Sei sulla pagina 1di 2

A családterápia fejlődésének áttekintése (BÖSZÖRMÉNYI-NAGY

ISTVÁN)

A fejlődés lépései

Hollandia – 3 hónapos országos családterápiás kiképzési program (Ammy


von Heusden szervezte) a Kelet- Pennsylvániai pszichiátriai intázet
csoportja vezette

USA- pszichoterápiás iskola legnagyobb önálló ága a családterápia

Rendszerszemlélet (Bertalanffy, George Engel): a családtagok rendkívül


komplex egységet alkotnak, mely az egyéni szervezettségi szint fölé van
rendelve. Habár a szülők házassága a családnak egy alrendszere, a
házassági tanácsadásnak elkülönült fejlődéstörténete van. A családterápia
fő áramlata a szülő-gyerek kapcsolata körül mozog.
1970’ Amerikai Családterápiás Társaság megalakul (Gerald Berenson,
Böszörményi-Nagy, Geraldine Spark)

Kezdeti viták

I. Böszörményi- Nagy szerint a rendszerszemlélet mellett figyelembe


kell venni a résztvevők összetett, egyéni motivációit. A terápia során
váltogatni kell a stratégiát, figyelni az egyéni tényezőkre és a
tranzakciókra egyaránt.

II. DSM –III megalkotásánál szerettek volna létrehozni családi


diagnosztikus rendszert. B-N szerint, a diagnózis egyéni terápiás
konstrukció és semmi értelmes nem származik abból, ha az egész
családot betegnek nyilvánítják.

III. Emellett a sokféle családterápiás szemlélet miatt, nehéz lenne


egységes diagnosztikai skálát találni. A legtöbb esetben a
családterápiát akkor használják, ha az egyik tag betegség címkét
kap.

IV. A családterápia célja pszichoterápiás segítő eszközök kialakítása, és


nem tudományos meghatározások leírása. Segít a felelősséget
kiterjeszteni mindazokra, akikre az eset hatással van.

V.
a. Családterápia jelen van: Pszichiátria, pszichológia, szociális
gondozás, családjog, egyházi programok, válási tanácsadás
b. Irányzatok: strukturális, stratégiás, rendszerszemléletű, Bowen
iskola, behaviorista, Gestalt, tranzakcionális, experimentális,
kontextuális

VI. A sokféle irányzat szakadást eredményezett az iskolák között


valamint a családterápia és a pszichoterápiás irányzatok között.
Néhány iskola előtérbe helyezi a viselkedés befolyásolását, a
családtagok egyéni jellegzetességeinek és lojalitásviszonyainak
figyelembe vételével szemben.

VII. Vannak, akik a terápia magjaként, a viselkedést megváltoztató


technikákat tartják. B-N szerint, a pszichoterápiát gazdagítja:
kiterjeszti annak hatóterületét, növeli a terapeuta etikai és
törvényes felelősségét, megelőző jelentőségű és emellett kutatási
terület is egyben.

Potrebbero piacerti anche