DERECHO AL LIBRE DESARROLLO DE LA PERSPONALIODAD EN LA JURISPRUDENCIA

CONSTITUCIONAL
1. FUNDAMENTO AXIOLÓGICO DEL DERECHO.
Sobre este derecho, la jurisprudencia parte de una consideración axiológica, es decir, desde una valorización
teórica de los valores. En este sentido, es la Dignidad Humana y el carácter liberado de la Constitución que
le constituyen.
El derecho del libre desarrollo de la personalidad es entendido como la consecuencia necesaria de una
nueva concepción, más personalista de la sociedad.
El Estado es un instrumento al servicio del hombre, y no el hombre al servicio del Estado.
La autonomía individual (libertad) cobra el carácter de principio constitucional que vincula a los poderes
públicos.
A los poderes públicos no les es permitido “opinar” sobre este campo, puesto que se cosifica al ser
humano, convirtiéndole en un medio para los fines.
Argumento usado en la sentencia C-221/94: el Estado reconoce la autonomía de la persona y la libertad
como principio rector dentro de la sociedad.
Se reconoce la facultad de decidir sobre lo más radicalmente humano, sobre lo bueno, lo malo; mientras no
haga daño a los demás.
Puede que el legislador no comparta ese ideal de vida, pero esto no lo hace ilegítimo.
Si se reconociera el libre desarrollo de la personalidad, y existiera como límite la visión del legislador
equivaldría a que se puede elegir, solo para algo bueno, y eso bueno está determinado por el Estado.
2. DEFINICIÓN.
La Corte Constitucional tiene diversas definiciones sobre derecho al libre desarrollo de la personalidad.
No difieren de las que ha construido la jurisprudencia española, por ejemplo.
Pero la más exitosa es: “como la posibilidad de que cada individuo opte por su plan de vida y su
modelo de realización personal conforme a sus intereses, deseos, convicciones, siempre y cuando no
afecte derechos de terceros ni vulnere el orden constitucional”.
Es una definición abierta, en la medida en que se compone de conceptos indeterminados cuya aplicación a
cada caso queda a juicio del intérprete.
A este, le corresponde establecer qué se entiende por plan de vida, modelo de realización personal y
vulneración del orden constitucional.
Pero también existe la definición que la misma Corte Constitucional le da al derecho: la facultad de toda
persona que tiene toda persona para realizarse según sus particularidades, valores, aspiraciones,
aptitudes, expectativas, tendencias, gustos ideas, criterios trazados sobre su propia existencia, las
directrices que mejor le convengan y agraden en cuanto no choquen con los derechos de los demás, ni
que perjudiquen el bienestar colectivo.
Posibilidad.
Facultad.
Derecho.
Potestad.
Los anteriores, términos comunes que usa la Corte Constitucional para definir este derecho.
En todas sus definiciones se hace referencia a los límites del derecho.
Estos límites son: (1) los derechos de terceros y (2) el orden constitucional.
Este es un derecho que se define en función de sus límites.
Del carácter ambiguo y genérico del derecho se derivan sus principales dificultades de interpretación para
el legislador y sus particularidades.
3. EL CONTENIDO Y EL ÁMBITO DE CONDUCTAS PROTEGIDAS POR EL DERECHO AL
LIBRE DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD.
Primeramente está presente el problema de determinar el contenido del derecho.
“En esa norma se consagra la libertad in nuce porque cualquier tipo de libertad se reduce finalmente a ella”.
Basándonos en lo anterior, entonces, el derecho al libre desarrollo de la personalidad como el derecho a
la libertad genérico-no residual, que comprende los derechos de libertad consagrados por la Constitución
(libertad de cultos, conciencia, expresión información, libertad de escoger profesión, libertades
económicas, etc) y el ámbito de autonomía individual no protegido por ninguno de estos derechos
específicos.
Después la Corte Constitucional afirma, partiendo de la anterior reflexión, que se trata de un derecho que
no opera en un ámbito específico, ni ampara un conducta determinada ya que establece una protección
genérica, por lo cual se aplica el principio a toda conducta.
El artículo 16 de la CP establece una cláusula general de libertad similar a la cláusula general de igualdad
(art. 13 CP).
Lo anterior es completamente inútil.
El único sentido genuino es que se considera que este consagra una protección general a la capacidad que
la Constitución reconoce a las personas de autodeterminarse, darse sus propias normas y desarrollar planes
propios de vida.
Un derecho a la libertad general de acción.
Contenido del derecho relacionado con el ámbito de decisiones propias.
Las decisiones propias constituyen el plan de vida o el modelo de realización personal.
Serie de posibilidades, facultades o potestades de acción.
Parte integrante del derecho al libre desarrollo de la personalidad.
Aparecen elaboradas como reglas y subreglas jurisprudenciales.
3.1. LIBERTAD DE TODA PERSONA A contraer matrimonio, vivir en unión libre o permanecer soltera.
Esta decisión no puede traer consecuencias desfavorables.
Tales como: la cancelación de la matrícula de la institución educativa a la que pertenece, la pérdida del
empleo o faltas disciplinarias.
La primera manifestación de la jurisprudencia al respecto de esta regla fue en la sentencia c-588/94.
Le siguen la C-309/96, C-653/97, C-182/97, C-082/99, C-870/99 y demás.
3.2. DERECHO A SER MADRE O CONSIDERACIÓN DE LA MATERINIDAD.
La maternidad como una “opción de vida”.
No es constitucionalmente admitido que el Estado, familia, patrono o instituciones educativas
establezcan normas que desestimulen o corten la libre decisión de la mujer a ser madre.
Tampoco cualquier norma general o especial tiene esta facultad.
El trato indiscriminado a la mujer también está prohibido constitucionalmente.
3.3. DERECHO A LA IDENTIDA PERSONAL.
3.3.1. DERECHO A UN NOMBRE COMO EXPRESIÓN DE LA INDIVIDUALIDAD.
Este derecho es la facultad del individuo de proclamar su singularidad.
Facultad legítima de determinar la exteriorización de su modo de ser, de acuerdo con sus íntimas
convicciones.
El nombre es una derivación integral del derecho a la expresión de la individualidad.
Es un signo distintivo del individuo ante los demás.
Se identifica y lo reconocen como distinto.
3.3.2. DERECHO A LA LIBRE OPCIÓN SEXUAL.
Es decir, al qué me gusta.
Con qué tengo más preferencia.
La preferencia sexual y el asumir una determinada identidad sexual hace parte del núcleo del
derecho fundamental del derecho al libre desarrollo de la personalidad.
La homosexualidad no puede ser considerada como una enfermedad.
 La homosexualidad no puede ser considerada como una anormalidad patológica que deba ser
curada.
La homosexualidad constituye una orientación sexual legítima.
Constituye un elemento esencial e íntimo de la identidad de la persona.
Por ende, goza de una protección constitucional especial.
La homosexualidad no puede ser sancionada ni discriminada.
Protección constitucional de las parejas del mismo sexo.
La línea jurisprudencial va desde 2001.
C-098/98: se declaró exequible la norma que restringía la figura de la unión marital de hecho
(unión libre) de las parejas heterosexuales.
SU-623/01: se denegó el amparo a una persona homosexual que pretendía afiliarse al sistema de
seguridad social como beneficiario de su pareja-
C-814/01: se ajusta a la Constitución la norma que restringía la adopción a las parejas
heterosexuales.

En todos estos casos no era obligatorio para el legislador extender la penalización de vulnerar la
igualdad y el libre desarrollo de la personalidad, de las parejas del mismo sexo.
Los homosexuales tienen una amplia protección constitucional.
Ellos no pueden ser tratados de manera distinta a las personas heterosexuales.
Están permitidas ciertas regulaciones especiales a favor de la familia heterosexual.
El legislador no está en la obligación de tratar del mismo modo a las parejas heterosexuales y
homosexuales en todos los asuntos.
3.3.3. DERECHO A LA IDENTIDAD SEXUAL.
Qué soy.
Cómo me siento.
Sobre la ambigüedad sexual o hermafroditismo.
Este derecho sería la posibilidad de toda persona a tener un sexo determinado.
Deben coincidir las características biológicas sexuales y el sentido personal ante el género, sea
femenino o masculino.
Uno de los elementos fundamentales para el plan de vida es la identidad sexual.
Se debe garantizar las cirugías y los tratamientos hormonales de la asignación de sexo.
Libertad de autoproyectarse en la comunidad.
Las Entidades Promotoras de Salud están obligas a llevar a cabo dichos procesos.
Es decir, los tratamientos médicos y psicológicos e intervenciones quirúrgicas necesarias.
3.3.4. DERECHO A DECIDIR SOBRE LA APARIENCIA PERSONAL.
Sobre todo, las instituciones educativas, son las que vulneras esta subregla del derecho al libre
desarrollo de la personalidad.
Se corta sin fundamento alguno la liberad de los estudiantes al establecer el “manual de
convivencia”.
3.4. DERECHO A DISFRUTAR DE UNA SEXUALIDAD PLENA.
La sexualidad es un aspecto del libre desarrollo de la personalidad.
Tener una vida sexual activa hace pate de estas condiciones, también.
En el caso de que la persona haya decidido llevar una vida en pareja.
Este derecho también existe con la intención de proteger a las personas que tienen limitaciones en su
vida sexual.
Las EPS deben darles los medicamentos y tratamientos pertinentes.
3.5. AUTOOMÍA DE TODA PERSONA A TOMAR DECIONES RELATIVAS A SU SALUD.
Ya sea: consumir drogas.
 Abstenerse de hacerlo.
Seguir un tratamiento médico.
Rehusarse a un tratamiento médico.

Excepciones: incapacidad total para emitir en consentimiento válidamente.

Inminencia de un prejuicio grave a la salud.
3.6. LIBERTAD DE ELEGIR PROFESIÓN U OFICIO.
Trabajar no puede traer consigo menoscabo, pérdida o sacrificio de la libertad del hombre.
Peri sí limitaciones razonables.
Como comprometerse a cumplir el reglamento o pertenecer a un grupo.
3.6.1. EDUCACIÓN.
Debe respetarse la libertad de las personas, en especial la del que está siendo educado.
El proceso educativo forma parte del proceso del libre desarrollo de la personalidad.
La Corte relaciona la educación con libertad.
Privar a una persona al derecho de la educación, es privarla de sus opciones reales de libertad.
4. TITULAES AL LIBRE DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD.
Este derecho está estrechamente relacionado con los principios de dignidad humana y de autonomía
individual.
Es un derecho exclusivo de las personas naturales.
Todos los seres humanos a los que sea aplicable la Constitución Política.
La autonomía comprende decisiones que indicen en la evolución de la persona.
“Etapas de la vida”.
Este derecho debe evaluarse en cada una de las etapas de la vida.
Los menores de edad pueden estar sujetos a mayores restricciones es ciertas circunstancias.
Los incapaces mentalmente.
Aquejados de inmadurez psicológicas.
4.1. MENORES COMO TITULARES DEL DERECHO AL LIBRE DESARROLLO.
En estos casos existe una colisión con el principio de beneficencia y principio de autonomía.
El anterior dicta que el Estado y los padres deben proteger los intereses del infante.
Es decir, se impone el consentimiento de los padres frente a los procedimientos médicos.
Y el principio de autonomía, el cual dicta que el consentimiento debe provenir necesariamente de él
mismo.
Significa esperar que tuviera la capacidad necesaria para ello.

En principio los padres están legitimados a tomar ciertas decisiones en los tratamientos médicos, así
vaya en contra de la voluntad de sus hijos.
De igual modo, no quiere decir que los padres puedan tomar, a nombre del hijo, cualquier decisión
médica por él.
Se hace necesario establecer límites constitucionales para ponderar el principio de autonomía frente al
principio de beneficencia.
En estos casos es necesario tener en cuenta:
4.1.1. La urgencia del tratamiento.
4.1.2. El grado de afectación de la autonomía actual y futura del menor.
4.1.3. Edad del niño.
Por ello la Corte Constitucional en la sentencia SU.337/99 concluyó que en intervenciones quirúrgicas y
hormonales para la asignación de sexo en menores de 5 años, el permiso paterno es válido y suficiente.
Si es mayor de 5 años, la decisión va depende de él.
 Tiene clara conciencia sobre su cuerpo.
Esto debe ocurrir antes de la pubertad, para evitar consecuencias traumáticas.
La protección a la identidad sexual debe pasar por mecanismos, es decir, un apoyo psicoterapéutico y un
equipo interdisciplinario.
Titularidad pasiva: tanto autoridades públicas como particulares, están obligados a respetar el libre
desarrollo de la personalidad.
5. LÍMITES DEL DERECHO AL LIBRE DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD.
Artículo 6 CP: establece los límites de este derecho los derechos de los demás y el orden jurídico.
5.1. Este derecho queda desprovisto de todo contenido si se admite como válida cualquier restricción
impuesta por el legislador.
5.2. Las primeras decisiones de la CC declaran que no es válido cualquier límite expuesto por el legislador
(S-221/94).
El legislador no puede establecer limitaciones, solo son válidas las que están en armonía con la
Constitución.
5.3. No hay fundamento para una imposición coactiva de un modelo de virtud.
Las políticas de protección son justificables.
Porque persiguen la protección de determinados intereses.
6. LAS RELACIONES DE SUJECIÓN ESPECIAL.
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