DESARROLLO SOCIO AFECTIVO Y MORAL

PASO 1 CONTEXTUALIZACIÓN

Estudiante: Sarith Salgado Barreto

Código: 22865159

Director curso: DIANA CATALINA PARRA

Tutor: GRACE KELLYS ARREGOCES

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN - ECEDU

LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL

2020
HISTORIETA
 Reflexión EDUCACIÓN EMOCIONAL EN LA PRIMERA INFANCIA.

Cómo se ha logrado ver, la inteligencia emocional juega un papel importante en la

educación de hoy en día, ya que por medio de esta se logra desarrollar la motivación, el

control de impulsos y la regulación de los estados de ánimo en las personas, por eso si, esta

técnica educativa se aplicara rigurosamente en la infancia, edad en la que el ser humano

suele ser más susceptible a las enseñanzas, creo que tendríamos personas adaptadas a una

vida social acorde a sus principios morales.

Hoy por hoy, gran parte de los desaciertos del hombre, se le atribuye a esa

inteligencia emocional que en su niñez no recibió. Asimismo, podemos ver también cómo

un hombre que ha recibido tal educación, puede avanzar y tener una vida socialmente bien

estructurada, ahora, imaginemos un mundo en el que la práctica de la educación emocional

sea nula. ¿Cómo sería la vida social del hombre? Detengámonos a razonar sobre este

asunto.

Buena parte de lo que hoy llamamos fracaso escolar se debe precisamente a esa

carencia de educación emocional. En la escuela actual, la gestión de las emociones es tan

importante como la resolución de ecuaciones o conocer los elementos de la tabla periódica

o las capitales más importantes. Podemos olvidar las fechas exactas de los acontecimientos

históricos, pero las capacidades emocionales y sociales que se aprendan durante la primera

infancia, se utilizarán para toda la vida por eso juegan un papel importante en ella.
 Para mí las emociones dan cuenta de la manera en la que las personas expresan sus

sentimientos, y en este sentido, su manejo puede o no ser una herramienta para enfrentar

las adversidades; hay momentos en la vida que podemos llegar a sentirnos como en una

montaña rusa de emociones, sensación que no siempre es agradable, pues implica

inestabilidad emocional, lo que conlleva incluso a un desgaste físico. Por lo que hablar de

emociones no es un tema sencillo, sin embargo, reflexionar acerca del cómo nos sentimos

nos permite conocernos y entendernos. De ahí la importancia de dar a la primera infancia

esta técnica educativa que le será de gran utilidad.

 Referencias bibliográficas

Gómez Cardona, L. (2017). Primera infancia y educación emocional. Revista Virtual

Universidad Católica del Norte. 52, 174-

184.http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/950/1397