COLEGIO GRAN YOMASA IED.

Vivir mejor compromiso de todos.

ESTRATEGIA PEDAGÓGICA ALTERNATIVA DE FLEXIBILIZACIÓN CURRICULAR PARA
ASEGURAR LA ATENCIÓN DESDE LOS HOGARES. PRIMERA INFANCIA Y BÁSICA PRIMARIA
SEMANA DEL 27 De Julio AL 6 de Agosto GUÍA # 7
II TRIMESTRE

ASIGNATURA ESPAÑOL GRADO 201 - 202 JORNADA MAÑANA

DOCENTE MÓNICA VARGAS – DORA HERNÁNDEZ FECHA DE ELABORACION Julio 7 de 2020

Las actividades se deben realizar el día que corresponde con el apoyo y acompañamiento del acudiente en el
cuaderno de español. Recuerde que el estudiante es quien debe responder y realizar la actividad solo el acudiente
supervisa, dirige y acompaña.
DÍA en TEMA ACTIVIDAD- ¿QUÉ HACER’
casa
Repaso de tema: Las palabras sinónimas son aquellas que tienen el mismo significado o
que hacen referencia a lo mismo y las palabras antónimas son las que tienen significados
Lunes 27 PALABRAS contrarios u opuestos.
y Martes SINÓNIMAS
28 de Y ¿Qué hacer?
Julio ANTÓNIMAS 1. Observar los videos:
 El perro Bartolo de sinónimos y antónimos: El perro Bartolo La Serie - Capítulo
"Sinónimos" https://youtu.be/QaAWBnTSN0U
 Osos Traposo: para antónimos o palabras contrarias: Los contrarios - Español con
Traposo para niños https://youtu.be/uQ4MNoslK3s

2. Escoger 3 palabras con sus sinónimos y 3 palabras con sus antónimos y en el cuaderno
escribirlas y dibujarlas. Ver ejemplo.
3. Enviar foto de esta actividad el miércoles 29 de Julio.

Ejemplo: Teniendo en cuenta lo visto en los videos escribo tres palabras con sus
sinónimos y tres palabras con sus antónimos.
Ejemplo

PALABRAS SINÓNIMAS
1. Recostarse 1. Tenderse

PALABRAS ANTÓNIMAS
1. Grande 1. Pequeño
 Para recordar
Envía las fotos al correo de cada docente (encuentras
los correos al final de cada actividad), recuerda poner
en asunto el nombre y apellido del estudiante y
adjuntar la foto.
El 29 de Julio envía foto de la
actividad

Cualquier duda o pregunta pueden escribir al correo de cada docente de lunes a viernes durante la o las semanas
que se dé cuidado en casa por la alerta.
Mónica Vargas 202: mavargasb1@educacionbogota.edu.co
Dora Hernández 201: profedoritayomasa5@gmail.com

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SEMANA DEL 27 De Julio AL 6 de Agosto GUIA # 7
II TRIMESTRE

ASIGNATURA MATEMÁTICAS GRADO 201 - 202 JORNADA MAÑANA

DOCENTE MÓNICA VARGAS – DORA HERNÁNDEZ FECHA DE ELABORACION Julio 6 y 7 de 2020

Las actividades se deben realizar el día que corresponde con el apoyo y acompañamiento del acudiente en el
cuaderno de Matemáticas. Recuerde que el estudiante es quien debe responder y realizar la actividad solo el
acudiente supervisa, dirige y acompaña.
Día en casa TEMA ACTIVIDAD- ¿QUÉ HACER’
1. Repaso: Completa la serie de números según corresponda : Números de 1 en 1, de 2 en

Miércoles
2, de 5 en 5, de 10 en 10, de 100 en 100. Debes separarlos con guión - rojo.
Actividades de
29 repaso junto a
y Jueves los personajes 100 - ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ 1.000
30 de de la película
Julio “coco”
356 - 358 360 ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___

500 - ___ 510 515 ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___

710 - ___ ___ ___ ___ ___ 770 ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___

824 - 825 ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___

601 - ___ ___ ___ 605 ___ ___ ___ ___ ___ ___ _612 ___ ___ ___ ___

200 - ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ 240 245 ___ ___ ___ ___ ___
2. Contar, ubicar y escribir la cantidad y el nombre correctamente.

3. Leer y colorear el número correcto según la pregunta.

4. Resolver sumas y restas

¿Qué hacer?

1. En el cuaderno de Matemáticas resolver las actividades propuestas. NOTA Solo si

tiene la posibilidad de imprimir se puede recortar, resolver, colorear y pegar, de
lo contrario se debe responder en el cuaderno.
2. Recordar que en matemáticas se debe ser muy ordenado al restar y sumar,
escribiendo un solo número en un solo cuadrito de la hoja del cuaderno y
dejando espacio suficiente entre renglón y renglón para que no se vea
amontonado y no le haga equivocar. Además recordar que los signos deben ir
con rojo y mantener el borrador limpio por si se necesita borrar.
3. Enviar evidencia fotográfica el día El Viernes 31 de Julio.
 Para recordar
Envía las fotos al correo de cada docente (encuentras
los correos al final de cada actividad), recuerda poner
en asunto el nombre y apellido del estudiante y
adjuntar la foto.

El Viernes 31 de Julio. envía

foto de la actividad.

Cualquier duda o pregunta pueden escribir al correo de cada docente de lunes a viernes durante la o las semanas
que se dé cuidado en casa por la alerta.
Mónica Vargas 202: mavargasb1@educacionbogota.edu.co
Dora Hernández 201: profedoritayomasa5@gmail.com

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II TRIMESTRE

ASIGNATURA CIENCIAS GRADO 201 - 202 JORNADA MAÑANA

DOCENTE MÓNICA VARGAS – DORA HERNÁNDEZ FECHA DE ELABORACION 6 de Julio 2020

Las actividades se deben realizar el día que corresponde con el apoyo y acompañamiento del acudiente en el
cuaderno de CIENCIAS. Recuerde que el estudiante es quien debe responder y realizar la actividad solo el acudiente
supervisa, dirige y acompaña.

Día en TEMA ACTIVIDAD- ¿QUÉ HACER’

casa
Tema Nuevo: Sistema Digestivo. ¿De dónde obtenemos la energía?
SISTEMA
Viernes DIGESTIVO ¿Qué hacer?
31 de ¿De dónde 1. Revisar y ver presentación explicativa de powert point.
JULIO obtenemos la 2. Observar el video de youtu.be : El Aparato Digestivo y la Digestión | Videos para ...
energía? https://youtu.be/CIhwGRIBEQ8, (complementa la explicación).
3. Copiar en el cuaderno la información del sistema digestivo.
4.Dibujar o recortar y pegar el sistema digestivo. Aprendiendo los órganos que lo
conforman.
5. Enviar foto de esta actividad el lunes 3 de Agosto.

El sistema digestivo

En el sistema digestivo ocurre el proceso de digestión que consiste en obtener los

nutrientes de los alimentos.
El sistema digestivo es el encargado de recibir los alimentos y transformarlos en
 sustancias nutritivas para nuestro cuerpo.

¿Cómo se realiza la digestión?

El Sistema Digestivo tiene la siguiente función:

 El alimento entra a la boca y es triturado por los dientes.

 El bolo alimenticio pasa al esófago.
 Llega al estómago.
 El intestino delgado absorbe los nutrientes.
 Pasa al intestino grueso que absorbe el agua y elimina los desechos por el
ano.

Partes de El Sistema Digestivo

Los órganos que intervienen en el sistema digestivo son:

 Boca
 Esófago
 Estómago
 Intestino delgado
 Intestino grueso
 Hígado
 Ano

Ano

Para recordar
Envía las fotos al correo de cada docente (encuentras
los correos al final de cada actividad), recuerda poner
en asunto el nombre y apellido del estudiante y
adjuntar la foto.
El Lunes 3 de Agosto envía foto de
la actividad

Cualquier duda o pregunta pueden escribir al correo de cada docente de lunes a viernes durante la o las semanas
que se dé cuidado en casa por la alerta.
Mónica Vargas 202: mavargasb1@educacionbogota.edu.co
Dora Hernández 201: profedoritayomasa5@gmail.com
 COLEGIO GRAN YOMASA IED.
Vivir mejor compromiso de todos.
ESTRATEGIA PEDAGÓGICA ALTERNATIVA DE FLEXIBILIZACIÓN CURRICULAR PARA
ASEGURAR LA ATENCIÓN DESDE LOS HOGARES. PRIMERA INFANCIA Y BÁSICA PRIMARIA
SEMANA DEL 27 De Julio AL 6 de Agosto GUIA # 7
II TRIMESTRE

ASIGNATURA ESPAÑOL GRADO 201 - 202 JORNADA MAÑANA

DOCENTE MÓNICA VARGAS – DORA HERNÁNDEZ FECHA DE ELABORACION Julio 7 de 2020

Las actividades se deben realizar el día que corresponde con el apoyo y acompañamiento del acudiente en el
cuaderno de español. Recuerde que el estudiante es quien debe responder y realizar la actividad solo el acudiente
supervisa, dirige y acompaña.
Día en TEMA ACTIVIDAD- ¿QUÉ HACER’
casa
Cierre de tema: Las palabras sinónimas son aquellas que tienen el mismo significado o que
hacen referencia a lo mismo y las palabras antónimas son las que tienen significados
Lunes PALABRAS contrarios u opuestos.
3 de SINÓNIMAS
Agost Y ¿Qué hacer?
o ANTÓNIMA 1. Copio el crucigrama y leo las palabras de los recuadros, busco y escribo el sinónimo o el
S antónimo según corresponda. Ver el ejemplo.
2. Enviar foto de esta actividad el 6 de Agosto.

Actividad: completa el crucigrama escribiendo un sinónimo o un antónimo de

la palabra que se indica.
 Para recordar
Envía las fotos al correo de cada docente (encuentras
los correos al final de cada actividad), recuerda poner
en asunto el nombre y apellido del estudiante y
adjuntar la foto.
El Jueves 6 de Agosto envía foto
de la actividad

Cualquier duda o pregunta pueden escribir al correo de cada docente de lunes a viernes durante la o las semanas
que se dé cuidado en casa por la alerta.
Mónica Vargas 202: mavargasb1@educacionbogota.edu.co
Dora Hernández 201: profedoritayomasa5@gmail.com
 COLEGIO GRAN YOMASA IED.
Vivir mejor compromiso de todos.
ESTRATEGIA PEDAGÓGICA ALTERNATIVA DE FLEXIBILIZACIÓN CURRICULAR PARA
ASEGURAR LA ATENCIÓN DESDE LOS HOGARES. PRIMERA INFANCIA Y BÁSICA PRIMARIA
SEMANA DEL 27 De Julio AL 6 de Agosto GUIA # 7
II TRIMESTRE

ASIGNATURA MATEMÁTICAS GRADO 201 - 202 JORNADA MAÑANA

DOCENTE MÓNICA VARGAS – DORA HERNÁNDEZ FECHA DE ELABORACION Julio 6 y 7 de 2020

Las actividades se deben realizar el día que corresponde con el apoyo y acompañamiento del acudiente en el
cuaderno de Matemáticas. Recuerde que el estudiante es quien debe responder y realizar la actividad solo el
acudiente supervisa, dirige y acompaña.
Día en casa TEMA ACTIVIDAD- ¿QUÉ HACER’
1. Resolver el siguiente crucigrama, seguir las flechas y tener muy en cuenta el signo.

Martes 4 Sumas y Restas

de Agosto
 ¿Qué hacer?

1. En el cuaderno de Matemáticas resolver el crucigrama. NOTA Solo si tiene la

posibilidad de imprimir se puede recortar, pegar, resolver y colorear, de lo
contrario se debe responder en el cuaderno.
2. Enviar evidencia fotográfica el día El jueves 6 de Agosto

Para recordar
Envía las fotos al correo de cada docente (encuentras
los correos al final de cada actividad), recuerda poner
en asunto el nombre y apellido del estudiante y
adjuntar la foto.

El jueves 6 de Agosto. envía

foto de la actividad.

Cualquier duda o pregunta pueden escribir al correo de cada docente de lunes a viernes durante la o las semanas
que se dé cuidado en casa por la alerta.
Mónica Vargas 202: mavargasb1@educacionbogota.edu.co
Dora Hernández 201: profedoritayomasa5@gmail.com
 COLEGIO GRAN YOMASA IED.
Vivir mejor compromiso de todos.
ESTRATEGIA PEDAGÓGICA ALTERNATIVA DE FLEXIBILIZACIÓN CURRICULAR PARA
ASEGURAR LA ATENCIÓN DESDE LOS HOGARES. PRIMERA INFANCIA Y BÁSICA PRIMARIA
SEMANA DEL 27 De Julio AL 6 de Agosto GUIA # 7
II TRIMESTRE

ASIGNATURA SOCIALES GRADO 201 - 202 JORNADA MAÑANA

DOCENTES MÓNICA VARGAS – DORA HERNÁNDEZ FECHA DE ELABORACION 6 y 7 de Julio 2020

Las actividades se deben realizar el día que corresponde, con el apoyo y acompañamiento del acudiente en el
cuaderno de Sociales. Recuerde que el estudiante es quien debe responder y realizar la actividad el acudiente solo
supervisa, dirige y acompaña.

Día en TEMA ACTIVIDAD- ¿QUÉ HACER’

casa
La orientación
Miércoles La orientación en tu barrio
5 de
Agosto
 ¿Qué hacer?

1. Ver el video https://www.youtube.com/watch?v=ieYTYZHdRAs como apoyo

a la explicación del tema.
2. En el cuaderno de Sociales escribir el título: La orientación
3. Copiar el segundo cuadro naranja donde dice ¿Qué son los puntos
cardinales?
4. Realiza el dibujo donde muestres como te ubicas con los puntos cardinales,
recuerda seguir los pasos para lograrlo.
5. Enviar evidencia fotográfica el día El jueves 6 de Agosto

Para recordar
Envía las fotos al correo de cada docente (encuentras
los correos al final de cada actividad), recuerda poner
en asunto el nombre y apellido del estudiante y
adjuntar la foto.

El jueves 6 de Agosto. envía

foto de la actividad.

Cualquier duda o pregunta pueden escribir al correo de cada docente de lunes a viernes durante la o las semanas
que se dé cuidado en casa por la alerta.
Mónica Vargas 202: mavargasb1@educacionbogota.edu.co
Dora Hernández 201: profedoritayomasa5@gmail.com
 COLEGIO GRAN YOMASA IED.
Vivir mejor compromiso de todos.
ESTRATEGIA PEDAGÓGICA ALTERNATIVA DE FLEXIBILIZACIÓN CURRICULAR PARA
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ASIGNATURAS ESPAÑOL, MATEMATICAS, SOCIALES, GRADO 201 - 202 JORNADA MAÑANA

CIENCIAS, INGLÉS , ÉTICA
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que el estudiante es quien debe responder y realizar la actividad el acudiente solo supervisa, dirige y acompaña.

Día en TEMA ACTIVIDAD- ¿QUÉ HACER’

casa

Jueves Adelantar ¿Qué hacer?

6 de actividades
Agosto pendientes. 1. Este día está dispuesto para que adelanten y envíen si tienen alguna
actividad pendiente por entregar de la guía 6 y 7. Es necesario que verifiquen
Dibujo que están completas las actividades ya que solo se evaluará lo enviado a los
correos, es decir solo trabajo virtual.

2. Solo si pueden, imprimir la siguiente guía lo pueden hacer para completar y

colorear en la cuadrícula. También lo pueden dibujar a mano alzada. No es
obligatorio enviar registro fotográfico de esta actividad.

Envía todas las fotos de las actividades que te falten,

al correo de cada docente (encuentras los correos al
final de cada actividad), recuerda poner en asunto el
nombre y apellido del estudiante y adjuntar la foto.

No es obligatorio enviar
registro de esta actividad.