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Dinâmica e Controle de
Sistemas Robóticos I
Aula #1: Introdução
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Introdução
- Informações e Introdução
Projeto
- Tema do Projeto
Conclusões
- Conclusões
- “Take-home messages”
Introdução
- Informações e Introdução
Projeto
Conclusões
Informações Gerais
Projeto
Conclusões
http://lattes.cnpq.br/8479082398514293
Monitor da Disciplina
Aulas:
Terças, 14:20 — 16:00
Quartas, 14:20 — 16:00
Feriados
35 aulas no total
Aulas
Aprendizagem Ativa
O que eu ouço, eu esqueço
O que eu vejo, eu lembro
O que eu faço, eu entendo Velho Ditado Chinês
• Fu, K.S., Gonzales, R.C., and Lee, C.S.G., 1987, Robotics: Control, Sensing,
Vision, and Intelligence, McGraw-Hill Int. Editions, ISBN 0-07-100421-1.
Engenharia
Mecânica - ênfase Doutorado
em Mecatrônica Campinas - SP em Robótica
1994 1997 2000
1989 1993
São Carlos - SP Mestrado Campinas - SP Zurique - Suíça
em Robótica
IfR
2001 2008
Belo Horizonte - MG
Pós-doutorado Professor
em robótica móvel na USP - EESC - SEM no
Grupo de Mecatrônica
ARC Lab
Advanced Robotics Control Laboratory
LTA
Grupo de Pesquisa
http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/20328
Prof. Daniel V. Magalhães Prof. Glauco A.P. Caurin Prof. Marcelo Becker Prof. Thiago Boaventura
Prof. Adriano A. Siqueira USP-EESC-SAA USP-EESC-SEM
USP-EESC-SEM USP-EESC-SEM
USP-EESC-SEM
Prof. Andre C. Hernandes Profª. Kelen C. T. Vivaldini Prof. Rafael V. Aroca Prof. Roberto Santos Inoue
Colaborador Externo Colaboradora Externa Colaborador Externo Colaborador Externo
UFSCar UFSCar UFSCar UFSCar
Field
45
(a)
46angulares
Robotics
(b)
Figura 1.11: A plataforma HELVIS montada com todos os seus dispositivos (a) e detalhe do
das rodas elétricas que compõem o sistema de tração do veı́culo, considerou-se o uso
FIGURE 7. A plant in its soil container at a side of the LIDAR sensor (a) and the HELVIS-3.1
47de três técnicas debetween the A
controle. crop rows (b).
primeira baseia-se na modificação das equações de recorrência de
controladores clássicos PID SAMPAIO et al. (2010), afim de se obter um controlador de fácil
implementação em hardware e com otimização de performance.
Do ponto de vista dos sistemas embarcados, apesar de haver muitas soluções práticas para SEM0317 — © Prof. Assoc. Marcelo Becker 23 / 75
Projetos Atuais
Projetos Encerrados
H. E.L.V.I.S
Hybrid Electric Vehicle In Low Scale hElvis
SEM0317 — © Prof. Assoc. Marcelo Becker 24 / 75
Robótica
na Agricultura
Fonte: [https://www.filfax.com/2017/07/13/demission-pertes-fracas-de-chambre-dagriculture-de-leure/]
Fonte: [https://www.pwc.ru/ru/new-site-content/2016-global-tech-megatrends-eng.pdf]
Fonte: [https://www.pwc.ru/ru/new-site-content/2016-global-tech-megatrends-eng.pdf]
Introdução
- Informações e Introdução
Projeto
Conclusões
Introdução
Projeto
Conclusões
Introdução
Conclusões
Fonte: [https://www.deviantart.com/rawart/art/I-Robot-LEGO-version-10683044]
SEM0317 — © Prof. Assoc. Marcelo Becker 36 / 75
Introdução
Dos manipuladores industriais...
Introdução
Projeto
Conclusões
Fonte: [http://www.madlab.cc/notes/2014/10/15/from-industrial-robotics-to-creative-robotics]
Fonte: [http://www.rethinkrobotics.com/]
Fonte: [http://www.rethinkrobotics.com/]
Fonte: [http://www.rethinkrobotics.com/]
Fonte: [http://www.rethinkrobotics.com/]
Fonte: [https://cobotsguide.com/2016/06/kuka-iiwa/]
Fonte: [https://new.abb.com/products/robotics/industrial-robots/yumi]
https://www.hahn.group/en
Fonte: [https://spectrum.ieee.org/automaton/robotics/industrial-robots/rethink-robotics-pioneer-of-collaborative-robots-shuts-down]
[https://www.youtube.com/watch?v=voNBzuI7IJ4]
• 30 anos
Projeto
Outdoor
Indoor
Fonte: [https://spectrum.ieee.org/automaton/robotics/home-robots/30-years-of-irobot?utm_source=dlvr.it&utm_medium=facebook&fbclid=IwAR3T3YvXcqPmy4-Mxsw5ZIBVjsfJ07k_gTSPRoTJvFT8hbeFllXce9YZH1c]
Fonte: [https://spectrum.ieee.org/automaton/robotics/home-robots/30-years-of-irobot?utm_source=dlvr.it&utm_medium=facebook&fbclid=IwAR3T3YvXcqPmy4-Mxsw5ZIBVjsfJ07k_gTSPRoTJvFT8hbeFllXce9YZH1c]
Fonte: [https://spectrum.ieee.org/automaton/robotics/home-robots/30-years-of-irobot?utm_source=dlvr.it&utm_medium=facebook&fbclid=IwAR3T3YvXcqPmy4-Mxsw5ZIBVjsfJ07k_gTSPRoTJvFT8hbeFllXce9YZH1c]
???
• 30 anos
Projeto
Outdoor
Indoor
Robôs Assistivos
YouTube Video:
Projeto
Conclusões
Projeto
- Tema do Projeto
Conclusões
para o auxílio em tarefas que não podem mais ser feitas da mesma
forma após o COVID-19?
❓
• Em que problema focar?
Projeto
Conclusões
para o auxílio em tarefas que não podem mais ser feitas da mesma
forma após o COVID-19?
Fonte: [https://spectrum.ieee.org/automaton/robotics/robotics-hardware/video-friday-haircut-robot]
para o auxílio em tarefas que não podem mais ser feitas da mesma
forma após o COVID-19?
Fonte: [https://spectrum.ieee.org/automaton/robotics/robotics-hardware/remotely-operated-robot-takes-straight-razor-to-face-of-brave-roboticist]
para o auxílio em tarefas que não podem mais ser feitas da mesma
forma após o COVID-19?
• CANVAS
• CANVAS & IF
Conclusões
• SWOT
Fonte: [http://www.consultorio20.com.br/canvas-business-model-2/]
E se…
Fonte: [http://www.consultorio20.com.br/canvas-business-model-2/]
Ajuda Atrapalha
Interno
S W
Projeto
(organização)
FORÇA FRAQUEZA
Externo OPORTUNIDADE
O T
AMEAÇA
Conclusões
(ambiente)
Fonte: [http://www.portal-administracao.com/2014/01/analise-swot-conceito-e-aplicacao.html]
para o auxílio em tarefas que não podem mais ser feitas da mesma
forma após o COVID-19?
• Entregas parciais:
Projeto
para o auxílio em tarefas que não podem mais ser feitas da mesma
forma após o COVID-19?
• Entrega FINAL:
Projeto
• Vídeo da apresentação feita pelos integrantes do grupo (até 15 min) em formato .mp4
• Código dos programas (Matlab / Simulink) com as instruções para executar em um
readme.txt
para o auxílio em tarefas que não podem mais ser feitas da mesma
forma após o COVID-19?
• Avaliação do Projeto:
Projeto
Prof. Adriano A. Siqueira Prof. Daniel V. Magalhães Prof. Glauco A.P. Caurin Prof. Marcelo Becker Prof. Thiago Boaventura
USP-EESC-SEM USP-EESC-SEM USP-EESC-SAA USP-EESC-SEM USP-EESC-SEM
# Tema Data
1 Introdução 25/08/2020
2 Cinemática Direta 01/09/2020
3 Cinemática Inversa 08/09/2020
Projeto
4 Jacobiano 15/09/2020
5 Dinâmica 22/09/2020
6 Geração de Trajetórias 29/09/2020
Conclusões
7 Dinâmica 06/10/2020
8 Controle Linear 13/10/2020
9 Controle Não-Linear 20/10/2020
10 Controle de Força 27/10/2020
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Cronograma e Entregas
• Temas das Aulas de Exercícios
Introdução
# Tema Data
1 Introdução -
2 Cinemática Direta 02/09/2020
3 Cinemática Inversa 09/09/2020
Projeto
4 Jacobiano 16/09/2020
5 Dinâmica 23/09/2020
6 Geração de Trajetórias 30/09/2020
Conclusões
7 Dinâmica 07/10/2020
8 Controle Linear 14/10/2020
9 Controle Não-Linear 21/10/2020
10 Controle de Força 03/11/2020
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Cronograma e Entregas
• Datas das Entregas Parciais e Entrega Final do Projeto
Introdução
7 Dinâmica 17/11/2020
8 Proposta de Malha de Controle 24/11/2020
9 Simulações do Sistema no MatLab (ToolBox P. Corke) 08/12/2020
10 Desenhos Finais e Versão Final do Relatório 18/12/2020
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Conteúdo
Introdução
Projeto
Conclusões
- Conclusões
- “Take-home messages”
😐 😐 😐 😐 😐
Happy Sad Mad Amused Love
Projeto
😐 😐 😐 😐 🙂 😃
Conclusões
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