3.1 Actividad de Reflexión inicial.

Lea comprensivamente el documento de apoyo suministrado por la instructora “Los Beneficios de la Investigación de Mercados”,
y elabora un mapa conceptual.

BENEFICIOS DE INVESTIGACION DE MERCADO

IDENTIFICAR
MINIMIZAR LOS DATOS DATOS
FUTUROS
RIEGOS DEMOGRAFICOS PSICOLOGICOS
PROBLEMAS

Identifica Evalúa los Información Recopilan

oportunidades resultados de general de la información del
del producto sus esfuerzos población consumidor
 Factores que
motivan al
consumidor

Reacciones del
mercado

La investigación de mercado es una guía para la comunicación con los clientes actuales y
potenciales, la investigación le ayuda a identificar oportunidades en el mercado

Metodología de la Investigación
a. Consulte el material apoyo “Guía didáctica Metodología de la investigación” realice un mapa conceptual sobre la investigación cualitativa y la
investigación cuantitativa.

b. Resuelva el Caso: Industrias Nacionales. Consulte el material de apoyo

 1- Defina el problema de la investigación en términos útiles para el gerente de investigación.

La independencia de las divisiones y su autonomía.

Ninguna de las divisiones resalta su conexión con la organización o compañía matriz, cada una tiene su propio programa de
distribución, marcas, caso que preocupa a las INDUSTRIAS NACIONALES, que propuso crear una imagen que tuviera un valor
similar para ayudar a vender los productos de sus subsidiarios.

2- Defina los fines específicos que el gerente de investigación debe establecer para el proyecto.
 Realizar una investigación del mercado y hacer un estudio.
 Involucrarse más con las sucursales.
 tener en cuenta las opiniones de los empleados.

3- Defina la información que será necesaria, con el fin de resolver el problema.

Hacer una investigación para saber los beneficios a la cual quiere llegar la empresa antes de toda inversión las empresas deben hacer un
cronograma idea con el fin de saber si la inversión van a tener los resultados a los cuales quiere llegar
ACTIVIDAD 1- Definir los objetivos y diseñar el cuestionario para la investigación.

En equipos de trabajo, analice las diferentes variables del proyecto a investigar, diseñe el cuestionario y defina los objetivos de cada pregunta y
cada capítulo asignado. (Emprendimiento, Hogares, Educación entre otros). Elabore un resumen de los tipos de preguntas que usualmente más
se utilizan en el diseño de los cuestionarios (Investigación Concluyente) y clasifique las preguntas del cuestionario elaborado según su tipo

Tener en cuenta material de apoyo “La Encuesta”.

Encuesta de empresa

Objetivo:

Conocer si en la empresa utilizan algún sistema ambiental, con el fin de contribuir con el medio ambiente. Y a su vez concientizar a todos los
empleados de una mejor manipulación a los residuos que se generan a diario.
ACTIVIDAD 2- Determinar y calcular el tamaño de la muestra.

Calcule el tamaño de la muestra poblacional que se requiere para el desarrollo del proyecto. Realice la investigación requerida para
conocer las variables para dicho cálculo.

Nivel de confianza de 95% y un porcentaje de error del 5%.

EMPRESA: 90

N= 90 * (1,96)2 * (0,5) *(0.5) = 90 * (3,8416) * (0.5) * (0.5)

90 * (0,05)2 + (1,96)2 * (0,5) *(0.5) 90 * (0,0025) + (3,8416) * (0.5) * (0.5)

N= 86,436 = 86,436 = 72,91 = 73

0,225 + 0,9604 1,1854

COLEGIOS: 21

N= 21 * (1,96)2 * (0,5) *(0.5) = 21 * (3,8416) * (0.5) * (0.5)

21 * (0,05)2 + (1,96)2 * (0,5) *(0.5) 21 * (0,0025) + (3,8416) * (0.5) * (0.5)

N = 20,1684 = 20,1684 = 19,91 = 20

0,0525 + 0,9604 1,0129
CONTRATISTAS: 160

N= 160 * (1,96)2 * (0,5) *(0.5) = 160 * (3,8416) * (0.5) * (0.5)

160 * (0,05)2 + (1,96)2 * (0,5) *(0.5) 160 * (0,0025) + (3,8416) * (0.5) * (0.5)

N = 153,664 = 153,664 = 112,95 = 113

0,4 + 0,9604 1,3604

PLANTA: 45

N= 45* (1,96)2 * (0,5) *(0.5) = 45 * (3,8416) * (0.5) * (0.5)

45 * (0,05)2 + (1,96)2 * (0,5) *(0.5) 45 * (0,0025) + (3,8416) * (0.5) * (0.5)

N= 43,218 = 43,218 = 40,28 = 40

0,1125 + 0,9604 1,0729

APRENDICES: 977

N = 977 * (1,96)2 * (0,5) *(0.5) = 977 * (3,8416) * (0.5) * (0.5)

977 * (0,05)2 + (1,96)2 * (0,5) *(0.5) 997 * (0,0025) + (3,8416) * (0.5) * (0.5)

N= 938,3108 = 938,3108 = 275,738 = 276

2,4425 + 0,9604 3,4029
HIPÒTESIS

El aporte que se puede dar con este proyecto a la población es educarla en la manipulación y uso correcto de los
residuos sólidos, comenzando por los hogares, concientizando a sus integrantes en general ofreciendo apoyo en el
cuidado del medio ambiente y así fortalecer el sostenimiento del planeta.

Con esto se obtendrán beneficios e ingresos que generaran más control y nuevo uso de los residuos en su
transformación, esta a la vez contribuirá en la generación de empleo y una mejor calidad de vida.