no sabe quehacer.
¿Debe Andrea proponerles salir con los dos al mismo tiempo o debe romper la relación con uno de
ellos?

Socialización: Dar a conocer las respuestas en clase sincrónica.